杭州中策职业学校莫干校区附近的车站有哪些

汽车运用与维修:-杭州乔司职业高级中学

专业（就业）方向（余杭区公交公司联办）：汽车检测与维修、汽车装潢与营销、汽车4S店接待咨询。计划招生100人。 选择一所学校点燃你的理想之火，选定一个专业迈开你的人生之路。着力挖掘学生潜能，尊重学生个性发展，为广大学生提供理想适合的优质教育服务，这是我们的教育理想，乔司职高热忱欢迎广大初三毕业生报考就读，为圆您的大学梦、创业梦奠定良好的基础。 校长: 丁卫东 校址: 杭州市余杭区乔司乔莫东路101号 邮编：311100 咨询电话: 86294310 86291202 86294908 学校网址： 招生专业参考

数控加工(数控车工方向)(技师/高级工)-杭州市轻工技工学校

培养具有数控机床:（数控车工）加工的工艺工装设计和编程能力，能够熟练地操作数控机床进行产品加工，从事数控机床的调试、维护与一般维修工作或车间生产与技术管理工作的高技能应用型人才。

汽车电子技术应用-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养掌握从事基础电子、汽车电子专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能；有健康体魄的能从事企事业单位各种简单电子器件的安装和维修、汽车电气、电控系统的维护、检修的中等技术工人。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、元器件与电路基础、电子基本电路安装与测试、电子产品装配与调试、汽车概论、电控发动机、电控底盘、车身电控技术等。
技能考证:：计算机等级证、无线电装接工等级证。
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校，继续深造。

汽车运用与维修 (其中一个为实验班)-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养具有汽车运用与维修专业理论知识、较强实际动手能力、良好的职业道德和创新精神，在各类汽修企业中以从事汽车修理工作为主，岗位覆盖现代汽车维修专项技能、汽车的性能检测、汽车维护、汽车维修业务管理等方面工作的技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础 汽车概论、汽车维修机械基础、汽车电子电工技术、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车保养等。
技能考证:：计算机等级工、汽车修理工（中级）
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校，继续深造。

汽车运用与维修: (余杭区公交公司联办 专业代码305)-杭州乔司职业高级中学

专业（就业）方向：汽车发动机及底盘维修、汽车电气维修、汽车外形整修、汽车零配件管理、维修业务接待。计划招生48人。

汽车美容与装潢:专业代码305-杭州乔司职业高级中学

专业（就业）方向：汽车修理、钣金、汽车漆面处理、内外饰养护、车身美容涂装。计划招生48人。

汽车整车与配件营销:专业代码305-杭州乔司职业高级中学

专业（就业）方向：汽车修理、销售及售后服务、业务接待、索赔理赔、仓库管理。计划招生48人。 选择一所学校点燃你的理想之火，选定一个专业迈开你的人生之路。着力挖掘学生潜能，尊重学生个性发展，为广大学生提供理想适合的优质教育服务，这是我们的教育理想，乔司职高热忱欢迎广大初三毕业生报考就读，为圆您的大学梦、创业梦奠定良好的基础。 校长: 丁卫东 校址: 杭州市余杭区乔司乔莫东路101号 邮编： 311100 咨询电话: 86294310 86291202 86191633 学 校 网 址： www.***

汽车整车与配件营销(计划招生48人)。-杭州乔司职业高级中学

4、新生填报专业有没有性别上的限制？ 答：我校所有专业没有性别上的限制，男女生皆适合就读。一些看似男生就读的专业，女生填报反而更有就业优势和发展前景。比如汽修专业，目前汽车维修销售行业除了一定量的男性工作人员，对适合女性的商务营销、维修接待、服务顾问、理赔保险、财务文员等岗位，需求量很大，缺口很大，收入待遇好，发展上升空间大。 5、今年新开设的科技创新特色班有什么特点？ 答：依托“机电技术应用”专业的优势和特点，在余杭区教育局教研室的指导支持下，我校于今年新开设“科技创新特色班”，该班与浙江机电职业技术学院、杭州市模型无线电运动中心联手开展教学，就读该特色班的学生在校期间，除了完成机电技术应用专业相关课程的学习，还可以通过无线电测向、航海航空模型以及各种电子制作的学习培训，提高这些运动项目的成绩，并经选拔入选由杭州市模型无线电运动中心组成的市队，参加省赛和国赛，成绩突出者，浙江机电职业技术学院将特招入学。该班师资配备强，专业教学更具针对性、实效性，着力开发创造思维，培养创新意识，注重运用知识和技能解决生产生活中的实际问题。 本特色班致力于为余杭区初中学校爱好科技运动项目的同学提供一个提升发展的通道，体现了素质教育和多元发展的要旨，就读科技创新特色班，使部分在“小发明、小创造、小制作”方面有一定特长的同学有了施展才能的机会。目前，每年都有专门面向中职学生的创新创业大赛，浙江省已连续举办六届双创大赛，科技创新特色班将成为学校参加双创大赛及各类科技发明竞赛的主力军，按政策规定，在双创等大赛中取得名次的学生，都能够在高考和高校自主招生中加分。 6、初中毕业生如何报名填报你校志愿？外地学生如何报名？ 答：根据余杭区教育局关于2014年高中招生办法的规定，学生中考后按批次填报高中学校志愿，教育局依据学生填报志愿情况以专业大类录取，寄发录取通知书（必须盖教育局录取章）。学生持录取通知书到学校报到后，学校再根据学生意愿、中考成绩、综合素质等情况在专业大类内划分班级。我校一般只录取将乔司职高代码填报为第一志愿学校的新生。 非余杭籍的初中毕业学生要进入我校学习，须持当地中考分数卡、学期成绩报告单或初中综合表现记载记录等材料，到学校招生办公室登记报名，学校在对学生本人情况全面了解后，按照各专业班额空缺情况择优予以录取。非余杭籍的新生收费标准、评优、就业安排以及享受政府各类奖学助学政策与本地学生相同。外省学生就读我校，三年后高考按教育行政部门有关政策规定进行报名报考。 7、你校学生毕业考大学继续深造有哪些途径？ 答：我校学生毕业后可以根据自身的学业成绩和经济状况，自主选择以下途径，接受不同形式的高等教育，取得大学文凭：①、参加高等职业教育考试，分别进入大学本科、专科层次学习。每年我校都有相当数量的毕业学生考上省内各类高职院校；②、参加每年10月中旬的全国，就读大专，取得国家承认电子注册的大学专科文凭。③、报名参加相关高校部分专业提前自主招生。
你校毕业生就业前景如何:8、？ 答：我校坚持以就业为导向，以服务为宗旨的办学方针，坚持职业指导、职业道德教育和就业帮助并重，设置有专门的实习就业管理机构，构筑学生与企业之间供需通畅的桥梁。我校毗邻国家级开发区杭州经济技术开发区（下沙）和临平余杭经济技术开发区，区位优势明显，毕业学生有较多的机会优先输送到开发区内环境好待遇优、有良好发展前景的外资合资企业工作。因此，我校毕业学生在就业上占有得天独厚的优势。 目前，学校已与众多企业建立了长期稳定的实习就业、校企合作关系，乔司职高教育集团拥有行业和企业成员单位12家，毕业生可以定向进入联办企业实习、就业。在我校合作企业中，有杭州杰丰制衣有限公司和杭州方汇建设工程检测有限公司两家单位被评为杭州市优秀校外实训基地。我校历届毕业学生创办的各类上规模档次的公司企业，为毕业校友提供了良好的实习就业机会和环境。 随着企业转型升级，对技能型人才需求逐步加大，职高毕业生就业前景良好。职高生没有失业，只要树立正确的择业就业观念，每位同学都能成功就业，岗位成才。 9、你校在校园管理特别是住校生管理上有什么特点？ 答：我校现有36个教学班，1800名学生。为构建和谐平安校园环境，学校装置了覆盖整个校园的监控系统，并建立由学生住管会、值周教师、生活指导老师、专职保卫干部和专业保安人员组成的全方位校园管理体系，着力形成良好校风校纪，全力打造平安校园。 学校实行校园封闭式管理制度，每天有值周领导、教师及专职保卫干部全天候值日，确保师生人身、财产安全。学生进出校门需由班主任和值周领导签发出门条，外来人员有事进校必须填写联系单，确认身份。这些措施，有效地消除了学生外出安全失控和社会闲散人员随意出入校园带来的各种安全隐患。 在校学生中住校生人数约占一半，四幢学生公寓为住校生提供了良好的生活环境，男女寝室各配有专职生活指导老师，悉心照顾学生生活，尽力为学生排忧解难。 10、你校教师队伍情况如何？ 答：我校目前有教职员工100余人，正式在编教职工中具有中学高级和中级职称的占所有专任教师的70%以上，拥有研究生学历和硕士学位的教师逐年增多，这些教师中，有浙江省职教特级教师、浙江省春蚕奖获得者、杭州市“131”中青年人才培养对象、杭州市及余杭区骨干教师、优秀班主任、教坛新秀、职教名师等，既有教学经验丰富、教学水平高的老教师，也有教育观念新、掌握现代教学技术、教科研能力强的中青年教师，还有相当数量的来自行业企业有丰富实践经验的兼职教师。我校教师多次在国家级竞赛中获一等奖。这样一支有爱心、责任心、高素质的教师队伍能为广大同学提供优质、合适、满意的教育服务。
学校课程是如何设置的:11、？ 答：根据职高教学大纲，我校所有专业中课程设置均由三大块组成：语文、数学、英语、计算机四门文化基础公共课；按专业教学计划开设的专业理论课；结合专业岗位需求进行校内和校外的技能实训操作。另外，还有部分选修课、专题报告，学生可以依据自己的兴趣爱好报名参加学习。 12、你校专业课实习如何安排？ 答：我校建有八层实训大楼，针对各专业的特点，投入了较多资金，建立了多个设备齐全，设施先进，标准规范，场所宽敞的校内专业实习工场，保证了学生专业实习需要，促进了同学动手动脑结合，以强化专业技能，巩固专业知识。服装专业实训设备配置先进，为浙江省示范专业和浙江省级实训基地。 学校还采取“请进来，走出去”的形式，邀请企业领导专家、有突出成就的一线员工来校做讲座报告，使学生了解行业发展的新动态，并适时组织学生进企业、下车间参观观摩，使课堂知识与实践紧密结合。 13、三年职高学习，毕业后能拿到几张证书？ 答：学生经过三年职高学习，通过各类考试考核，每位同学都能取得二张以上证书：①通过杭州市统一组织的职业高中文化课会考和专业课会考，取得由杭州市教育局颁发的高中学历文凭；②、作为职高毕业的必备条件，通过专业等级工考核，取得专业初级或中级岗位资格证书（按国家政策规定，一些工种岗位就业必须持有岗位资格证书才能上岗。另外，持有中级工证书者，高考时还能以10分计入总分）；③、学有余力的同学，还可报名参加非本专业的等级证书考证。 我校为余杭区职业技能鉴定中心下设的职业技能鉴定站，有资格条件组织对校内外学生和社会人员进行职业技能的培训、考核和颁证。 一专多证、一专多能，使职高学生在走向社会就业时胜人一筹，具有较强的就业竞争优势。 14、你校学生文体活动、课余生活如何安排？ 答：学校文体活动丰富多彩，校园社团组织众多。时间，同学们可以在足球场、篮球场、乒乓球台等场地上尽情散放精力，迸发活力风采，而三人制篮球赛、师生足球友谊赛、班际拔河比赛、风筝竞飞、时装表演、小发明小创造竞赛等学校组织的各项小型竞赛以及每年上半年的校园文化节、技能节及下半年的校田径运动会等大型活动，更可以让同学充分竞技献能，展示各项才艺。缤纷多彩的校园活动，既增强了学生的综合素质，也营造了热烈、文明、向上的校园文化氛围。 15、你校的收费标准？ 答：按照国家针对职业教育的政策，我校学生免交学费。其他收费项目的收费标准为：代管费350元/每学期，住宿费400元/每学期以及各专业的实训材料费。另有代收项目：保险费100元/人，饮水费45元/每学期，住校生活用品套装350元/人，校服费324元（教育局统一招标）。 16、报考你校可以享受哪些资助和奖学政策？ 答：根据浙江省财政厅等部门制定的中等职业教育学生资助政策，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级所有在校学生免除学费。 报考我校的学生中经济困难家庭学生，包括低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、残疾学生（以上简称五类生）和家庭年人均收入4600元以下的家庭经济困难学生，每个学生还可享受每生每年1500元的助学金。 另外，户籍为六盘山区等11个连片特困地区和西藏、四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。 我校还设“乔司职高奖学金”，分一、二、三等奖和进步奖，对全校同学进行综合性评比考核，根据学期“加分表”得分评定。每学期末按学生数的37%推选出“乔司职高奖学金”获得者，一、二、三等奖奖金分别为600元、300元和100元。部分专业还设置有企业奖学金，专门奖励品学兼优的专业学生。 学校对特殊困难家庭的学生发放“乔司职高助学金”。 17、想进一步了解你校招生情况，如何与你们联系？ 答：我校招生咨询电话：86294310、86291202、86191633、、，学生填报志愿期间，咨询电话在白天、晚上、双休日都有专人值班，随时解答家长和学生的各类咨询。 欢迎登陆我校网址www.***，详细全面了解学校办学情况。

???????3年制汽车技术+大专文凭班-杭州华力维修学校

?????????????3+2电脑技术+大专文凭班 ?????????????3年制电脑技术+大专文凭班 电话：0571－88809661，网站：www.*** http://www.***/?www.*** http://www.***/ ?
创新教学模式: 平板化教学普通式教学平板化教学，图文接合、无时间限制；师生互动交流，更加适合现代化教学模式。黑板、粉笔的教学，不能维持学生的注意力，不能培养学生自动探究的精神。 ? 教学手段 新教学模式传统教学模式理实一体化，以实践为主，理论为辅，充分保障每位学员掌握一门技术，毕业后还可以拿到大学文凭。以理论学习为主。实践设备少，实践设备落后，无法满足学员实践。 ?
就业: 华力维修学校其他学校入学=就业=高薪，华力承诺包就业，入学签订就业协议。学校与众多企业联合，为企业输送高技能人才，全部安排对口专业没有学到技术，只有改行去打工。 ? 住宿 公寓式宿舍传统式宿舍配套独立卫生间，空调、热水器。全封闭式公寓，配有专业生活老师、班主任，让学生学得开心，住得放心。宿舍设为3－5人间传统宿舍的脏乱不仅影响学员心情和睡眠质量，导致第二天学员上课注意力不集中。

机电技术运用(汽车电子技术方向 )-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养掌握从事基础电子、汽车电子专业所需要的文化基础知识、专业技术知识和操作技能；有健康体魄的能从事企事业单位各种简单电子器件的安装和维修、汽车电气、电控系统的维护、检修的中等技术工人。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、元器件与电路基础、电子基本电路安装与测试、电子产品装配与调试、汽车概论、电控发动机、电控底盘、车身电控技术等。
技能考证:：计算机等级证、无线电装接工等级证。
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校，继续深造。

数控加工(数控车工)-杭州市第四机械技工学校

学制三年:，培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。
主要课程:：机械制图、计算机制图、机械基础、金属材料、电工与电子技术、 数控加工工艺、数控编程与操作、计算机应用及数控机床生产实习等。

机床切削加工(车工)-杭州市第四机械技工学校

学制三年:，培养从事操作车床、进行工件旋转表面世削加工的中级技能人才
主要课程:：机械制图、计算机制图、机械基础、金属材料、电工学、 车工工艺学、数控加工基础、计算机应用及生产实习等。

汽车运用与维修(其中一个为实验班)-杭州市余杭区技工学校

培养目标:：培养具有与本专业领域相适应的职业素养和职业技能，岗位覆盖现代汽车维修、汽车的性能检测、汽车维护、汽车维修业务管理等方面的应用型技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础 、汽车概论、汽车机械基础、汽车电子电工技术、汽车构造与拆装、汽车维修基本技能、汽车故障诊断与排除、汽车保养等。
技能考证:：计算机等级工、汽车修理工（中级）
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 注：其中第一批实验班招生名额25人

