本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，具有扎实工业机器人理论基础、较强工业机器人工程实践和应用创新能力的高素质工程技术人才。
答案来源于:菏泽职业学院机电一体化技术专业（智能制造方向）
滨州职业学院计算机网络技术（人工智能方向）专业培养目标
13、新开设的应用电子技术专业――智能控制与设计方向，其培养目标是什么呢？智能控制与设计专业方向重点培养利用现代技术手段，进行电路系统设计自动化和现代智能控制设备和智能电子系统的软硬件设计、系统调试、技术支持和改造、系统施工管理等的高级技术人才，学生在行业内工作实践两年后将成长为电子系统设计工程师。
一培养目标旨在培养思想政治坚定德技并修德智体美劳全面发展适应新一代信息通信技术与先进制造技术的深度融合和智能制造的需要具有扎实的科学文化知识和良好的工匠精神等素质掌握机械加工技术电工电子技术检测技术液压与气动技术电气控制技术自动生产线技术及高端设备制造与操作智能化生产过程处理等知识和技术技能面向现代高端装备及智能制造领域的高素质劳动者和技术技能人才答案来源于菏泽职业学院机电一体化专业
2020年菏泽职业学院招生简章机电一体化技术（智能制造方向）
二专业特色以社会需求为导向以专业技术应用能力和专业素质培养为主线定制人才培养方案培养的专业技术人才2以教学内容与工作过程相结合学校课程与企业课程相结合学生角色与职业角色结合为课程理念3依据行业领先的技术特点以共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑答案来源于菏泽职业学院机电一体化技术专业智能制造方向
三主干课程机械制图机械基础与制造技术公差配合与测量技术电工电子基础应用与设计工业机器人在线编程与调试工业机器人离线仿真人机界面技术及应用现场总线接口技术答案来源于菏泽职业学院机电一体化技术专业智能制造方向
一培养目标本专业致力于培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力掌握本专业知识和技术技能能够从事智能制造控制系统的安装调试维护维修改造与集成应用及售前售后服务等工作的高素质技术技能人才面向对象是通用设备制造业专用设备制造业的电气工程技术人员可编程序控制系统设计师设备工程技术人员职业群体专业特色智能控制技术专业是行业新导向专业将企业工程师参入教学一线现场情景角色工程经验引入教学环节依据行业领先的技术特点通过共建校企实训中心为学生的实践能力培养搭建更高平台以教学内
一培养目标旨在培养思想政治坚定德技并修全面发展适应新时代发展需要具有良好的职业素质掌握产品设计模具设计和3打印技术应用等知识和技术技能面向3产品设计工业产品设计三维扫描仪逆向造型3打印设备操作设备维护及管理等领域的高素质劳动者和技术技能人才答案来源于菏泽职业学院机电一体化技术专业3打印方向
二培养目标旨在培养思想政治坚定德技并修全面发展适应新时代发展需要具有良好的职业素质掌握电工电子技术无人机机体结构无人机装配调试维护维修与操控等知识和技术技能面向无人机组装调试维修操控地勤和无人机作业等领域的高素质劳动者和技术技能人才答案来源于菏泽职业学院机电一体化技术专业无人机方向
一培养目标本专业培养拥护党的基本路线德智体美等全面发展具有良好的科学文化素养职业道德和扎实的文化基础知识具有扎实工业机器人理论基础较强工业机器人工程实践和应用创新能力的高素质工程技术人才答案来源于菏泽职业学院机电一体化技术专业智能制造方向
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