已解决问题

景德镇陶瓷大学2017年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-10 08:15:21 解决时间：2022-08-24 19:18

满意答案

景德镇陶瓷大学2017年黑龙江各专业录取分数线：雕塑艺术类录取分数线为61分，公共艺术艺术类录取分数线为62分，环境设计艺术类录取分数线为63分，动画艺术类录取分数线为63分，绘画艺术类录取分数线为63分，视觉传达设计艺术类录取分数线为64分，产品设计艺术类录取分数线为67分，数字媒体艺术艺术类录取分数线为68分，陶瓷艺术设计艺术类录取分数线为68分，财务管理理科录取分数线为415分，金属材料工程（材料设计）理科录取分数线为415分，药学理科录取分数线为417分，应用化学（职教师范）理科录取分数线为437分，学前教育（师范）文科录取分数线为457分，英语（师范）文科录取分数线为458分，法学文科录取分数线为462分。

一、景德镇陶瓷大学2017年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	雕塑	艺术类	本科二批	普通类	61	0
2017	公共艺术	艺术类	本科二批	普通类	62	0
2017	环境设计	艺术类	本科二批	普通类	63	0
2017	动画	艺术类	本科二批	普通类	63	0
2017	绘画	艺术类	本科二批	普通类	63	0
2017	视觉传达设计	艺术类	本科二批	普通类	64	0
2017	产品设计	艺术类	本科二批	普通类	67	0
2017	数字媒体艺术	艺术类	本科二批	普通类	68	0
2017	陶瓷艺术设计	艺术类	本科二批	普通类	68	0
2017	财务管理	理科	本科二批	普通类	415	44455
2017	金属材料工程（材料设计）	理科	本科二批	普通类	415	44455
2017	药学	理科	本科二批	普通类	417	43805
2017	应用化学（职教师范）	理科	本科二批	普通类	437	37639
2017	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	457	10023
2017	英语（师范）	文科	本科二批	普通类	458	9884
2017	法学	文科	本科二批	普通类	462	9357

二、部分专业

美术学类雕塑

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

景德镇陶瓷大学雕塑专业于1958年设立，是江西省特色和品牌专业，也是我国唯一的以陶瓷雕塑为主要研究方向的本科专业。1984年获批硕士学位授权点，2006年获批江西省“十一五”高校重点学科、江西省首批示范性硕士点。2019年雕塑专业获批国家级一流本科专业建设点。美术学科在第四轮全国高校学科评估中获B+。雕塑专业经过几代教师的共同努力，形成了雕塑创作与理论研究、传统技艺与现代艺术思想相融合的学术研究体系，对中国雕塑艺术事业的发展做出了突出贡献，被雕塑界誉为“陶院现象”。

设计学类环境设计

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

本专业为国家一流本科专业建设点，江西省特色专业和品牌专业，设有室内设计和景观设计两个专业方向。现有高级职称教师11人，其中教授4人。1997年开始招收本科学生，2002年开始招收硕士研究生。

外国语言文学类英语

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

英语语言文学专业创办于1999年，2000年被评为江西省品牌专业，2021年获批江西省一流本科专业建设点，2021年在江西省内一本招生。现有教授5人，副教授6人，博士生导师1人，硕士生导师6人，博士3人，在读博士8人、海外留（访）学教师5人，江西省“四个一批”人才1人，景德镇“3+x”省级人才2人，1人兼任江西省外语学会副会长。近年来，学生多次在全国和省级英语竞赛中取得优异成绩，年均就业率超过90%。

设计学类视觉传达设计（中高计划）

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

戏剧与影视学类动画

景德镇陶瓷大学

层次本科

学制四年

国家一流本科专业建设点。现有高级职称教师6人，其中1人为教育部动画、数字媒体艺术专业教学指导委员会委员。动画专业在2000年开始筹办，2005年开始招收本科学生，2010年开始招收硕士研究生。

中专 2022-08-24 19:18

2018景德镇陶瓷大学黑龙江录取分数线

1118阅读

2018年景德镇陶瓷大学在黑龙江录取分数线多少分,2018景陶黑龙江分数线

1183阅读