汽车运用与维修 (中澳合作项目,拟招)-杭州市余杭区技工学校

培养目标:：培养能适应现代汽车行业发展需要，掌握汽车维修必需的理论知识及实践能力，具有创新精神,能适应现代汽修企业生产、管理与服务等一线岗位工作需要，并具备一定国际视野的应用型技能人才。
学制说明:：三年在本校学习，第三年开设澳大利亚合作专业相关课程。
主要课程:：语文、数学、基础英语、雅思英语、汽车专业英语、计算机基础、汽车概论、汽车机械基础、汽车电子电工技术、汽车构造与拆装、汽车维修基本技能、汽车故障诊断与排除、汽车保养、汽车机械原理、汽车技术、系统方法、汽车质量体系等。
技能考证:：计算机等级工、汽车修理工（中级）、英语水平测试成绩证、汽车机械诊断四级证书
毕业去向:：直接就业、报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业或申请到澳大利亚留学深造。 备注：中澳合作班拟招收25人，对英语有较高要求，报考的学生需要通过学校组织的面试（方案另附）。

汽车运用与维修(其中一个为实验班)-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养具有与本专业领域相适应的职业素养和职业技能，岗位覆盖现代汽车维修、汽车的性能检测、汽车维护、汽车维修业务管理等方面的应用型技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、汽车概论、汽车机械基础、汽车电子电工技术、汽车构造与拆装、汽车维修基本技能、汽车故障诊断与排除、汽车保养等。
技能考证:：计算机等级工、汽车修理工（中级）
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 注：其中第一批实验班招生名额25人

汽车运用与维修 (新能源方向)-杭州市临平职业高级中学

培养目标:：培养具有与本专业领域相适应的职业素养和职业技能，岗位覆盖包含新能源汽车在内的现代汽车维修、汽车的性能检测、汽车维护、汽车维修业务管理等方面的应用型技能人才。
主要课程:：语文、数学、英语、计算机基础、新能源汽车技术概论、汽车机械基础、新能源汽车基础、汽车电子电工技术、新能源汽车车身电控系统构造与维修、汽车构造与拆装、新能源汽车底盘构造及维修、汽车维修基本技能、汽车故障诊断与排除、汽车保养等。
技能考证:：计算机等级工、汽车修理工（中级）、汽车维修电工（中级）
毕业去向:：直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。

汽车运用与维修(技师)-杭州汽车技工学校（原名杭州市汽车驾驶技工学校）

职业能力:： 具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，能较好地解决工作中遇到的技术难题，具有一定的技术革新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力： 1．能组织、指导维修技术人员解决维修作业中出现的关键或疑难技术问题。 2．能执行汽车综合性能检测的程序、项目和技术要求及调试方法。 3．能维修现代汽车电子技术装置，组织新车型汽车维修作业。 4．能组织实施汽车一、二级维护作业及附加作业后的整车性能人工检验。 5．能进行生产成本核算，场地和设备规划与管理。 6．能组织汽车维修作业与质量监控。
专业主要教学内容:：汽车构造与维修、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术、汽车综合性能检测、汽车维修案例分析、汽车保险与理赔、汽车维修企业管理、汽车环保与维修法规运用等。

3年制汽车技术+大专文凭班-华力电脑培训学校

3+2电脑技术+大专文凭班 3年制电脑技术+大专文凭班 电话：0571－88809661，网站：www.*** http://www.***/ www.*** http://www.***/
创新教学模式: 平板化教学 普通式教学 平板化教学，图文接合、无时间限制；师生互动交流，更加适合现代化教学模式。黑板、粉笔的教学，不能维持学生的注意力，不能培养学生自动探究的精神。 教学手段
新教学模式:传统教学模式 理实一体化，以实践为主，理论为辅，充分保障每位学员掌握一门技术，毕业后还可以拿到大学文凭。以理论学习为主。实践设备少，实践设备落后，无法满足学员实践。
就业: 华力维修学校 其他学校 入学=就业=高薪，华力承诺包就业，入学签订就业协议。学校与众多企业联合，为企业输送高技能人才，全部安排对口专业没有学到技术，只有改行去打工。 住宿 公寓式宿舍 传统式宿舍 配套独立卫生间，空调、热水器。全封闭式公寓，配有专业生活老师、班主任，让学生学得开心，住得放心。宿舍设为3－5人间传统宿舍的脏乱不仅影响学员心情和睡眠质量，导致第二天学员上课注意力不集中。

汽车检测与维修专业与杭州市公交总公司联办。-杭州市交通职业高级中学

升学：学校是中央汽车维修专业高等教育大学专科学历的教学点，这为希望继续深造的学生提供了有利的途径，学校将择优汽车驾驶与维修专业50%的学生毕业后直接升入中央学习，实行五年连读。 学校环境优雅,交通便利；师资雄厚，设备齐全；管理严格，校风严谨；质量上乘，出路通畅 注：1、5月2、3、10、11日在校内开展招生咨询活动： （1）介绍学校基本情况，参观校园及设备；（2）发放5月24日文化课测试复习资料。 2、5月24日在本校面试（语、数、外测试）录取。 交通职高校长答考生家长问 1、关键词：录取率 问：我的孩子成绩不好，但非常喜欢汽车，不知交通职高能否录取？ 答：本校近几年的录取率均在85%至90%之间，录取成功率还是相当高的。我校的录取原则是：一看品行，二看爱好，三再兼顾学习基础（入学文化课测试，语、数、外三门共60分钟）。今年我校招生计划又扩大到500人，估计录取的可能性还会增加。 2、关键词：就业 问：都说现在职高就业率高，那孩子毕业后要自己找单位吗？ 答：可以自己找，但绝大多数学生的就业都由学校推荐安置，我校设有专门的毕业生实习和就业安置机构。本校大的特点就是就业率高，这与汽车行业在杭州急剧兴起有关；本校的汽车专业是浙江省仅有的七个首批国家级示范性专业之一，学校是首批的国家级紧缺型技能人才培养基地，办学正规，是全省这个专业办学实力强的学校；还有本校与企业合作十分紧密，在全市建有61家企业的学生实习就业基地；汽车检测与维修专业还与企业联办，实行定向培养。这都为高就业率提供了保障。 3、关键词：升学 问：读你们学校这个专业能上大学吗？ 答：当然能！我校的办学理念是：“为学生生存服务，为学生就业服务，为学生发展服务”。这“发展”就有继续升学的含义。我校是中央汽车维修专业的高等教育大学专科学历在浙江省唯一的教学点，三年后我们将从汽车驾驶与维修专业中择优50%的学生直接升入中央学习，实行五年连读。这为毕业后希望继续深造的学生提供了一个有利的渠道。 中央实行完全学分制，学生完成规定学分后，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业。并获得中央广播颁发的大学专科毕业证书（教育部电子注册，国家承认学历）。 4、关键词：地铁 问：你校今年开设地铁专业吗？ 答：本校去年起已参与地铁人才的培养。地铁行业作为杭城的新兴行业，有着诱人的发展前景，也成为杭州就业市场的新生力量，令广大有志青年向往。根据杭州地铁建设工程的进展速度，从2011年起将急需大量的地铁行业多种岗位的技术人才。本着职业教育为地方经济发展服务的宗旨，经过市教育局和市地铁公司的沟通协调，根据交通职高专业的办学优势，今年本校仍将参与地铁人才的培养，这为本市青年人向往地铁行业的就业，搭建了广阔的平台，开通了良好的渠道。（至于是否独立设置专业还有待市教育局决策） 5、关键词：女生 问：职高要求动手能力强，不知交通职高是不是只招男生？ 答：不是！尤其是“汽车服务业务与驾驶”专业，还特别适合女生。该专业是本校应企业要求而新开设的，目前高校都少有学校开设，针对汽车行业新兴起的岗位需求（工作环境好），女性职工的需求量非常大，就业出路特别走俏，有“半白领”之称。毕业后主要从事：汽车4S企业的营销、维修业务接待、汽车配件服务、客户信息跟踪及车辆年检业务、保险车损评估等工作。部分也可升入高职院校。 6、关键词：外地生 问：我小孩户口是外地的，能否到你们学校读书？ 答：非本市户籍学生，只要在杭有居住处，就可以报考本校（本校不招收住校生）。只是没有杭州市初中学籍号的学生注册时需提供初中毕业证书、本人中考成绩单、当地户籍证明和个人报考本校的申请。 7、关键词：费用 问：在你校读三年，大概需要多少费用？ 答：本校是公办的，收费完全执行市物价局所规定的标准，学费：1000元/学期、代管费：350元/学期、实习材料费：150元/学期（校外实习时免交）。 ▲但本校对持有《杭州市困难家庭（低保家庭、农村低保家庭、困难家庭）救助证》的、由社会福利机构监护的、列入农村五保供养范围的学生及革命烈士子女实行上述三费全免，并享受每学期200元午餐费； ▲对虽不符合上述条件，但家庭仍有困难的学生学校实行每月补助50元――200元的助学金制度； ▲对全体在校一、二年级的学生（已享受困难家庭学杂费减免的学生除外）实行国家助学金，每人每学期补助750元； ▲对表现突出的学生实行奖学金制度。 8、关键词：校风 问：听说你们学校对学生管理蛮严的，校风好不好？ 答：说实话，我校对学生的管理确实是非常严格的，我们对学生的发型、服饰、进校挂胸卡、上学带书包等基本行为都有规范的要求。尽管学生的表现还不能全尽人意，但我们学校的校风从整体上来说还是蛮不错的，90%以上的学生都非常正气、朴实、勤奋、礼貌，深受企业和高校的欢迎。 我校十分重视学生的基础道德教育和行为规范的养育。学校认为：学生立身之本，首在品行。我校的校训“正品行，勤学技，求发展”也就基于这一点。因而学校在学生中积极开展“说文明话，做文明事，成文明人”活动；开办学生团校、学生党校和法制学校。并重视学生评价制度的改革，使60%以上的学生能受到学校的表彰，从正面积极鼓励、引导学生，形成积极向上的风气。也有学生在本校读书时就光荣地加入了中国共产党。同时我校也十分重视学生专业能力的培养，积极开展专业技能小班化教学（每个班分成三个小班，安排三个老师在三个实习室上课）和专业特长生培养。学生参加两届全省职高技能大赛，都获得了一等奖。 另外，我们还十分重视校园的安全保卫工作。一方面，学校加强师德师风建设，努力提高教师的整体素质，让教师能自觉地、全方位地关心呵护学生，做到学生事事、时时有人管；其次，我们建立了24小时的门卫制度、学生在校期间的值周教师管理制度和学生放学时校门口的治安巡查制度；再者，学校还在学生活动的重点场所装备了安全监控设施，以确保学生人生平安。 9、关键词：咨询 问：交通职高校内有咨询活动吗？ 答：我校的咨询活动是这样安排的： 时间：5月2、3日上午：8：30、10：30两场，下午：13：30一场。 地点：校内阶梯教室。 咨询内容：学校情况介绍、专业情况介绍、就业升学情况介绍、参观校园和专业实验室，以及学生和家长所关心的问题。 注：测试录取5月24日在报考学校举行。 10、关键词：交通 问：我们家比较远，不知坐车是否方便？ 答：我校地处上塘路德胜立交桥下，正是交通枢纽处，交通十分便利，有3、12、26、33、34、36、41、43、57、78、80、82、198、316、321、403等十六路公交车可直达本校（站名：德胜新村）。另外，考虑到职高学生生源较为分散，我们压缩了学生中午在校的时间，保证了学生早晚往返的时间（7：50到校、8：05上课、16：00放学）。 ①学技术，掌握谋生本领――交通职高是你理想的选择！ 想升学，迈向大学殿堂――中央（交职教学点）为你敞开便利之门！ ②团校、党校、法制学校，培育你品德高尚、情操健康； 小班教学、特长培养、多证在手，造就你技艺高强、学识精深。

汽车运用与维修:-杭州市交通职业高级中学

是杭州市仅有的三个全国首批国家级示范性专业之一，也是本校开设早、开办时间长、规模大、出路广的专业，大多数学生就业于本市康汽、元通两大集团所属4S店；该专业有汽车驾驶与维修、汽车维修业务接待和汽车检测与维修三个方向。其中： 汽车驾驶与维修：主要培养汽车4S企业的检测、保养、维修、装潢技工，或升入杭州职业技术学院的“3+2”班； 汽车维修业务接待：是针对汽车4S企业新兴起的岗位需求设置的，主要从事4S店维修业务的前台接待工作，如有能力也可从事营销工作，有半白领之称，特别是端庄女生，尤受企业青睐，就业俏，或升入浙江交通职业技术学院“五年一贯制”高职班； 汽车检测与维修：两个班分别与杭州公交集团公司、全国民企500强康桥汽车集团公司两大集团联办，学生毕业后90%以上的学生定向就业相应的集团公司，两个班均有较稳当的就业保障。

汽车电子技术应用:-杭州市交通职业高级中学

现代汽车领域电子化程度与日俱增，汽车4S企业的电气维修技工奇缺。本专业在培养汽车维修技工的基础上，强化学生对汽车电子技术的应用能力训练，使学生具备从事汽车智能管理系统安装与维护、汽车电子检测与维修等工作的能力。学生毕业就业、升学同汽运专业。 注：1、本校不招住校生； 　　2、除公交订单班外，其余专业学生汽车驾驶必学。

汽车运用与维修:-浙江省轻工业学校

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]面向汽车维修企业，从事汽车维修及服务工作，掌握驾驶技能。...

汽车运用与维修-杭州市桐江职业技术学校

省级示范性专业，拥有198台价值4000多万的设施设备，是国家级实训基地。建有首批县级大师工作室。
专业课程及培养方向:：掌握汽车原理、维修技术、汽车钣金、CAD绘图、汽车营销等知识，培养汽车行业实用型人才。学生毕业进入汽车4S店、汽车修理厂、制造厂从事服务、检测、维修、管理等工作。毕业获得高中毕业证、汽车驾驶证、技能中级证、计算机等级证等。。 杭职院五年一贯制班，毕业后择优直升杭州职业技术学院，就读2年后获得普通高校大专文凭。

汽车维修高技能人才创业班-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每月18日 招生对象：需要快速掌握技能参加工作的群体，采用一体化项目教学过关学习。 招生范围：纯技能特训 开班周期：十个月 开班学费：21800
培养目标:：高技能人才 一、行业前景分析 我国的汽车维修业经过近百年特别是改革几十年的奋斗，无论在数量上还是在品质上都获得了空前的大发展。一个相对独立的、技术资金密集的、有巨大发展空间的和广阔市场的，技术服务型的全新行业已经展现在国人和世人面前。” 二、课程简介 本课程讲授包括汽车高级技师班内容及发动机变速器的吊取作业，保养灯归零技术，发动机一级、二级、三级养护作业。汽车钣金、喷漆、美容装潢及汽车新技术、汽车电子、汽车综合故障诊断等三部分课程。企业实习12个月。 三、课程优势、发展方向 人才培训的市场、环境、途径也发生了重大变化。从传统的师傅带徒弟的封闭式单一手段转变为型、立体式、多种形式的培训。国家、企业、民间、个人一起办学。各类汽车的医生班、护士班，快速的将汽车新技术、新知识传播给服务企业的员工，特别是近出现的网校和网上技术交流，已用低的成本、快的速度，实现零距离的技术更新，管理知识更新。

汽车维修专业(2+3)-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年九月 招生对象：初中毕业生 招生范围：全国 开班周期：3+2年制 开班学费：9800元/年
培养目标:：中高技能汽修人才 一、行业前景分析 二、课程简介 文化基础课，德育，计算机，机械识图，机械基础，汽车文化，汽车材料，汽车发动机，汽车底盘，汽车电器设备，汽车电控发动机，汽车维护，汽车故障诊断，发动机拆装与维护训练，汽车维修工艺与技能训练，企业顶岗实习 三、课程优势、发展方向 品牌4S店，一类，二类汽修厂，汽车制造厂一线技师

汽车电器维修专业-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年九月 招生对象：初中毕业生 招生范围：全国 开班周期：三年制 开班学费：9800元/年
培养目标:：中高汽修技师人才 一、行业前景分析 二、课程简介 文化基础课，德育，计算机，机械识图，机械基础，汽车文化，汽车材料，汽车发动机，汽车底盘，汽车电器设备，汽车电控发动机，汽车维护，汽车故障诊断，发动机拆装与维护训练，汽车维修工艺与技能训练，企业顶岗实习 三、课程优势、发展方向 品牌4S店，一类，二类汽修厂，汽车制造厂一线技师

汽车检测专业(新能源方向)-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年九月 招生对象：初中毕业生 招生范围：全国 开班周期：三年制 开班学费：12800元/年
培养目标:：3 一、行业前景分析 二、课程简介 文化基础课，德育，计算机，机械识图，机械基础，汽车文化，汽车材料，汽车发动机，汽车底盘，汽车电器设备，汽车电控发动机，汽车维护，汽车故障诊断，发动机拆装与维护训练，汽车维修工艺与技能训练，企业顶岗实习。 三、课程优势、发展方向 品牌4S店，一类，二类汽修厂，汽车制造厂一线技师。

汽车电控新技术提升进修班-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每月18日 招生对象：针对年龄偏大，有一定维修经验，需要快速掌握技能参加工作的群体 招生范围：纯技能特训 开班周期：五个月 开班学费：14800
培养目标:：中高级技师 一、行业前景分析 在国民经济持续快速增长，轿车进入家庭步伐加快的大背景下，2010年。中国汽车产销量双双突破1800万辆。2011年，我国实现汽车产销1841.89万辆和1850.51万辆。不仅蝉联世界第一，且创全球历史新高。接下来的十年，中国汽车市场仍将处于高速发展阶段，预计2020年的汽车需求量将达到3160万辆。届时，中国的汽车销量将稳居世界第一。 二、课程简介 我校根据市场需求开设电控车型维修课程采用创新模块，过关教学法教学。第一阶段：汽车电工基础课程；主要为汽车电路基础知识，包括汽车电源电路，启动电路，点火电路，照明电路，仪表电路，车身辅助电路，空调电路以及防盗电路。在讲习每一个实车电路的同时，我们都会设置相应的故障让学员实际动手操作排故。第二阶段：对以上课程进行实习操作，并对市场上常见车型进行基础电路分析。需要学员根据实习写出相关实习报告进行考核。第三阶段：电控系统维修课程，主要为电控发动机维修，电控自动变速器维修，车身电控系统维修以及各种维修设备仪器的使用。例如解码器，示波器，动平衡机等。第四阶段：对各个系统进行实习操作，分析常见车型维修排故。后进行毕业之前的岗前培训，保证每个学员能够独立自主维修电控系统。 三、课程优势、发展方向 此课程的优点是对汽车维修没有任何基础的学员都可以学习，在所学的各个系统中都有相关的实习操作动手机会。从基础课程讲起，使学员能够学员循序渐进，逐步提高。由于汽车科技含量的越来越高，汽车维修难度也会越来越大。学习本专业可对维修中高档轿车打下坚实的基础，并运用所学知识对常见车型能够一步到位的维修排故。

汽车装饰与美容专业-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年九月 招生对象：初中毕业生 招生范围：全国 开班周期：三年制 开班学费：10800元/年
培养目标:：中高汽修美容装饰技能人才 一、行业前景分析 二、课程简介 文化基础课，德育，计算机，机械识图，机械基础，汽车文化，汽车材料，汽车发动机，汽车底盘，汽车电器设备，汽车电控发动机，汽车维护，汽车故障诊断，发动机拆装与维护训练，汽车维修工艺与技能训练，企业顶岗实习。 三、课程优势、发展方向 本专业与浙江汽车后市场美容装饰协会旗下的5000家门店定向培养。学员可入职汽车专业美容店，品牌美容连锁店长，技术总监，项目技师，自主创业等。

汽车运用与维修高技能大专班-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每月18日 招生对象：有技能需求、学历需求的，“0”汽车维修基础群体 招生范围：纯技能特训 开班周期：两年制 开班学费：24400
培养目标:：中高级技师 一、行业前景分析 国外发达国家的特征表明，汽车利润的主要来源不是制造，不是整车销售，而是售后服务。汽车利润中心已从造车、售车，转为售后服务。从汽车的前市场转为汽车的后市场。高新技术含量的汽车、知识型的客户群、激烈的市场竞争迫切需要汽车售后服务有一大批的有文化、有专业、懂电脑、熟仪器、会英文、还要有一定实践经验的汽车医生，汽车护士类技术人才。同时还需要有一批懂得市场营销、公共关系、客户心理学、员工心理学、生产工艺学、财务管理、人力资源管理、物流管理等综合经营管理的职业经理的人才。没有这样的人才基础汽车售后服务企业就没有办法发展。 二、课程简介 本课程讲授包括汽车高级技师班内容及发动机变速器的吊取作业，保养灯归零技术，发动机一级、二级、三级养护作业。汽车钣金、喷漆、美容装潢及汽车新技术、汽车电子、汽车综合故障诊断等三部分课程。企业实习12个月。 三、课程优势、发展方向 人才培训的市场、环境、途径也发生了重大变化。从传统的师傅带徒弟的封闭式单一手段转变为型、立体式、多种形式的培训。国家、企业、民间、个人一起办学。各类汽车的医生班、护士班，快速的将汽车新技术、新知识传播给服务企业的员工，特别是近出现的网校和网上技术交流，已用低的成本、快的速度，实现零距离的技术更新，管理知识更新。许多整车厂的维修企业将培训作为提供给员工的大福利，并将人力资源培训、信息化管理交给社会资源来做，实行“外包”使企业短期内发生了巨大的变化，适应了汽车销售量的迅猛增长。

新能源汽车研修班-杭州现代汽车维修培训学校

学习时间：每年两个班 招生对象：针对有一定汽车维修基础的群体或无基础可参加预科班后深入学习本课 招生范围：纯技能特训 开班周期：2-4个月 开班学费：14000-17000
培养目标:：4S店、高档汽车专业维修厂、企业中高层管理人员、技术顾问 一、行业前景分析 新能源汽车相对价格较低，节能环保，是未来汽车行业的发展趋势，人才需求量大，就业前景相当广阔。学汽车新能源技术先人一步，练就扎实的技术功底，早些进军新能源汽后服务行业，更容易开辟出属于自己的新天地。杭州现代技工学校始终走在中国汽车职业教育的前沿，学校坚持人才强校，内培外业、不断优化教师成长环境，打造了一支师德高尚、结构合理、专坚结合、素质优良的“双师型”队伍。培养具有面向新能源汽车维修服务一线，熟悉企业现场管理，掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，能利用新能源汽车检测设备和工具，从事新能源汽车需要的生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理工作、具备一定的创新能力和开拓精神的高技能型人才。学校紧跟汽车新能源发展需求，特别引进混合动力、纯电动等新能源实训车辆，让学生学习新能源汽车的组成构造，了解新能源汽车的维修技巧，助你抓住新能源汽车市场这一创就业机遇。 二、课程简介 新能源汽车概述、高压电操作、电源测试设备的使用、电池充放电性能测试、电池容量和内阻检测、电池与电源管理系统检测、充电系统的检测、纯电动驱动系统原理、混合动力驱动系统原理、故障诊断设备的使用、电机及传感器检测、纯电动驱动系统故障诊断等。 三、课程优势、发展方向 从事4S店、高档汽车专业维修厂、企业中高层管理人员、技术顾问

汽车技术服务与营销-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：培养具有汽车及配件营销和技术服务的基本知识和技能，掌握现代汽车技术营销、性能检测的知识，具有汽车及配件销售、汽车维护检测、二手车评估交易及管理服务等方面的能力、素质。学生毕业后可在中高端汽车4S店等企业从事汽车销售顾问、汽车维修接待等岗位的工作。
就业方向:：汽车4S店、汽车销售公司、汽车用品与配件公司、二手车市场、汽车俱乐部及汽车售后服务公司等汽车相关行业。
主要课程:：汽车4S店经营实务、汽车及配件营销、汽车性能与检测、汽车维护与保养、二手车评估与交易
技能证书:：机动车辆驾驶证、汽车维修工中级工证书、汽车营销证书、二手车评估师证书 农产品加工与品质管理（茶叶深加工与经营管理方向）
专业特色:、培养目标：本专业培养具有敬业、创新精神和较强实践能力，了解茶叶生产加工技术，熟悉茶制品企业的经营管理流程，掌握茶叶功能性成分深加工技术，能够从事涉茶食品领域产品开发、茶业生产品质管理及茶艺服务工作的高端技能型专门人才。
就业方向:：主要服务茶叶生产、加工、销售、综合利用等企业或自主创业。
主要课程:：天然产物生产与实训技术（国家精品课程）、功能食品加工与实训技术、茶制品安全生产与品质控制、农产品深加工与创新创业（省级精品课程）、食品车间管理实务、茶业经济与营销技术、茶制品网络推广、泡茶技法与茶艺表演、制茶工艺、茶叶审评技术
技能证书:：茶叶经营管理师、高级茶艺师、高级评茶员、食品检验工 通讯地址：浙江省杭州市下沙高教园区学林街280号（邮编：310018） 招生办市区办事处：浙江省杭州市文一路109号（邮编：310012） 联系电话：0571-85126932、86929758、86929796、85128623 传真号码：0571-86929796、85128623 电子邮箱：jmzs 官方微博：http://t.***/jingmaozhaosheng 招生主页：http://zs.***.cn 学校主页：http://www.***.cn 2013年中外合作专业招生简章

汽车检测与维修技术专业:-浙江经济职业技术学院

姓名准考证号综合素质测试专业面试检录时间郑学鹏00104汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30虞帅00120汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30陈微00121汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30翁永鹏00128汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30徐卫飞00226汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30朱小徽00324汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30许益明00404汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30史嘉辉00430汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30郑霖坤00512汽车检测与维修技术上午场9:00——9：30戚鑫涛00630汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00吴泽锋00706汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00陈昌荣00819汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00倪凯01015汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00吕晓斌01028汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00陈盛龙01102汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00朱玲晓01104汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00杨奇奇01107汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00徐海峰01128汽车检测与维修技术上午场9:30——10：00朱东良01206汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30陶旭峰01326汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30徐冬冬01417汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30吴名珂01527汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30王羽茜01601汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30张钧浩01611汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30魏鑫程01616汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30孙阳01727汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30许静国01810汽车检测与维修技术上午场10:00——10：30裘佳曦01817汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00王丹阳01825汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00冯旭峰01903汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00沈君楠01922汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00张泽勤02011汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00徐丹蕾02018汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00潘东良02023汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00金鹏02124汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00张琦超02126汽车检测与维修技术上午场10:30——11：00张巍02206汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30姚志超02218汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30汤凯炜02315汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30王正航02420汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30吴良杰02425汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30黄允02427汽车检测与维修技术上午场11:00——11：30曹镓荧02507汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30徐财财02509汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30庞阳峰02524汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30严晓杰02530汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30陈徐铁02607汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30彭传炜02623汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30吴攀02705汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30 洪奇斌02709汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30莫伟鑫02727汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30孙靖磊02730汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30岑宇豪02811汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30徐利达02903汽车检测与维修技术下午场12:45——13：30戴凯02909汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00吴铮铮02928汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00郑阳03002汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00谢德玉03010汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00张宇杰03011汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00斯汉杰03016汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00冯豪天03017汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00陈磊03019汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00黄锡元03024汽车检测与维修技术下午场13:30——14：00徐健强03116汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30陈家伦03125汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30汪何珺03308汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30郭利钟03321汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30沈云飞03514汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30王欣晨03525汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30杨元康03613汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30戴铖豪03808汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30蔡君群04021汽车检测与维修技术下午场14:00——14：30陈善林04029汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00施月明04103汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00冯成鑫04113汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00竺袁杰04228汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00袁鑫华04305汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00梅斌斌04325汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00丁乾辉04502汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00刘彬04521汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00赵鑫炜04524汽车检测与维修技术下午场14:30——15：00陈忠旋04612汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30卓坚豪04622汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30倪宗诚04705汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30张烨04720汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30郑城04813汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30钱旺04913汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30刘斌涛05003汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30庄浓金05015汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30郑超05016汽车检测与维修技术下午场15:00——15：30毛建伟05107汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00吕建东05110汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00徐震05210汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00冯鼎05223汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00林凯05301汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00支滨磊05308汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00郑聪05318汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00杨泽清05416汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00戴铝辉05504汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00雷俊楠05610汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00干来恩05620汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00谢军05622汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00邓锴堂05715汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00吕鉴皓05807汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00鲁乔锋05809汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00俞潮立05826汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00施雷雷06022汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00郑晓明06104汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00肖扬06223汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00郑杰06409汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00许琛06416汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00应泽枫06513汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00姚鲁杰06720汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00陆英杰06811汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00缪鹏飞06816汽车检测与维修技术下午场15:30——16：00

汽车技术服务与营销专业-浙江水利水电学院

本专业培养具备汽车检测:、故障诊断、营销、维修、保险与理赔等能力的高素质技能型人才。主要学习汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器原理与检修、汽车电控技术、汽车诊断与检测技术、汽车营销实务等课程。学生毕业后主要面向汽车4S店、汽车保险与理赔企业、汽车定损评估中介、二手车交易市场等汽车服务企业，从事汽车故障诊断与检测、营销、保险与理赔、评估与鉴定等工作。

汽车电子技术专业-浙江水利水电学院

本专业培养具备汽车电子与电控系统生产、检测、安装、故障诊断、维修等能力的高素质技能型人才。主要学习汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车诊断与检测技术等课程。毕业后主要面向汽车电子产品生产及汽车服务等行业，从事汽车电子设备安装、调试、检测、故障诊断、汽车维修、汽车营销与汽车保险理赔等工作。

汽车运用技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，能够完成汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险理赔等主要工作任务，具有良好的职业道德、扎实的汽车理论知识、较强的动手能力、汽车故障诊断与排除能力的高端技能型专门人才。招收普高理科/中职毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向汽车4S店、汽车维修企业、二手车交易公司、汽车保险公司、汽车运输企业等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车公估保险、机务技术管理等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车检测、汽车销售与配件、汽车租赁以及车辆技术开发等工作。
专业特色:：国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校优势专业。汽车行业一直呈现高速发展态势，人才需求旺，尤其是高端技能型专门人才紧缺。本专业与国内外知名的汽车企业深度融合，购买和获得企业赠送的专业配备包括：保时捷、宝马、奔驰、奥迪、大众、丰田、日产、本田、福特等日、欧、美系车辆、专用工具和维修资料，在全国处于一流水平，教师常年接受企业的先进技术培训。设有校企共建的培训中心和订单班，优秀学生可申请进入中德SGAVE（与保时捷、宝马、奔驰、奥迪、大众五个品牌共同合作）、一汽-大众TQP、一汽-大众奥迪ACC、长安福特STWP、丰田T-TEP、丰田F-SEP、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单品牌班级就读并全部优先进入相应汽车公司就业。
主干课程:：汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车性能与检测技术、汽车维修业务接待、汽车专业英语、汽车维修质量检验、汽车电路分析、汽车使用与技术管理、汽车鉴定与评估、机动车辆保险与理赔等。 技能训练：金工工艺实训、汽车拆装实训、汽车发动机检修实训、汽车底盘检修实训、汽车电气设备检修实训、汽车性能与检测技术实训、汽车电控故障诊断实训、汽车维修考证强化训练、汽车维修与检测生产实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）汽车维修技术等级证书；（2）汽车评估师职业（选考）；（3）汽车驾驶证书（选考）。

汽车技术服务与营销-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，能够完成汽车维修业务接待、汽车营销、汽车保险理赔、二手车鉴定评估与交易等岗位及岗位群工作任务的高端技能型专门人才。招收普高文理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向汽车4S店等汽车销售和服务企业，从事汽车技术服务、汽车营销和汽车维修业务接待等工作，也可以在与汽车相关的企事业单位从事汽车租赁、二手车交易、车辆保险理赔和技术开发等工作。
专业特色:：浙江省特色专业，浙江省中高职衔接试点专业。培养的学生具备汽车服务企业全方位的岗位能力，全方位培养学生在营销和售后服务技能方面的综合能力，是近几年汽车类专业中就业状况好的专业之一，社会需求旺盛，毕业生供不应求，大部分毕业生工作后迅速成为企业骨干，并走向管理岗位。学生可申请进入中德SGAVE（与保时捷、宝马、奔驰、奥迪、大众五个品牌共同合作）、一汽-大众TQP、长安福特STWP、丰田T-TEP、丰田F-SEP、奥迪ACC、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单品牌班级就读并优先进入相应汽车公司就业。
主干课程:：汽车机械基础、客户沟通技巧与投诉处理、公共关系学、市场营销概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车性能与检测技术、汽车维修业务接待、汽车营销技术、机动车辆保险与理赔、二手车鉴定与评估等。 技能训练：汽车服务技能综合实训、汽车拆装实训、汽车发动机维修实训、汽车底盘维修实训、汽车维护实训、汽车性能检测实训、汽车维修综合实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）汽车维修技术等级证书；（2）汽车营销职业（选考）；（3）汽车评估师职业（选考）；（4）汽车驾驶证书（选考）。

汽车整形技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握汽车整形技术方面的理论和实践操作知识，具备汽车车身检测与修复、汽车油漆、汽车美容、汽车相关零部件产品销售及管理、事故车保险与定损、二手车鉴定与评估、汽车维修等技能，能适应钣金修复、汽车涂装、汽车美容与改装等主要工作岗位的高端技能型专门人才。招收中职毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向汽车维修企业、汽车销售服务公司、汽车美容装潢店、汽车保险及公估公司、二手车鉴定评估公司、二手车销售公司等企事业单位，从事汽车钣金修复、汽车油漆喷涂、汽车车身测量与校正、汽车装潢美容、事故车定损、二手车鉴定评估等工作。
专业特色:：近几年汽车市场人才紧缺的专业之一。社会需求旺盛，懂技术、会管理、素质高的汽车钣金修复、油漆喷涂和装潢美容人才尤其紧缺。学生可申请进入一汽-大众TQP、长安福特STWP、丰田T-TEP、丰田F-SEP、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单班级就读，并全部优先进入相应品牌汽车公司就业。
主干课程:：汽车钣金工艺、汽车涂装工艺、汽车材料、汽车车身与附件、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车碰撞修复预算、汽车美容与装饰、汽车维修业务接待、机动车辆保险与理赔、汽车鉴定与评估等。 技能训练：汽车钳工实训、汽车焊接实训、汽车钣金实训、汽车涂装实训、油漆调配实训、职业技能鉴定实训、生产性实训、毕业综合实践等。
资格证书:：汽车维修工（三级）职业、汽车油漆工（三级）职业、汽车钣金工（三级）职业考取一种及以上。

汽车制造与装配技术-浙江同济科技职业学院

培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德，具备较好的专业理论基础和较强的动手能力，掌握机械原理、汽车结构、装配、检测、维修和营销技能,具有扎实的基础理论和较强的动手能力,知识面宽,能适应汽车技术的发展, 从事汽车装配、维修和服务行业的高素质技术技能型人才。
开设的主要课程::计算机基础、机械制图、汽车机械基础、汽车构造与检修、汽车电器设备原理与检修、汽车制造工艺学、汽车营销学、汽车营销、汽车检测与诊断技术、汽车电子控制技术、汽车装配与调试等。
就业方向::毕业生主要面向汽车制造企业：从事汽车的装配与调试、汽车的配件管理、生产管理或零部件的设计等工作；汽车维修企业：从事汽车维护与检修工作；汽车服务公司：从事汽车或零部件的销售工作。

杭州万向职业技术学院汽车检测与维修技术-杭州万向职业技术学院

培养目标:： 本专业面向浙江省汽车维修企业和4S店，培养德、智、体、美等全面发展，掌握现代轿车检测与维修技术的基本理论和专门知识；具备一定的英文阅读、维修资料阅读与分析、计算机操作、汽车综合故障的诊断分析能力，能够操作先进的检测设备和维修工具，从事中、高挡轿车维修保养、故障诊断与检修的高素质技术技能型人才。
岗位定位:： 汽车维修企业、汽车4S店，从事轿车机电维修、维修顾问、客户服务、配件管理等相关职业岗位。其中，初始岗位为轿车机电维修、客户服务、配件管理，升迁岗位为维修顾问。
就业前景:： 随着社会的发展和人们经济生活水平的提高，我国汽车持有量将逐步增加，从而汽车维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。而目前我国技术工人队伍结构中，技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57，而发达国家的比例为11:23:49:17，由此可见，我国中、高级技术人才十分短缺，汽车维修“高级蓝领”已成为稀缺人才。所以，受过高等教育、掌握专业知识和新技术、擅长维修新型车和进口车的毕业生将具有更加广阔的就业前景。
培养模式:: 基于系统建设的“五环递进”式工学结合专业人才培养模式，根据汽车检测与维修技术专业知识和职业技能生成规律，教学组织和运行采用“五环递进”式，从单训练到双训练，即不仅要强化技能训练，而且要强化技术训练。要强调技能训练的同时进行技术开发的训练，培养学生具有技术创新能力。
主干课程:： 汽车发动机机械系统检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车发动机电控系统检修、汽车身车电控系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车配件管理. 校内（外）实训基地：
校内实训基地:：汽车实训中心使用面积2200多平方米，设备总价值380多万元，是中央财政支持建设的国家级实训基地。该实训中心是根据职业教育的特点，按照现代企业标准维修车间模式规划和建设的，能满足我院汽车技术专业群的汽修、汽销、汽配、汽整等四个专业的理实一体化教学和集中实训的教学。另外它还承担校内汽车技术专业群学生和社会汽车相关企业人员的汽车修理工职业技能中级和高级的培训和鉴定项目。
汽车实训中心主要包括:：汽车发动机拆装与检修实训区、汽车发动机故障诊断与排除实训区、汽车底盘拆装与检修实训区、汽车电器/电控实训室、汽车仿真实训室、汽车营销实训室、汽车整车拆装与检测实训区等七个实训区（室）。
校外实训基地情况见表:： 汽车技术专业校外实训基地一览表 序号实训基地名称功能备注1杭州益维汽车工业有限公司（众泰）汽车四大工艺过程实习，参与生产过程的装配、焊装、涂装操作。 见合同 2杭州海的动力机械有限公司小排量多品种发动机装配和销售见合同3杭州宝荣汽车维修服务有限公司实训基地售后服务见合同4浙江顺天汽车销售服务有限公司实训基地汽车售后服务、维修接待见合同5杭州小拇指汽车科技维修股份有限公司基地汽车美容见合同6杭州晨之宝汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修见合同7杭州共力汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修、维修接待见合同8杭州爱卡汽车服务有限公司实训基地售后服务见合同9浙江福通汽车有限公司汽车售后服务、维修接待见合同10杭州美巴赫机械有限公司.汽车零件制造与检测见合同 教学内容： 类别序号课程名称通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色理论体系概论3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康9形势与政策10应用高等数学11高职实用语文 职业教育课程1汽车零部件识图基础2汽车机械基础3汽车电工及电子技术基础4汽车发动机机械系统检修★5汽车底盘检修★6汽车电器设备检修★7汽车发动机电控系统检修△8汽车底盘电控系统检修△9汽车车身电控系统检修△10汽车检测与诊断技术★11汽车配件管理12毕业实习及毕业设计13顶岗实训14金工实训15汽车整车拆装与保养△16汽车修理工中级综合实训17汽车修理工高级综合实训18认知实践19认知实践素质拓展课程1汽车保险与理赔[任]2汽车4S店业务与工作流程[限]3汽车专业英语[限]4汽车营销实务[任]5汽车文化[任]6公共选修课7万向企业文化 注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。

杭州万向职业技术学院汽车制造与装配技术-杭州万向职业技术学院

培养目标:： 本专业培养服务于汽车行业，适应汽车装配、调试、检验、销售等岗位，具有良好的职业道德和敬业精神，具有汽车总装制造、检验和调试基础理论知识和综合岗位技能，能从事整车装配作业、过程检验及整车下线检查和调试、汽车性能检测与性能试验评价、汽车保险理赔和配件销售检验等工作，并可从事汽车总装制造管理工作的高素质技术技能型人才。
岗位定位:： 汽车配套零部件制造厂、整车制造厂、汽车改装厂等单位从事汽车零部件的加工、部件总成装配、整车装配、改装等方面工作如汽车零件制造员、汽车装配员、汽车营销师、汽车评估师、汽车检测调试员等。
就业前景:： 汽车行业是一个国家的支柱产业 http://zhidao.***/search?word=%E6%94%AF%E6%9F%B1%E4%BA%A7%E4%B8%9A&fr=qb_search_exp&ie=utf8之一，汽车零部件中许多都是高科技产品，汽车的发展也能体现出一个国家科技发展的水平；但是汽车制造仍属国内短板，汽车制造与装配技术是我国重点发展的对象。所以汽车制造与装配技术专业的毕业生将具有十分广阔的就业前景。
培养模式::
本专业实施课程融合:、“2+1”工学交替人才培养模式，即2年校内的课堂学习与校内实训，1年汽车行业顶岗实习与毕业实习。此培养模式突出两个导向―以市场需求为培养目标导向和以岗位技能要求为课程设置导向；侧重两种强化―以课程集群强化岗位能力培养和以实践教学强化专业技能训练；实现三个结合―知识与能力相结合、教学与考证相结合和工学结合。
主干课程:： 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车检测与诊断技术、汽车装配与调试、汽车制造工艺技术、汽车整车拆装与调试。 校内（外）实训基地：
校内实训基地:：汽车实训中心使用面积2200多平方米，设备总价值380多万元，是中央财政支持建设的国家级实训基地。该实训中心是根据职业教育的特点，按照现代企业标准维修车间模式规划和建设的，能满足我院汽车技术专业群的汽修、汽销、汽配、汽整等四个专业的理实一体化教学和集中实训的教学。另外它还承担校内汽车技术专业群学生和社会汽车相关企业人员的汽车修理工职业技能中级和高级的培训和鉴定项目。
汽车实训中心主要包括:：汽车发动机拆装与检修实训区、汽车发动机故障诊断与排除实训区、汽车底盘拆装与检修实训区、汽车电器/电控实训室、汽车仿真实训室、汽车营销实训室、汽车整车拆装与检测实训区等七个实训区（室）。
校外实训基地情况见表:： 汽车技术专业校外实训基地一览表 序号实训基地名称功能备注1杭州益维汽车工业有限公司（众泰）汽车四大工艺过程实习，参与生产过程的装配、焊装、涂装操作。 见合同 2杭州海的动力机械有限公司小排量多品种发动机装配和销售见合同3杭州宝荣汽车维修服务有限公司实训基地售后服务见合同4浙江顺天汽车销售服务有限公司实训基地汽车售后服务、维修接待见合同5杭州小拇指汽车科技维修股份有限公司基地汽车美容见合同6杭州晨之宝汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修见合同7杭州共力汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修、维修接待见合同8杭州爱卡汽车服务有限公司实训基地售后服务见合同9浙江福通汽车有限公司汽车售后服务、维修接待见合同10杭州美巴赫机械有限公司.汽车零件制造与检测见合同 教学内容： 类别序号课程名称通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康课9形势与政策10应用高等数学11高职实用语文职业教育课程1汽车零部件识图基础2汽车机械基础3汽车电工及电子技术基础4Pro/Engineer基础5互换性与技术测量6汽车发动机构造与维修△7汽车底盘构造与维修★8汽车电器设备与维修★9汽车检测与诊断技术△10汽车装配与调试★11汽车制造工艺技术★12金工实训13汽车整车拆装与调试△14汽车修理工中级综合实训15顶岗实训16毕业实习及毕业设计(论文)17认知实践18社会实践素质拓展课程1汽车车身修复与美容[限]2汽车备件管理[限]3汽车4S店业务与工作流程[任]4汽车专业英语[限]5二手车鉴定与评估[任]6汽车修理工高级综合实训[任]7汽车营销实务[任]8汽车文化[任]9万向文化[限]10公共拓展课111公共拓展课2 注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。

杭州万向职业技术学院汽车技术服务与营销专业-杭州万向职业技术学院

培养目标:： 本专业面向浙江省汽车销售服务企业和维修企业，培养德、智、体、美全面发展，具有与汽车技术服务与营销专业相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的基础理论知识、基本专业知识和综合技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握汽车整车与配件的营销、汽车的使用与维护、汽车售后服务、二手车评估等实际工作能力的生产一线高素质技术技能型人才。
岗位定位:： 汽车贸易、汽车进出口企业整车与零配件营销技术与管理工作；汽车旧机动车交易市场机动车鉴定评估、交易和置换业务工作；汽车金融机构的汽车信贷、汽车保险业务与管理工作；汽车贸易服务企业租赁业务与管理工作；汽车服务企业汽车用品经营与管理工作；国外大型汽车公司国内代表处业务管理工作；汽车贸易企业汽车及零配件连锁经营与管理工作；汽车中介机构经纪人业务工作等。 汽车工业是未来的工业中比较重要的部分。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，汽车消费日益成为大众生活必须消费，随之汽车技术服务 http://zhidao.***/search?word=汽车技术服务&fr=qb_search_exp&ie=utf8和销售岗位的社会需求也必将增大。我国的汽车后市场虽然经过了多年的快速发展已经初具规模，从业人员达到了240万人，年维修产值超过300亿元，但是权威数据表明，发达国家从事汽车制造业的人数与从事汽车相关行业的人数比例通常为1：10。如果按照1：10推算，中国的汽车营销、保养、检修、保险、理赔等后市场服务人员需求量应超过2000万人，这与目前的240万人相差很远，因此，伴随着我国汽车产量的进一步扩张，必然需要大量职业化、专业化的汽车技术服务人才。
培养模式:: 本专业实施基于工学结合的“循岗导教2AB”专业人才培养模式，即：以岗位需求为导向实施教学过程。“循岗导教2AB”中的2AB=AB+A’B’，其中，A表示校内学习与实训，包括文化基础知识、专业基础知识、专业技术知识、专项技能的学习和实训；B表示校外企业单位的实训与实践；A’表示校内新知识和新技能的学习与拓宽；B’表示校外毕业顶岗实习。这种模式以“双需求”为人才培养理念，按照A、B、A’、B’四个培养环节交替进行，对汽车技术服务与营销专业及专业群的培养目标、培养内容、培养规格、教学过程诸要素，进行科学合理的配置和组合，使培养的学生达到汽车技术服务与营销一线基层管理岗位的基本知识、专项技能、综合素质和竞争能力的要求，符合该行业工作服务性、即时性、同步性、综合性、协作性的特点。实现三个结合―知识与能力相结合、教学与考证相结合和工学结合。
主干课程:： 汽车营销实务、汽车配件管理与营销、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车电子商务、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车检测与诊断技术 校内（外）实训基地：
校内实训基地:：汽车实训中心使用面积2200多平方米，设备总价值380多万元，是中央财政支持建设的国家级实训基地。该实训中心是根据职业教育的特点，按照现代企业标准维修车间模式规划和建设的，能满足我院汽车技术专业群的汽修、汽销、汽配、汽整等四个专业的理实一体化教学和集中实训的教学。另外它还承担校内汽车技术专业群学生和社会汽车相关企业人员的汽车修理工职业技能中级和高级的培训和鉴定项目。
汽车实训中心主要包括:：汽车发动机拆装与检修实训区、汽车发动机故障诊断与排除实训区、汽车底盘拆装与检修实训区、汽车电器/电控实训室、汽车仿真实训室、汽车营销实训室、汽车整车拆装与检测实训区等七个实训区（室）。
校外实训基地情况见表:： 汽车技术专业校外实训基地一览表 序号实训基地名称功能备注1杭州益维汽车工业有限公司（众泰）汽车四大工艺过程实习，参与生产过程的装配、焊装、涂装操作。 见合同 2杭州海的动力机械有限公司小排量多品种发动机装配和销售见合同3杭州宝荣汽车维修服务有限公司实训基地售后服务见合同4浙江顺天汽车销售服务有限公司实训基地汽车售后服务、维修接待见合同5杭州小拇指汽车科技维修股份有限公司基地汽车美容见合同6杭州晨之宝汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修见合同7杭州共力汽车维修服务有限公司实训基地汽车维修、维修接待见合同8杭州爱卡汽车服务有限公司实训基地售后服务见合同9浙江福通汽车有限公司汽车售后服务、维修接待见合同10杭州美巴赫机械有限公司.汽车零件制造与检测见合同 教学内容： 类别序号课程名称通识教育课程1思想道德修养与法律基础2毛泽东思想和中国特色理论体系概论3高职英语4计算机应用基础5体育与健康6入学教育与军训7就业与创业指导8心理健康9形势与政策10应用高等数学11高职实用语文 职业教育课程1汽车零部件识图基础2汽车机械基础3汽车电工及电子技术基础4会计学基础5汽车发动机检修△6汽车底盘检修△7汽车电器设备检修△8汽车营销实务★9汽车配件管理与营销★10汽车保险与理赔★11汽车电子商务12二手车鉴定与评估13汽车检测与诊断技术△14毕业实习及毕业设计15顶岗实训16金工实训17汽车修理工中级综合实训18汽车修理工高级综合实训19认知实践20社会实践 素质拓展课程1公共关系[限]2汽车4S店业务与工作流程[限]3汽车专业英语[限]4商务礼仪[任]5汽车文化[任]6公共选修课7万向企业文化 注：【1】“课程名称”栏中，核心课程注“★”，主干课程注“△”。

浙江经贸职业技术学院汽车技术服务与营销-浙江经贸职业技术学院

专业特色:、培养目标：培养具有汽车及饰件营销和技术服务的基本知识和技能，掌握现代汽车技术营销、性能检测的知识，具有汽车及饰件销售、汽车维护检测、二手车评估交易及管理服务等方面的能力、素质。学生毕业后可在中高端汽车4S店等企业从事汽车销售顾问、汽车维修接待等岗位。
就业方向:：汽车4S店、汽车销售公司、汽车用品与饰件公司、二手车市场、汽车俱乐部及汽车售后服务公司等汽车相关行业。
主要课程:：汽车4S店经营实务、汽车及饰件营销、汽车性能与检测、汽车维护与保养、二手车评估与交易
技能证书:：机动车辆驾驶证、汽车维修工中级工证书、汽车营销证书、二手车评估师

浙江经济职业技术学院汽车定损与评估-浙江经济职业技术学院

培养目标:本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、性能评估及事故车定损等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对事故车进行定损，对二手车进行鉴定评估的高级技能型人才。主干课程 汽车车损与定损、二手车鉴定与评估、汽车保险理赔实务、二手车交易实务、汽车性能配置、汽车构造与性能检测等。就业岗位群 汽车保险企业的保险、查勘定损、理赔等岗位；二手车企业的二手车鉴定与评估、收购、销售、拍卖等岗位；汽车维修企业的事故车维修顾问、机电维修、配件管理等岗位。

浙江经济职业技术学院汽车技术服务与营销-浙江经济职业技术学院

培养目标:培养具有诚恳、踏实的工作态度，团队合作的工作精神，能够熟练运用现代理论及技术进行商情调查与分析，独立进行汽车市场营销策划，并组织实施，熟练掌握汽车售前、销售、售后服务相关技能，掌握汽车功能使用、保养内容，熟悉汽车保险理赔、汽车消费信贷工作流程并具有良好表达、沟通能力的高等技术应用型人才。 主干课程 汽车商务礼仪、汽车营销实务、汽车销售实务、汽车构造与性能、汽车新技术、市场营销策划、汽车理赔实务、汽车金融实务、二手车鉴定与评估、汽车营销综合实训。 就业岗位群 学生毕业后可在汽车4S店、汽车销售公司、汽车用品与配件公司、二手车市场、汽车俱乐部等汽车相关行业从事汽车营销、汽车销售策划、汽车评估、汽车信贷、汽车理赔、汽车售后服务及客户管理等工作。

浙江经济职业技术学院汽车检测与维修技术-浙江经济职业技术学院

培养目标:本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、原理及检修等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对车辆故障进行诊断、分析、排除的高级技能型人才。 主干课程 发动机拆装与调整、汽车底盘拆装与调整、汽车电气系统检修、电控发动机检修、自动变速器诊断与维修、汽车车身电控系统检修、汽车底盘电控系统检修等。 就业岗位群 汽车维修企业的机电维修、业务接待、配件管理以及生产技术管理等岗位；汽车保险理赔师汽车定损师、二手车评估师、汽车物流运输企业的汽车运用与管理等岗位。

汽车大类-浙江水利水电学院

汽车技术服务与营销、汽车电子技术2个专业按汽车大类招生。学生一年内完成专业群平台课程学习后，根据个人专业兴趣和能力按学校相关规定选择汽车类专业群中的一个专业作为主修专业。

车辆工程()(本科)-杭州电子科技大学

本专业培养掌握车辆设计制造的理论、技术与方法, 能在车辆工程及其相关领域从事设计制造、技术开发、运用管理等方面工作，特别是具有车辆动力匹配、电子技术、控制技术、检测技术和可靠性设计等方面特长，具有创新能力的高素质人才。
本专业开设的主要课程:：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、微机原理及应用、汽车构造、汽车设计、汽车理论、发动机原理、汽车电子技术、汽车电器设备、汽车试验学、汽车动力学、汽车检测与故障诊断、汽车制造工程等。

汽车检测与维修技术()(专科)-杭州电子科技大学

本专业培养掌握车辆设计制造的理论、技术与方法, 能在车辆工程及其相关领域从事设计制造、技术开发、运用管理等方面工作，特别是具有车辆动力匹配、电子技术、控制技术、检测技术和可靠性设计等方面特长，具有创新能力的应用型人才。
本专业开设的主要课程:：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、汽车构造、汽车设计、汽车理论、发动机原理、汽车电子技术、汽车电器设备、汽车试验学、汽车检测与故障诊断、汽车制造工程等。

机电设备维修与管理(城市轨道交通车辆)-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有轨道交通车辆维护及检修、车辆装配、车站机电设备维护及维修、车辆驾驶、轨道交通运营组织和一般机电设备操作、产品装配与测试、品质管理、设备维护、产品维修等方面工作任务的技术技能型专门人才。招收普高理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向轨道交通运营管理企业和轨道车辆及其他机电产品生产制造类企业的专业岗位，从事交通机电设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作，也可到相关制造企业从事机电设备的操作、维修、营销和技术服务工作。
专业特色:：与地铁公司、上海铁路局杭州机（电）务段、宁波中策动力机电集团等十多家企事业单位开展校企合作培养。毕业生在城市轨道交通、铁道、制造业、港口、电梯等大中型企业就业。
主干课程:：机械制图与CAD、机械设计、电工电子技术、液压与气动、机械制造技术、检测与传感技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆检修、机电设备维修技术、轨道交通列车牵引与操纵等。 技能训练：机械设备装调实训、轨道车辆维修钳工实训、轨道交通电气综合实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）人力资源和社会保障部门颁发的中级维修电工证书；（2）人力资源和社会保障部门颁发的中级钳工证书。

汽车技术服务与营销专业:-浙江经济职业技术学院

姓名身份证号后2位数报考专业面试检录时间陈科羽***************90汽车技术服务与营销上午场10:00检录李潍***************16汽车技术服务与营销上午场10:00检录谢忠翔***************11汽车技术服务与营销上午场10:00检录吴胜其***************12汽车技术服务与营销上午场10:10检录张潇健***************14汽车技术服务与营销上午场10:10检录许峰***************64汽车技术服务与营销上午场10:10检录潘凌杰***************18汽车技术服务与营销上午场10:20检录应缘悟***************94汽车技术服务与营销上午场10:20检录王卓丽***************25汽车技术服务与营销上午场10:20检录凌建峰***************19汽车技术服务与营销上午场10:30检录周姚兴***************10汽车技术服务与营销上午场10:30检录潘家豪***************11汽车技术服务与营销上午场10:30检录周鑫***************39汽车技术服务与营销上午场7:40检录徐文晖***************15汽车技术服务与营销上午场7:40检录张陈锴***************18汽车技术服务与营销上午场7:40检录鲁森杰***************13汽车技术服务与营销上午场7:50检录邵锦杰***************37汽车技术服务与营销上午场7:50检录许莉华***************49汽车技术服务与营销上午场7:50检录沈于杰***************14汽车技术服务与营销上午场8:00检录方敏源***************32汽车技术服务与营销上午场8:00检录何秋磊***************10汽车技术服务与营销上午场8:00检录沈艳璐***************24汽车技术服务与营销上午场8:10检录陈胜如***************17汽车技术服务与营销上午场8:10检录余幸幸***************18汽车技术服务与营销上午场8:10检录余佳誉***************76汽车技术服务与营销上午场8:20检录潘参参***************73汽车技术服务与营销上午场8:20检录郑茜茜***************27汽车技术服务与营销上午场8:20检录曹磊***************17汽车技术服务与营销上午场8:30检录程槐***************29汽车技术服务与营销上午场8:30检录张杭***************13汽车技术服务与营销上午场8:30检录楼雨彬***************18汽车技术服务与营销上午场8:40检录李靖***************19汽车技术服务与营销上午场8:40检录倪斌***************18汽车技术服务与营销上午场8:40检录杨家俊***************13汽车技术服务与营销上午场8:50检录吴行洲***************10汽车技术服务与营销上午场8:50检录王俞斯***************34汽车技术服务与营销上午场8:50检录陈健玮***************13汽车技术服务与营销上午场9:00检录刘楠银***************15汽车技术服务与营销上午场9:00检录金康娴***************48汽车技术服务与营销上午场9:00检录钟晓慧***************87汽车技术服务与营销上午场9:10检录姚欢***************15汽车技术服务与营销上午场9:10检录丁程杰***************15汽车技术服务与营销上午场9:10检录王婉婷***************25汽车技术服务与营销上午场9:20检录杨圆奇***************19汽车技术服务与营销上午场9:20检录陈港旭***************10汽车技术服务与营销上午场9:20检录单丹妮***************26汽车技术服务与营销上午场9:30检录吴贤鑫***************19汽车技术服务与营销上午场9:30检录鲍健铖***************14汽车技术服务与营销上午场9:30检录陈丹萍***************68汽车技术服务与营销上午场9:40检录叶恒飞***************12汽车技术服务与营销上午场9:40检录王嘉欢***************19汽车技术服务与营销上午场9:40检录周建茹***************20汽车技术服务与营销上午场9:50检录汪佳辉***************33汽车技术服务与营销上午场9:50检录张倩男***************24汽车技术服务与营销上午场9:50检录徐建强***************15汽车技术服务与营销下午场11:50检录杨帆***************13汽车技术服务与营销下午场11:50检录沈科城***************11汽车技术服务与营销下午场11:50检录孙剑波***************10汽车技术服务与营销下午场12:00检录金鑫鑫***************10汽车技术服务与营销下午场12:00检录邱敏丽***************09汽车技术服务与营销下午场12:00检录滕宇豪***************10汽车技术服务与营销下午场12:10检录支汇***************10汽车技术服务与营销下午场12:10检录鲍伟星***************59汽车技术服务与营销下午场12:10检录吕鸿奔***************14汽车技术服务与营销下午场12:20检录许振镀***************56汽车技术服务与营销下午场12:20检录樊恩正***************75汽车技术服务与营销下午场12:20检录钱菁菁***************28汽车技术服务与营销下午场12:30检录吴婷***************27汽车技术服务与营销下午场12:30检录郑丹***************24汽车技术服务与营销下午场12:30检录周静***************25汽车技术服务与营销下午场12:40检录金方正***************57汽车技术服务与营销下午场12:40检录张志强***************14汽车技术服务与营销下午场12:40检录黄杰克***************16汽车技术服务与营销下午场12:50检录吕梦瑶***************44汽车技术服务与营销下午场12:50检录周韩磊***************18汽车技术服务与营销下午场12:50检录姚洪霜***************46汽车技术服务与营销下午场13:00检录沈土宝***************19汽车技术服务与营销下午场13:00检录吴鑫涛***************15汽车技术服务与营销下午场13:00检录蒋杭翔***************1X汽车技术服务与营销下午场13:10检录万璐义***************2X汽车技术服务与营销下午场13:10检录罗伟涛***************1X汽车技术服务与营销下午场13:10检录吴辉***************18汽车技术服务与营销下午场13:20检录吴志伟***************5X汽车技术服务与营销下午场13:20检录徐佳叶***************1X汽车技术服务与营销下午场13:20检录邓张绍华***************61汽车技术服务与营销下午场13:30检录黄华***************78汽车技术服务与营销下午场13:30检录陈园***************38汽车技术服务与营销下午场13:30检录姜晨宇***************1X汽车技术服务与营销下午场13:30检录林海敏***************2X汽车技术服务与营销下午场13:30检录黄月强***************1X汽车技术服务与营销下午场13:30检录戴淑雯***************2X汽车技术服务与营销下午场13:30检录王志刚***************1X汽车技术服务与营销下午场13:30检录俞挺舟***************3X汽车技术服务与营销下午场13:30检录方乐意***************2X汽车技术服务与营销下午场13:30检录

汽车电子技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握现代内燃机汽车和新能源汽车的电控、电气系统的结构及原理，具备现代汽车及汽车电子装置的使用、诊断、维修、服务等技能，适应汽车电子行业和新能源汽车行业技术、管理、生产、服务需要的技术技能型专门人才。招收中职（电子电工类、其他类：汽车专业）毕业生。
就业方向:：主要面向汽车运输、汽车维修、技术服务、汽车制造等企事业单位，从事汽车电控技术检修诊断、汽车电子产品维修改装、汽车电子设备技术服务等售后服务、评估鉴定及技术管理等工作。
专业特色:：以培养学生“精通汽车电子技术，擅长汽车故障诊断”为特色，以校企合作、产学研结合为人才培养的基本途径，强化学生技能培养。学生可申请进入一汽大众TQP、长安福特STWP、丰田T-TEP、东风日产机电、东风本田等订单品牌班级就读并全部优先进入相应汽车公司就业。学生在国家汽车机电维修技能竞赛中屡获一等奖，社会需求旺盛，就业前景好。
主干课程:：汽车电工与电子技术、汽车电子控制基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车自动变速器诊断与维修、汽车性能与检测技术、汽车电路与总线技术、汽车专业英语、新能源汽车技术等。

汽车类-浙江水利水电学院

汽车技术服务与营销、汽车电子技术2个专业按汽车大类招生。学生一年内完成专业群平台课程学习后，根据个人专业兴趣和能力按学校相关规定选择汽车类专业群中的一个专业作为主修专业。

汽车类-浙江经济职业技术学院

1、省控线：2015年361分，2014年417分，降56分。 2、我校历年分数线 2011年前2012年学校2013年学校2014年学校浙江省未单独分汽车类低524分（801名）低分544（533名）517分（998名） 3、预测分析 2015年招114人：汽车检测与维修技术42名，汽车定损与评估72名。比去年扩招4人。其影响是录取名次可能小幅下降。本科招生计划量稍有减少，加上每个类别的分数线都可能在一定范围内波动，故预测如下： 750名前，将我校填在A志愿，录取的希望非常大，大胆A志愿填报我校，两个专业都非常不错，考生可任意选择。 763名（上线分）所有上线者都可以填填看，平行志愿不影响后面的学校录取。 4、优势专业 汽车检测与维修技术专业是国家骨干校建设专业、省示范建设专业、省特色建设专业、省优势专业 我校是全省汽车类招生人数多的学校 汽车类的专业是我校的优势专业。全省汽车类考试自开始考试以来一直都在我校进行，我校汽车类的专业实力等在全浙江省都是非常出名的，师资力量和实训设施都是一流的。 电子电工类 1、省控线：2015年325分，2014年271分，升54分。

2015年招69名:计算机控制技术45名,汽车定损与评估19名,港口物流设备与自动控制5名-浙江经济职业技术学院

2015年和2014年招生计划持平。 3、我校历年分数线 2010年学校2011年学校2012年学校2013年学校2014年学校低449分（585名）453分（700名）512分（766名）520分（988名）495分（987名） 4、预测分析 本科院校比去年扩招178人，影响是我校录取名次可能会大幅度下降。其它一些高职院校也有较多扩招计划。综合其它因素，我校今年录取名次可能会有大幅度下降： 1400名前A志愿填报我校，录取的希望非常非常大，尽管大胆A志愿填报我校，专业任意选。 1650名前A志愿填报我校，录取的希望非常大，建议三个专业都填满，可以按照自己喜欢专业的次序来填报。去年情况，计算机控制技术专业分数相对低一点。 1720名前可以冲冲看，平行志愿不影响后面的学校录取。 5、专业优势 我校物流类的专业（比如港口物流设备与自动控制、计算机控制技术）实力在全省都非常出名，师资和实训设施都是一流的。港口物流设备与自动控制、计算机控制技术专业所属的二级学院物流技术学院是全国职业教育先进单位，设有国家级示范性实践教学基地，已投入3000万元用于软硬件设施建设，其中港口物流设备与自动控制等两个实训基地受到中央财政资助。 工艺美术类 1、省控线：2015年327分，2014年402分，降75分。 2、我校历年录取分数线 2010年学校2011年学校2012年学校2013年学校2014年学校不招生443分（437名）490分（389名）490分（423名）513分（300名） 3、预测分析 2015年招生计划：艺术设计30名，比去年扩招10名，给录取名次带来的影响可能是分数线会一定幅度下降。 本科院校2015年比去年扩招263名。其影响是我校录取名次比往年大幅度下降。 两项因素叠加，录取名次预计会很大幅度下降： 750名前的考生A志愿填报我校，录取的希望非常非常大，大胆A志愿填报我校，只要被投档就不会被调剂。 1200名前的考生，平行志愿尽管将像我校这样的好学校填在A志愿，不影响后面学校录取。 1400名前可以冲冲看，平行志愿不影响后面的学校录取。

汽车技术服务与营销 文科 1名-浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院: 2015年8月19日

城市轨道交通车辆技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，适应社会发展与经济建设需要，具有轨道交通车辆维护及检修、车辆装配、车站机电设备维护及维修、车辆驾驶、轨道交通运营组织和一般机电设备操作、产品装配与测试、品质管理、设备维护、产品维修等方面工作任务的技术技能型专门人才。招收普高理科毕业生，学制三年。
就业方向:：主要面向轨道交通运营管理企业和轨道车辆及其他机电产品生产制造类企业的专业岗位，从事交通机电设备的安装、调试、操作、维修和技术管理工作，也可到相关制造企业从事机电设备的操作、维修、营销和技术服务工作。
专业特色:：与杭州地铁集团、杭州杭港地铁有限公司、上海铁路局等多家企事业单位开展校企合作培养。毕业生在城市轨道交通、铁道、制造业、港口、电梯等大中型企业就业。
主干课程:：机械制图与CAD、机械设计、电工电子技术、液压与气动、机械制造技术、检测与传感技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆检修、机电设备维修技术、轨道交通列车牵引与操纵等。 技能训练：机械设备装调实训、轨道车辆维修钳工实训、轨道交通电气综合实训、毕业综合实践。
资格证书:：（1）人力资源和社会保障部门颁发的中级维修电工证书；（2）人力资源和社会保障部门颁发的中级钳工证书。

汽车运用与维修技术-浙江交通职业技术学院

专业特色:：国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业和优势专业。与国内外知名的汽车企业深度融合，保时捷、宝马、奔驰、奥迪、大众、丰田、日产、本田、福特等日、欧、美系车辆、专用工具和维修资料处于全国一流水平，设有校企共建的培训中心和订单班，优秀学生可申请进入一汽-大众TQP、一汽-大众奥迪ACC、长安福特STWP、丰田T-TEP、丰田F-SEP、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单品牌班级就读并全部优先进入相应汽车公司就业。招收普高理科/机械类、其他类（汽车专业）中职毕业生，学制三年。
就业方向:：毕业生主要面向汽车维修企业、汽车4S店、二手车交易公司、汽车保险公司、汽车运输企业等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车公估保险、机务技术管理等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车检测、汽车销售与配件、汽车租赁以及车辆技术开发等工作。

汽车运用与维修技术(中美合作)-浙江交通职业技术学院

专业特色:：国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业和优势专业。与国内外知名的戴姆勒、一汽-大众、一汽-大众奥迪、长安福特、丰田、东风日产、东风本田等汽车生产商深度融合，拥有一支视野国际化、外语交流能力强、教学理念先进、理论实践双优的教师团队，购买和赠送的专业教学实训配备及维修资料处于国内一流水平。2016年起与美国伯米吉州立大学合作办学，引进美国先进的课程体系，采用中英文双语教学模式。学生毕业时可获得浙江交通职业技术学院印鉴的全国普通高等教育专科（高职）毕业证书和美国伯米吉州立大学CertificateofCompletion（专业课程证书）。学生所学课程与美国伯米吉州立大学本科课程实现学分互认和课程衔接，为学生出国深造提供了一条便捷、经济和有效的途径。符合条件的毕业生有推荐外资企业、外向型企业就业或海外工作的机会。招收普高理科毕业生，学制三年。
就业方向:：毕业生主要面向汽车维修企业、汽车4S店、汽车运输企业、公交公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事车辆评估、汽车保险理赔、汽车销售与配件、汽车检测以及车辆技术开发等工作。

汽车车身维修技术-浙江交通职业技术学院

专业特色:：该专业是汽车市场人才紧缺的专业之一，社会需求旺盛，懂技术、会管理、素质高的汽车钣金修复、油漆喷涂和装潢美容人才尤其紧缺。毕业生在高端汽车品牌企业就业，薪酬丰厚。招收其他类（汽车专业）中职毕业生，学制三年。
就业方向:：毕业生主要面向汽车维修企业、汽车销售服务公司、汽车美容装潢店、汽车保险及公估公司、二手车鉴定评估公司、二手车销售公司等企事业单位，从事汽车钣金修复、汽车油漆喷涂、汽车车身测量与校正、汽车装潢美容、事故车定损、二手车鉴定评估等工作。

汽车营销与服务-浙江经贸职业技术学院

培养目标:：培养掌握现代汽车技术营销、性能维护的知识，具有汽车及饰件销售、金融代理、汽车维护检测、二手车评估交易及管理服务等方面的能力、素质，在汽车营销、维护、评估及服务岗位，从事汽车销售顾问、售后服务、二手车评估及保险理赔等工作的高素质技术技能人才。
特色与优势:：本专业按照岗位能力素质需求分解和提炼岗位核心任务，以项目化的形式开展教学活动，在教学活动过程中，融入情商的众多要素（如团结协作、自主实践、行为创新等），并利用大学生创新创业项目、新苗计划、挑战杯、暑假社会服务等平台实践项目化课程的成效，为大学生的成才保驾护航。
就业方向:：汽车4S店、二手车或汽车饰（配）件市场、金融（保险）公司。
主要课程:：汽车及饰件营销、汽车保险与理赔、汽车4S店经营实务、二手车评估与交易、汽车性能与检测、汽车维护与保养、汽车电控系统检测
技能证书:：汽车营销师证、汽车维修工中级工、汽车驾驶证

退役士兵,汽车检测与维修技术7人,汽车营销与服务(汽车定损与评估)15人,计算机网络技术19人。-浙江经济职业技术学院

汽车类，汽车营销与服务（汽车定损与评估）1人。 填报征求志愿时间：7月5日8：30--17：30 填报网站：浙江省教育考试网

机械设计及理论 车辆工程 …………………………………………62-63-浙江大学

工业工程 光学工程（一级学科）　　…………………………………64 测试计量技术及仪器电子信息技术及仪器 ………………………65-66 材料科学与工程（一级学科）高分子材料…………………………66-67 工程热物理热能工程　动力机械及工程流体机械及工程………68-70 制冷及低温工程化工过程机械 …………………………………………71 能源环境工程 新能源科学与工程 电气工程（一级学科）………72-73 电子科学与技术（一级学科）电路与系统……………………………74 微电子学与固体电子学　…………………………………………………75 信息与通信工程（一级学科）控制理论与控制工程 ………………76 控制科学与工程（一级学科） 导航、制导与控制 …………………77 计算机科学与技术（一级学科）　……………………………………78-79 数字化艺术与设计　 空天信息技术 ……………………………………80-81

汽车电子技术专业(普通高考)-浙江长征职业技术学院

2017年高职提前招生综合素质测试大纲 一、测试目标 测试主要考察考生的沟通协作、逻辑推理、分析应变、创新发展等方面的素质与能力。 （一）沟通表达能力 根据相应的试题，考察考生清楚地表达自己的思想、观点，以及解释、叙述事情的能力。 （二）逻辑推理能力 考察考生能通过敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速分析问题的能力。 （三）分析应变能力 通过试题中所涉及的特定意外事件，考察考生能迅速地做出反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。 （四）创新发展能力 考查发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。 二、测试内容 （一）沟通表达和逻辑推理能力（占40） 测试项目测试内容逻辑思维能力1.依据一定的条件对简单事件进行逻辑思维与推理。2.从给出的一些数字中找出规律。阅读理解能迅速、准确地理解文字材料，解读重要词语的语境含义。事件排序运用背景知识对所获取的信息进行整理和填补，合乎逻辑地推断出事件的顺序。 （二）人文素质、心理素质和分析协作能力（占20%） 运用高中阶段所学常识，通过对涉及社会生活以及电子信息工程技术专业相关的案例或者问题进行判断、分析，通过考生的试卷答题表现多角度地把握考生在职业情境中的理解能力、应变能力、分析能力、判断能力，以及考生的思想道德素质。 （三）汽车电子技术专业技能（占30%） 1.元件识别能力 考察考生具备识别基本的元器件能力，能规范使用元件的图形、符号、基本物理量等，掌握一定的电路基础理论。 2.简单电路分析能力 考察考生掌握汽车电子基本概念和基本原理，简单电路的分析和计算能力。 3.电路图识图绘制能力 考察学生具备识读简单的电路图和绘制电路图能力。 （四）其他与汽车电子技术专业学习相关的能力要求（占10%） 1.优选方案 用灵活的方法对多答案事件做出有效的决策。
职业生涯规划测试:2. （1）自我分析：如职业兴趣－喜欢干什么、职业价值观－看重什么、职业能力－能够干什么、性格特征－适合干什么、胜任能力－优劣势是什么。
职业分析:（2）：对职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。如家庭环境分析、社会环境分析、职业环境分析。
职业定位:（3）：如将来从事××职业、进入××类型的组织、具体路径（你想要考取的证书）等。

汽车运用与维修技术(中外合作)-浙江交通职业技术学院

培养目标:：引进美国先进的教育资源、管理理念和管理方法，旨在培养具有良好的职业素养，具备国际视野、先进的汽车维修服务理念和汽车服务行业管理理念，掌握扎实的汽车理论知识和较强的实践操作技能，具有良好的英语应用能力和汽车故障诊断与排除能力，能适应汽车机电维修、汽车服务顾问等岗位要求的高素质技术技能人才。
专业特色:：国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省高职高专院校优势专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。本专业与国内外知名的戴姆勒、一汽-大众、一汽-大众奥迪、长安福特、丰田、东风日产、东风本田等汽车生产商深度融合，拥有一支视野国际化、外语交流能力强、职教理念先进、理论实践双优的教师团队，购买和赠送的专业教学实训配备及维修资料处于国内一流水平。2016年起与美国伯米吉州立大学合作办学，引进美国先进的课程体系，采用中英文双语教学模式，学生毕业时可获得浙江交通职业技术学院印鉴的全国普通高等教育专科（高职）毕业证书和美国伯米吉州立大学CertificateofCompletion（专业课程证书）。学生所学课程与美国伯米吉州立大学本科课程实现学分互认和课程衔接，为学生出国深造提供了一条便捷、经济和有效的途径。就读中外合作专业，有利于学生宽阔视野，提升英语水平和职业发展能力，符合条件的毕业生有推荐外资企业、外向型企业就业或海外工作的机会。
就业方向:：毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、汽车运输企业、公交公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事车辆评估、汽车保险理赔、汽车销售与配件、汽车检测以及车辆技术开发等工作。

汽车营销与服务-浙江交通职业技术学院

培养目标:：培养德智体美全面发展，能够完成汽车维修业务接待、汽车营销、汽车保险理赔、二手车鉴定评估与交易等岗位的高素质技术技能人才。
专业特色:：省特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目、省中高职衔接试点专业。培养的学生具备汽车服务企业全方位的岗位能力，全方位培养学生在营销和售后服务技能方面的综合能力，是近几年汽车类专业中就业状况好的专业之一，社会需求旺盛，毕业生供不应求，大部分毕业生工作后迅速成为企业骨干，并走向管理岗位。优秀学生可申请进入中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众奥迪ACC、一汽-大众TQP、长安福特STWP、丰田T-TEP、丰田F-SEP、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单班级就读并优先进入相应汽车品牌经销商就业。
就业方向:：毕业生主要面向汽车4S店等汽车销售和服务企业，从事汽车技术服务、汽车营销和汽车维修业务接待等工作，也可以在与汽车相关的企事业单位从事汽车租赁、二手车交易、车辆保险理赔和技术开发等工作。

汽车电子技术专业-浙江长征职业技术学院

培养目标:：培养具有汽车电器与电子设备的安装、调试、检测、维修、汽车评估鉴定等方面的技术和技能，能胜任汽车电器与电子控制系统装配、调试、汽车保险与理赔、汽车故障检修、汽车评估及销售管理等岗位的高素质技术技能人才。
主干课程:：汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车电器设备、汽车构造与维修、汽车电控技术、汽车单片机与局域网技术、汽车传感器技术、汽车性能检测与故障诊断技术、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车销售与管理等。
就业方向:：面向汽车生产制造和服务企业，能从事汽车电器与电子系统的技术员、汽车整车检测及维修师、汽车定损及保险理赔师、二手车评估员、汽车销售顾问、经营管理等岗位。
专业特色:：形成“工作任务驱动、真实项目导向”的工学结合人才培养模式，建立“专业课程实践+企业顶岗实训+职业资格考证”三维共进的综合实训链，推进真实项目模拟，提高学生创新实践能力，将课程教学与职业技能证书培训相结合。

车辆工程-浙江理工大学

38. 精密机械与控制 39. 流体机械※

特色专业:汽车检测与维修技术-浙江经济职业技术学院

我校是汽车维修专项技能培训、认证站、国家职业技能鉴定所（汽车维修项目），同时学校具有与汽车维修教学考核配套的驾驶培训基地、下沙汽车训练场地以及各类设备齐全的汽车维修中心。该专业技术含量高，动手能力强，社会适用性强。目前，该专业社会缺口大，人才需求迫切，是学员就业、转行的佳途径。 明星专业：物流管理专业 物流管理是首批省重点专业和国家骨干院校、省示范院校重点建设专业，处于国内领先地位，并设有国家级示范性实践教学基地。

汽车检测与维修技术(专科)-杭州电子科技大学

本专业培养掌握车辆设计制造的理论、技术与方法,能在车辆工程及其相关领域从事设计制造、技术开发、运用管理等方面工作，特别是具有车辆动力匹配、电子技术、控制技术、检测技术和可靠性设计等方面特长，具有创新能力的应用型人才。
本专业开设的主要课程:：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及电子技术、汽车构造、汽车设计、汽车理论、发动机原理、汽车电子技术、汽车电器设备、汽车试验学、汽车检测与故障诊断、汽车制造工程等。

浙江广播(教育专科)专科专业介绍-汽车运用与维修技术-浙江广播

培养目标::面向“汽车后市场”培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力，从事汽车维修、检查，德、智、体全面发展的高等技术应用型人才。
培养要求::业务知识和能力方面： 能够分析和解决本专业一般的技术问题，具有处理一般常见故障的能力。熟悉汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产和组织企业班组生产的基本能力。 能够阅读、翻译汽车说明书及维修手册等外文技术资料。 具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。 具有安全生产、环境保护以及汽车维修、检测等方面的相关知识。 身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
支撑课程::汽车车身修复技术(A)、汽车涂装技术(A)、汽车发动机电控系统的结构与维修(A)、汽车故障诊断技术(A)、汽车维修质量检验(A)、汽车发动机构造与维修（A）、汽车电器设备与维修（A）、汽车底盘构造与维修（A）。

浙江农林大学暨阳学院汽车服务工程专业介绍-浙江农林大学暨阳学院

学位:工学学士
培养目标::培养掌握汽车技术和汽车服务基础理论、基本知识和基本技能，掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合能力的复合应用型创业人才。
专业特色::围绕开展现代汽车检测技术与电子信息化相结合的特色人才培养目标，深化校企合作，与平安保险公司、江中凯汽车技术公司等企业联合培养汽车查勘、定损、理赔、汽车故障诊断等高级技术人员。引入汽车(二手车)评估师、汽车维修工程师等汽车行业资格认证考试，鼓励学生参加全国交通科技大赛、大学生智能汽车竞赛等大学生创新创业训练。
主要课程::机械制图I、机械制图II、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、热工与发动机原理、现代汽车诊断与检测、汽车运用工程、管理学
就业方向::从事汽车售后服务、车辆鉴定与评估、车辆查勘定损、汽车特约维修服务、汽车(合配件)生产、汽车改装、交通运输管理与规划、汽车评估与鉴定、物流等工作，也可到高校或科研院所从事基础科研、攻读研究生或出国深造。

汽车定损评估-浙江经济职业技术学院

培养目标:· 本专业培养具有良好职业素养，具有现代服务理念，掌握汽车结构、性能评估及事故车定损等方面的专业知识和技能，能熟练运用汽车检测诊断设备，对事故车进行定损，对二手车进行鉴定评估的高级技能型人才。
主干课程:· 汽车车损与定损、二手车鉴定与评估、汽车保险理赔实务、二手车交易实务、汽车性能配置、汽车构造与性能检测等。
就业岗位群:· 汽车保险企业的保险、查勘定损、理赔等岗位；二手车企业的二手车鉴定与评估、收购、销售、拍卖等岗位；汽车维修企业的事故车维修顾问、机电维修、配件管理等岗位。

专业名称:车辆工程-浙江大学

专业导游：能源工程学院俞小莉教授 Q1：车辆工程专业的学习（研究）对象是什么？ 本专业主要以车辆为研究对象。我们研究如何让发动机这颗汽车心脏跳动得更加强壮，使你能够体验到非凡的速度与激情；我们研究如何将更多清洁能源作为燃料，还你清洁空气和蓝天白云；我们研究如何减少来自路面和动力传动等系统的振动与噪声，让你乘坐得更加舒适稳定；我们还研究如何构建人、车、路一体的车联网系统，为你营造安全便利的出行环境。总之，车辆工程专业的研究紧紧围绕车辆交通领域“节能环保、安全舒适、高效快捷”十二个字。 Q2：车辆工程专业有哪些核心、特色课程？ 本专业通过开设汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车设计、电动汽车、汽车电子控制、车身设计等核心理论课程，还有商用车技术等全英文特色课程，结合汽车试验学、汽车驾驶实习、FSAE（大学生方程式汽车大赛）赛车实训等实践环节，培养具备机械控制、电子电气、能源环境等多学科交融的高复合型人才。 例如，商用车技术是由BengtHamsten先生全英文讲授的。BengtHamsten先生是拥有Volvo等世界多家知名车企几十年工作经历的资深CTO（首席技术官）。他讲授前沿的商用车关键技术，从客户需求分析、品质提升、成本控制等多方面阐述真实的汽车研发过程。另外，该课程结合车企的参观学习，将课堂解说与现场讲解巧妙结合起来，通过全英文现场授课，使学生对课堂知识与实践技术的认知形成紧密关联，拓宽了学生的知识面，加深对课程的理解。 我们另外一个特色课程就是FSAE赛车实训。我们基本上每年都会组织本专业大三学生参加中国大学生方程式赛车大赛FSAE，由专业老师指导，学生历时1年，完成商业策划、赛车设计制作之后，亲自驾车参加方程式比赛。2012年我们组建的启真车队第一次参赛就获得了佳新秀奖、燃油经济性第一名、绿色环保奖3个单项大奖。通过FSAE赛车实训，参赛学生的设计制造、成本控制、商业营销、沟通协调等能力得到了全面提升。 Q3：学车辆工程专业的学生需要具备什么特质？ 众所周知，汽车作为现代高新技术开发应用的综合载体，对复合型专业人才的需求特征突出。这里所说的复合型不仅针对知识结构层面，也指理论知识与工程实践能力的兼容。在教学过程中，除了会培养学生掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识外，更重要的是还能培养学生较强的工程实践能力。我们设置了汽车驾驶、整车结构拆装、整车和发动机性能测试等实践课程，除了组织参加上述FSAE赛车外，本专业每年还组织举办全国性高校大学生参加的汽车创新设计大奖赛，通过这些实践环节让学生们手脑并用，除了培养学生掌握宽厚的基础理论和系统的专业知识外，更重的是培养学生较强的工程实践能力。 Q4：在车辆工程专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？ 因为汽车工程是机械、材料、电子、能源等多学科高度交叉、融合的专业领域，所以学生要学习的课程很多，同济大学等学校的汽车专业学制为五年，而我们的学制是四年，学习任务繁重是显而易见的。为了顺利完成学业，建议有志于攻读汽车工程专业的大一、大二学生在学好高等数学等公共基础理论课程的同时，要重视材料力学、理论力学、机械设计、工程图学、电工电子学等大类专业基础课程的学习。 Q5：社会上是否存在对车辆工程专业的理解误区？ 社会上不少人认为汽车行业就是一个劳动密集型产业，汽车工程专业出来的就是修车的，汽车没什么好研究的。之所以有这种想法，我想是因为汽车已经进入千家万户，普通老百姓日常接触多的就是修车的、卖车的。成熟的产品、优越的性能、便捷的操纵使得人们沉醉其中，很少有人去掀开“铁甲”看一看汽车的“内容”。汽车其实是众多高新技术的结晶，汽车越来越高的安全性和舒适性，以及目前被津津乐道的自动泊车、无人驾驶等功能，都是电子、信息、智能等高新技术在汽车上获得广泛应用的结果。汽车不仅是劳动密集型产业，更是资本技术密集型产业，具有很长的产业链，带动着30多个行业发展，关联度高、就业面广、消费拉动大，为国民经济做出了巨大贡献。 Q6：现实中有哪些问题需要通过车辆工程专业的人才来解决？ 我们解决人们基本需求衣食住行中的“行”，这涉及交通运输的方方面面，与人们日常生产生活息息相关。例如，近年来大家深有体会的日益拥堵的城市交通、频繁出现的雾霾天气都需要汽车工程专业人才通过构建智能交通体系、研发更加节能环保的车辆来解决，智能驾驶、无人驾驶等前瞻性领域也亟待各位有志青年去研究探索。
车辆工程专业的毕业生:Q7：，主要面向哪些行业就业？ 我校汽车工程专业每年都为蓬勃发展的中国汽车工业输入一批复合型紧缺人才，本科就业率为100%，就业供需比约为1∶10。毕业生入职的企业有像通用、大众、宝马、奔驰、丰田、本田等国际知名车企，也有像一汽、上汽、长安、奇瑞、吉利等本土企业，还有博世、电装、潍柴动力等著名汽车零部件厂家。另外，也有受聘于汽车工程、交通运输相关的科研院所、政府部门等单位的。 Q8：车辆工程专业有哪些知名校友？ 受浙江大学优良的求是学风熏陶和严格的专业训练，广大毕业生深受业界欢迎和好评，涌现出了一批批杰出人物。仅从1980年后毕业的学生看，有很多人已经成为能够统帅产业或企业的高层次人才，如东风柳汽公司总经理程道然、东风汽车副总设计师许立兵、上海汽车集团研究院副院长辛军、长安汽车集团研究院副院长詹樟松、中国重汽集团总经理助理王根生、潍柴动力副总裁佟德辉、国家燃气汽车工程技术研究中心副主任邹博文、天津大学副校长舒歌群等等。 ■车辆工程吸引我的-- 原来一直以为选择汽车工程只是因为我从小对车的喜爱，后来发现我错了。的确，一开始我是沉迷于她的美貌：多姿多样的车型、绚丽的外表、美妙动听的发动机声浪。但是，随着专业知识的不断积累，我逐渐发现了汽车的内涵：在或狂野或曼妙的外表下藏着澎湃的心脏、高效的传动和精密的悬架……涉及机械、电子、通信、能源、材料和环境等众多学科。后来，我选择了继续读博，因为我发现了汽车的未来：作为许多前沿科技的集合体，汽车在肩负起人类衣食住行中“行之大任”的同时，也必须直面能源与环境等关乎人类生存的大问题，所以越来越多的汽车人投入到这项伟大的事业中去，我希望将来能成为其中一员。 我爱汽车，我被她的外表和内涵深深吸引，愿意为她的未来努力奋斗! --2014级博士生陈晓强 “选什么专业？”“汽车!” 大二选专业时，相信很多同学会迷茫，而作为汽车爱好者的我，早已决定选择汽车专业这个大家庭。在很多人眼里，汽车是速度与激情的代名词，也有人认为汽车不过是一个大铁盒下装了四个轮子。而在我看来，汽车是一个由各系统相互配合、各部件互相协作的有机整体：每一脚带动汽车加速的油门，每一个精确的转向控制和每一个避免事故的刹车，都离不开汽车上无数传感器、ECU、执行器之间的协作配合。大三时，有幸参加了中国大学生方程式赛车大赛FSAE，看着和队友一起亲手设计、加工、装配起来的赛车在赛道上淋漓尽致地跑动时，我想说：再给我一次选择的机会，我还会选择汽车! --2017级硕士生江仁埔 当初选汽车专业，大部分是感性所致。我很喜欢汽车，喜欢汽车轰鸣的引擎声，喜欢超跑梦幻的外形。每个人都有一个“汽车梦”，我也有一个汽车梦--我想让中国的汽车被全世界认可。作为国家的重要支柱产业，中国的汽车产业需要更多的优秀人才，也需要更多喜欢汽车的人来为祖国的汽车产业奉献自己的青春。我们知道，如今的大气污染和汽车的尾气排放息息相关，汽车工程专业里的课程很多都是围绕着怎样能够让汽车达到节能减排的目的开展的。当然这只是汽车工程包含的众多知识中很小的一面，我也在努力地将这些知识学得更加透彻。再过几个月，我就要走出浙大汽车工程专业，进入上海汽车技术中心工作了，能成为一名中国汽车人，这是一种前所未有的归属感和荣耀! --2014级本科生氨松 世界百年汽车工业，中国汽车工业发展仅有50多年。然而就在这短短几十年间，中国汽车从首长专用到大家享用，从富人才买得起到走入寻常百姓家，从一个汽车沙漠跃升为世界汽车产销第一。随着科技的不断创新，汽车承载的不仅仅是速度与激情，更是便捷的生活、张扬的个性、浓厚的文化。我们研究汽车，就是研究如何让人们过上更便捷的生活、住进更舒适可移动的“房子”；我们设计汽车，就是运用先进材料、智能控制、网络通信、3D打印等高科技，设计出更有生命、更富感知、更具个性的汽车。将来，若能为你拥有一辆与众不同的汽车尽一份力，我会感觉很好、很炫! --2015级本科生郑盛睿

汽车运用与维修技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握汽车维修服务、汽车保险评估等专业知识和技术技能，面向汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险理赔领域的高素质技术技能人才。
专业特色:国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省高职高专院校优势专业、省高校“十三五”优势专业、全国职业院校交通运输大类示范专业点建设项目。设有校企共建的培训中心和订单班，优秀学生可申请进入中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众TQP、长安福特STWP、上汽通用ASEP、丰田T-TEP、东风日产、东风本田等订单班级就读，并优先进入相应汽车品牌经销商就业。学生综合职业能力显强，在各方面屡创佳绩。2010-2018年，共获得省级和国家级技能大赛奖42项，其中，获得教育部主办的全国高等职业院校汽车专业技能大赛奖20项，并在2016年夺得“汽车检测与维修”项目全国冠军，2018年获得一等奖；连续八届蝉联浙江省高职高专院校“汽车检测与维修”技能大赛第一名。毕业生成为用人单位首选，岗位数与毕业生数比高达20:1，学生供不应求。绝大多数毕业生3-5年成为技术骨干，人才培养较好地满足行业发展需求。
就业方向:毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、二手车交易公司、汽车保险公司、汽车运输企业等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车公估保险、机务技术管理等工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车检测、汽车租赁以及车辆技术开发等工作。
主干课程:汽车电工电子基础、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、汽车性能与检测技术、汽车维修业务接待、汽车专业英语、汽车电路分析、机动车辆保险与理赔、订单班课程包等。
实践环节:汽车发动机检修实训，汽车底盘检修实训，汽车电气设备检修实训，汽车性能与检测技术实训，汽车拆装实训，汽车维修考证强化训练，汽车维修与检测生产实训，毕业综合实践。
资格证书:汽车维修工技术等级证书；机动车检测维修专业技术人员职业水平证书（选考）；二手车鉴定评估师证书（选考）；汽车驾驶证书（选考）。

汽车运用与维修技术(中外合作)-浙江交通职业技术学院

培养目标:引进美国先进的教育资源、管理理念和管理方法，旨在培养具有良好的职业素养，具备国际视野、先进的汽车维修服务理念和汽车服务行业管理理念，掌握扎实的汽车理论知识和较强的实践操作技能，具有良好的英语应用能力和汽车故障诊断与排除能力，能适应汽车机电维修、汽车服务顾问等岗位要求的高素质技术技能人才。
专业特色:国家骨干高职院校建设重点专业、省示范高职院校建设重点专业、省高职高专院校特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。本专业与国内外知名的戴姆勒、一汽-大众、一汽-大众奥迪、长安福特、丰田、东风日产、东风本田等汽车生产商深度融合，拥有一支视野国际化、外语交流能力强、教学理念先进、理论实践双优的教师团队，购买和赠送的专业教学实训配备及维修资料处于国内一流水平。2016年起与美国伯米吉州立大学(BemidjiStateUniversity)合作办学，引进美国先进的课程体系，采用中英文双语教学模式。美国伯米吉州立大学认可本项目中外方教师承担的课程，给予学分替代，为学生出国深造提供了一条便捷、经济、有效的途径。符合条件的毕业生有推荐外资企业、外向型企业就业或海外工作的机会。
就业方向:毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、汽车运输企业、公交公司、交通运输管理部门等企事业单位，从事汽车机电维修、汽车服务顾问等工作；也可以在与汽车有关的企事业单位从事车辆评估、汽车保险理赔、汽车销售与配件、汽车检测以及车辆技术开发等工作；也可选择出国深造等等。
主干课程:汽车机械基础、IntroductiontoAutomobileService、发动机机械系统、发动机管理系统、EngineConditionDiagnosis、BrakeSystems、PowerTrainSystems、转向系、Alignment&Suspension、自动变速器与车桥、交通电工电子学、启动与充电系统、车身电气设备及机械构造、混合动力汽车简介、ShopOperations、汽车性能与检测技术、汽车专业英语、汽车维修认证等。
实践环节:发动机机械系统实训，发动机管理系统实训，发动机工况诊断实训，汽车底盘检修实训，汽车电气设备检修实训，汽车性能与检测技术实训，汽车维修考证强化训练，毕业综合实践。
资格证书:汽车维修技术等级证书；汽车评估师职业（选考）；汽车驾驶证书（选考）。

新能源汽车运用与维修-浙江交通职业技术学院

培养目标:培养德智体美劳全面发展，适应社会发展与经济建设需要，掌握新能源汽车结构及工作原理，具备新能源汽车使用、诊断、维修、服务等技能，适应新能源汽车行业技术、管理、生产、服务需要的高素质技术技能人才。
专业特色:多年来通过实践，构建了“多渠道、递阶式、多维提高”的师资培养模式。通过“学校与企业培训互补、理论与技能训练结合、专职与兼职互融、学历提升与终身学习并举”等师资培养机制的运行，培养了一支职教理念先进、理论实践双优的教学团队。本专业教师团队共计12人，其中专任教师8人，企业兼职教师4人。秉承校企共建共享理念，2018年与浙江吉利汽车销售有限公司合作建立新能源校企合作培训中心，企业提供与教学内容相关的车辆21台、零部件若干及专用工具和维修资料等，丰富了新能源专业的教学资源，夯实了专业人才培养的平台。通过校企合作，让学生在校内体验职业氛围，提前培养职业素养，提高学生岗位核心能力，提升就业竞争力。
就业方向:毕业生主要面向新能源汽车维修企业、新能源汽车生产企业、新能源汽车运输企业、新能源汽车二手车交易公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，从事新能源汽车维护、故障检测与诊断、售后服务等技术工作。
主干课程:新能源汽车储能装置与管理系统、新能源汽车驱动电机与控制技术、新能源汽车故障诊断与维修技术、新能源汽车高压安全与防护技术、新能源汽车维护以及汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修等课程。
实践环节:新能源汽车储能装置与管理系统检修实训，新能源汽车驱动电机检修实训，新能源汽车整车故障诊断实训，新能源汽车维护实训，汽车拆装实训，汽车维修考证强化训练，毕业综合实践。
资格证书:汽车维修工技术等级证书；低压电工作业证书；机动车检测维修专业技术人员职业（选考）；汽车驾驶证书（选考）。

汽车营销与服务-浙江交通职业技术学院

培养目标:培养德智体美劳全面发展，能够完成汽车营销、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、二手车鉴定评估与交易等主要工作任务，具有“善营销、会服务”特色的高素质技术技能人才。
专业特色:浙江省特色专业、省高校“十三五”优势专业、省中高职衔接试点专业。全面培养学生在汽车营销和售后服务方面的综合能力，学生在校均可申请进入中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众、长安福特、丰田机电、丰田营销、东风日产机电、东风日产营销、东风本田等订单班级就读并优先进入相应汽车品牌4S店就业。人才需求旺盛，毕业生供不应求，毕业生就业率持续保持在98%以上，大部分毕业生工作后迅速成为企业骨干，并走向管理岗位。本专业拥有省级专业带头人3名，省级教学名师1名，省级教坛新秀1名，全国交通技术能手1名，省五一劳动奖章获得者1名，全国技能大赛优秀指导教师6名，师资队伍涵盖教授、副教授、讲师、助教及汽车修理高级技师和各品牌汽车企业培训师19名。校内实训设备资产3000余万元，实训场地面积12000多平方米，以合作企业品牌支持命名的校内实训基地11个，以知识技能模块整合的教学实训室20个，校外合作企业实践教学基地60个。“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”已成为专业办学新常态，人才培养质量领先于省内其它院校。近年来本专业学生在全国和全省“汽车营销”技能大赛中，荣获“国赛一等奖”2次、“省赛一等奖”4次。
就业方向:毕业生主要面向汽车4S店等汽车销售和服务企业，从事汽车营销、汽车维修业务接待和汽车技术服务等工作，也可以在与汽车相关的企事业单位从事汽车租赁、二手车交易、车辆保险理赔和技术开发等工作。
主干课程:汽车营销技术、汽车营销策划、汽车维修业务接待、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电器设备检修、汽车性能与检测技术、机动车辆保险与理赔、二手车鉴定评估与交易、现代汽车维护等。
实践环节:汽车服务技能综合实训，汽车拆装实训，毕业综合实践。
资格证书:汽车维修技术等级证书；机动车检测维修技术专业技术人员职业（选考）；汽车驾驶证（选考）。

城市轨道交通车辆技术-浙江交通职业技术学院

培养目标:培养德智体美劳全面发展，具有轨道交通（地铁）车辆机械电气维护及检修、车辆驾驶、车辆零部件装配调试、车辆运用、车站机电设备维护及维修等能力的高素质技术技能人才。
专业特色:浙江省高校“十三五”特色专业，在浙江省内高校专业设置中具有唯一性，拥有轨道交通浙江省“十三五”示范性实训基地、机电技术浙江省示范性实训基地，专业教学资源省内领先。随着我省轨道交通的迅猛发展，轨道交通车辆技术人才供不应求，该专业已成为上海铁路局、杭州地铁集团、宁波市轨道交通集团等国有大型企业的主要人才输送基地。与省内轨道交通（地铁）公司开展订单培养，2016级、2017级大部分学生已被录用为“准员工”。
就业方向:毕业生主要面向省内各地轨道交通运营公司、上海铁路局等单位的轨道交通车辆及其他机电设备生产销售等部门，从事轨道（地铁）车辆检修、轨道交通车辆驾驶、车辆零部件的生产、轨道交通运营组织等工作岗位，也可到相关机电行业从事机电设备的装配、调试、操作、维修、营销和技术服务工作。 （注：轨道交通单位对本专业学生身体的一般要求：无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上；男生170cm及以上）
主干课程:机械基础、电工电子技术、电气控制技术、轨道交通车辆构造、轨道交通车辆电气控制、轨道交通车辆机械检修、轨道交通车辆电气检修、城市轨道交通行车组织、轨道车辆驾驶技术等。
实践环节:轨道交通电气综合实训，轨道车辆机械装调实训，轨道交通认知实习，零件测绘与CAD绘图，电工电子实训，金工工艺实训，毕业综合实践。
资格证书:人力资源和社会保障部门颁发的中级电工证书；中级钳工证书（选）。

车辆工程()(专升本)-杭州电子科技大学

本专业培养适应社会主义建设和经济发展需要，掌握车辆电子技术的理论、技术与方法，能在车辆工程相关领域从事汽车电子设备的设计、生产加工、维护、管理等方面工作，具有创新能力的应用型工程技术人才。
本专业开设的主要课程:：电工电子技术、汽车电气设备构造、汽车电子控制技术、汽车自动变速箱构造、汽车传感技术、车载智能技术等。

学费标准:轮机工程技术6600元/年,汽车运用与维修技术7500元/年。-浙江交通职业技术学院

报考条件参加2019年普通高考的理工科普高毕业生，年龄不超过20周岁（1999年8月31日以后出生），未婚，其政治和身体条件按照征集义务兵的规定执行。 招生程序（1）填报志愿。高考成绩达到专科分数线以上的考生，按所在省规定的“高职（专科）提前批”填报志愿时间，登陆“所在省教育考试网”填报志愿，填写相应高校“直招士官生”专业。江苏、安徽、江西、河南、湖南考生要及时关注所在省专科提前批填报志愿时间。（2）体检、政审、面试。由考生所在地兵役机关在规定时间组织通知考生进行体格检查和政治考核，招收部队和高校在规定时间会同兵役机关对体检合格考生进行面试。（3）录取。考生所在省高校招生办公室依据体检、政审、面试合格考生名单，按照招生计划数的一定比例向有关高校顺序投档，由高校择优录取。 2019年面向外省高职（专科）普通批“普高文科”招生计划 2019年面向外省高职（专科）普通批“普高理科”招生计划 学费标准：道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、新能源汽车运用与维修、飞机机电设备维修专业均为7500元/年；工程造价专业为6900元/年；铁道工程技术、航海技术、轮机工程技术、智能控制技术、机电一体化技术、通信技术、港口与航运管理、国际邮轮乘务管理、计算机信息管理专业均为6600元/年；物流管理、商务英语、人力资源管理专业均为6000元/学年。 我校2018年面向外省专科提前批定向培养士官录取分数（供参考） 我校2018年面向外省高职（专科）普通批录取分数（供参考） 院校代码和录取批次，以所在省招生主管部门公布为准。 志愿填报建议 我校2018年在外省招生录取的分数仅供参考。外省普高文科、理科考生的高考成绩，只要在所在省划定的专科分数线以上都可以报考。在专业选择上，建议考生要结合自己的兴趣爱好、行业优势、就业意向、职业志向，按“冷热兼顾”的原则，尽量多填报一些专业志愿，以确保录取为目的。 学生公寓住宿条件 学校具有设施完善的公寓住宿条件，为学生提供了良好的学习和生活环境。学生住宿由学校统一安排，每间多入住6人，室内均配有空调、热水系统、卫生间、宽带接口等设施。 学生专科升本科途径 推荐指导应届毕业生报考全省普通高校“专升本”统一考试。学校设立学生专升本奖学金，所有专业均列入浙江省普通高校“专升本”考试的专业目录，近三年，我校应届毕业生考取省内本科院校的比例65%以上，2019届毕业生考取本科269人。 学校与武汉理工大学、南京大学合作建立“专升本”教学点，学生在校期间即可报名参加武汉理工大学或南京大学“学分银行”课程学习，待专科毕业后，凭修满的学分卡换取本科文凭。并与浙江工商大学、宁波工程学院合作开展工商企业管理、汽车营销与售后技术服务专业“专升本”助学。 奖学金和助学帮困机制 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金，校级优秀学生奖学金、优秀毕业生奖学金、航海励志奖学金、专升本奖学金、优秀交流生奖学金等，奖励品学兼优学生。对家庭困难学生实行国家贴息助学贷款、国家助学金、困难补助、勤工助学等资助政策，帮助困难学生顺利完成学业。 学生入学后申请调整专业规定 为满足学生的学习兴趣和职业生涯规划的需求，促进学生个性化发展，学生经过一个学期学习后，可以根据自己的意愿提出调整专业的申请。学校视学生的实际情形，结合学生第一学期的学习成绩、在校表现、转入分院的教学资源及要求等状况，统一审批学生专业调整。 招生专业对考生身体状况的要求 定向培养士官招生专业对考生的身体条件按照征集义务兵的规定执行。大致如下：轮机工程技术（士官生）：双眼裸视4.8及以上，无色盲、色弱；身高160CM-182CM，汽车运用与维修技术（士官生）：左眼裸视4.5及以上、右眼裸视4.6及以上，无色盲、色弱；身高160CM及以上。具体以各省兵役机关组织考生体格检查时的规定为准。 其他招生专业在录取时，对考生的身体状况无特殊要求。 温馨提醒：航空公司、运输机场及飞机维修企业在招聘时，对飞机机电设备维修专业学生的身体要求为无色盲、色弱。轨道交通单位（上海铁路局、地铁公司）在招聘时，对城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通运营管理专业学生的身体一般要求为无色盲、色弱；身高：女生160cm及以上，男生170cm及以上。 专业优势和人才需求情况 学校以“立足交通，服务社会”为办学特色，依托现代综合交通运输行业和新产业快速发展的优势，调整优化专业结构和资源配置，构建了7个优势特色专业群，打造具有交通特色和优势的专业集群，形成了海、陆、空、轨道各领域协同发展的综合交通运输专业体系。面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业，设置道桥、市政、铁道、汽车、航运、航空、轨道、通信、物流、商贸等40个全日制高职专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、就业宽广性”特色，用人需求大，供需比1：5以上，毕业生就业单位稳固，用人单位满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地海、陆、空、轨道交通建设和运输系统等单位合作紧密，一直保持着对接的用人需求。 就业工作和毕业生就业情况 学校将毕业生就业工作作为人才培养的重要环节纳入教育教学质量提升工程，每年通过“校企合作”、“订单培养”、“顶岗实习”、“校园招聘”、“预就业推介”等途径，助力毕业生充分而高质量就业，近年吸纳上海铁路局、各地地铁（轨道）集团、交通建设集团、市政工程公司、汽车服务行业、港务航运系统、邮轮旅游公司、物流商贸公司、邮政通信部门、机械电子产业等600多家稳固的企事业单位进校招聘，毕业生初次就业率连续多年保持在98%以上，毕业生薪酬在省内和全国同类院校中名列前茅。 学校周边旅游商贸及交通情况 学校周边旅游商贸业繁华发达。毗邻杭州西湖、西溪湿地、良渚文化遗址、京杭大运河等著名旅游胜地，紧临杭州城北大商业综合体“金地广场”、“西田城”、“香港城”和“北部软件园”、“西湖区科技园”、“城北农贸物流园”等产业园区，具有商业街区和文化、美食、生活等专区，便捷学生旅游购物、课余兼职、参加社会实践锻炼。交通便捷，学校紧靠杭州长途汽车北站，校园西门有杭州地铁2号线“金家渡站”。杭州火车东站下站的学生可乘地铁1号线至“凤起路站”，再换乘地铁2号线至“金家渡站”A出口，步行100多米至学校西门。 学校地址：浙江省杭州市莫干山路1515号，邮政编码：311112 招生电话：0571-88481880，88481758，传真：88484891 招生网址：http://zs.***.cn

新能源汽车运用与维修-浙江交通职业技术学院

专业特色:构建了“多渠道、递阶式、多维提高”的师资培养模式，具有一支职教理念先进、理论实践双优的教学团队。与浙江吉利汽车销售有限公司合作建立新能源校企合作培训中心，企业提供与教学内容相关的车辆21台、零部件若干及专用工具和维修资料等，丰富了新能源专业的教学资源，夯实了专业人才培养的平台。通过校企合作，让学生在校内体验职业氛围，提前培养职业素养，提高学生岗位核心能力，提升就业竞争力。该专业人才需求大，薪金待遇优厚，毕业生就业质量高。
就业方向:毕业生主要面向新能源汽车维修企业、新能源汽车生产企业、新能源汽车运输企业、新能源汽车二手车交易公司、交通运输管理职能部门等企事业单位，从事新能源汽车维护、故障检测与诊断、售后服务等技术工作。

车辆工程-浙江工业大学之江学院

专业介绍 该专业面向庞大的汽车产业，紧密结合先进汽车技术，强化汽车电子、电动汽车技术，先进制造技术等教学内容，建有汽车结构、电子、检测等各种实验室及多个校外实践基地。学生毕业后可在汽车研究院、整车制造企业、汽车零部件企业及车辆管理部门从事汽车研究、制造、服务等工作，学生有较多的出国深造机会。 专业代言人 林勇，副教授，博士，曾任中国莱恩农业装备公司浙江省重点企业研究院院长助理、杭州浙大奔月科技有限公司副总工程师、苏州倍特罗智能科技有限公司技术总监、中国机械工程学会浙江省机械工程学会青年工作委员会委员，首届浙江省青年科学家培养对象。现任车辆工程专业专任教师，从事教学研究工作8年，主要研究方向为汽车电子控制系统开发、汽车生产智能化（智能装备）、汽车智能故障诊断技术及相关软硬件集成技术，已发表EI收录论文20余篇，授权专利10余项。 专业解读
培养目标:： 本专业主要培养能从事汽车设计、制造，汽车运用管理、保养维修、试验和检测，工程车辆与机械研究、设计、制造等方面的高级工程技术人才。
培养要求:： 学生主要学习车辆设计与制造、机械设计和制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
基础课程:： 计算机应用基础、大学物理、概率论与数理统计、CAD制图、自动控制理论。
主干课程:： 电工电子技术、液压与液力传动、汽车构造、汽车设计、新能源汽车、汽车理论、汽车电子控制技术。
职业方向:： 在汽车类企、事业单位从事技术研究，产品开发、维护及管理或产品销售。 行业趋势： 随着科技发展和生活水平的提高，汽车的需求量越来越大。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，为本专业的学子提供了广阔的发展空间。 本专业为2013年第一年招生专业。

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