| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 护理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 558 | 89279 |
| 2021 | 德语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 83853 |
| 2021 | 应用心理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 84095 |
| 2021 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 82767 |
| 2021 | 西班牙语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 83611 |
| 2021 | 预防医学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 | 81560 |
| 2021 | 会计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 80689 |
| 2021 | 新闻学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 568 | 77300 |
| 2021 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 | 73089 |
| 2021 | 化学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 576 | 68392 |
| 2021 | 生物科学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 576 | 68436 |
| 2021 | 小学教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 579 | 65228 |
| 2021 | 英语(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 579 | 64136 |
| 2021 | 思想政治教育(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 579 | 64867 |
| 2021 | 历史学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 579 | 64285 |
| 2021 | 汉语言文学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 581 | 62992 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
该专业开办历史悠久,学科优势凸显,专业基础扎实,学生综合素质和实践创新能力得到全面发展,逐渐形成了一套完善的思想政治教育专业教师教育的人才培养方案。该专业与武汉大学马克思主义学院签订合作协议,建设“思想政治教育”专业本科生专业实习和社会实践基地,双方正在积极探索合作培养方式。
新闻学(文史类;本科,学制四年,授文学学士学位)本专业培养具备系统的新闻传播理论知识与技能,宽广的文化与科学知识,熟悉国家新闻、宣传政策和法规,能在新闻、宣传、出版、企事业单位及互联网新闻网站从事记者、编辑和媒体经营管理的高级复合型新闻传播人才。
专业主干课程:新闻学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学原理、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、文字电子编辑与排版、新闻法规与道德、网络传播学、公共关系学、新闻心理学。
培养目标:本专业培养具有良好的科学、文化素养,能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能,富有创新意识和实践能力,能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作 的人才。
培养要求:本专业学生主要学习化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能,具有一 定的人文和社会科学知识,接受较系统的科学思维和科学研究的基本训练,初步具备综合运用化 学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、教学和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识;
2.系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学的知识体系、学科前沿、发展趋 势和应用前景;
3.掌握本专业所需的数学、物理学等学科的基本内容,初步掌握生命、环境、材料、能源等相 关领域的基础知识;
4.掌握一定的信息技术,具有获取、加工和应用信息的能力;
5.能够发现、提出、分析和解决问题,具有从事化学研究、教学和其他实际工作的能力;
6.具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神,适应科学和社会的发展;
7.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。
主干学科:化学。
核心知识领域:物质的结构层次、形态与构效关系,化学键及分子间的相互作用,化学反应的 方向、限度、速率和机理,无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用,化学实验的基本操作及技术,常用仪器与设备的原理与应用,化学信息获取、处理和表 达的方法。
核心课程示例:
示例一:普通化学(64学时)、定量分析(32学时)、有机化学(80学时)、无机化学(64学 时)、结构化学(64学时)、仪器分析(32学时)、高分子化学(32学时)、化工基础(32学时)、物理 化学(96学时)、普通化学实验(80学时)、定量分析实验(64学时)、有机化学实验(112学时)、 无机化学实验(64学时)、仪器分析实验(64学时)、物理化学实验(112学时)、综合化学实验( 64 学时)。
示例二:普通化学原理(51学时)、无机化学(51学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102 学时)、物理化学(85学时)、仪器分析(51学时)、结构化学(51学时)、化工基础(51学时)、化学 信息学(34学时)、生物化学(34学时)、高分子化学(51学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) (340学时)、生物化学实验(34学时)、化工基础实验(34学时)、综合化学实验(102学时)、研究 设计实验(34学时)。
示例三:无机化学(102学时)、分析化学(51学时)、有机化学(102学时)、物理化学(102学 时)、仪器分析(51学时)、材料化学(34学时)、化学工程基础(51学时)、结构化学(51学时)、生 物化学(34学时)、基础化学实验(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)(359学时)、基础化学工程实验(60学时)、 化学合成与表征实验(115学时)、综合化学实验(102学时)。
主要实践性教学环节:化学实验、物理实验、实习、毕业论文等。
主要专业实验:基础化学实验、综合化学实验、研究性化学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语 言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用西 班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识,兼学西班牙语国 家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的西班牙语 听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握西班牙语口头表达和书面表达能力,具有与海内外 人士进行跨文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、 分析、解决问题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
不同学校可根据社会需求和自身特点,设立不同的专业方向,如西班牙语+英语、西班牙语+ 国际贸易、西班牙语+国际关系、西班牙语+国际旅游等。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.西班牙语语言学和文学方面的基本知识;
2.运用西班牙语和本族语的专业知识,能够发现、分析、解决问题,并且掌握创造性思维和 科学研究的方法;
3.熟练运用西班牙语进行口笔语交流和跨文化交际;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法律观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,具有求实创新的进取精神、专业学科意识和思辨能 力,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.西班牙语专业技能课程,包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、写 作、口译、笔译等。
2.西班牙语专业知识课程,包括西班牙语语言学导论(语音、词汇、修辞等)、西班牙语语法、 西班牙文学史及作品选读、拉美文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、学术论文写 作等。
西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%,西班牙语专业知识 课程的学时应占专业教育课程学时总量的15 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,并且培养学生的 自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励 学生积极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

井冈山大学2021年山西各专业录取分数线:社会工作理科录取分数线为465分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为465分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为465分,经济与金融理科录取分数线为465分,建筑学理科录取分数线为466分,土

井冈山大学2021年河北各专业录取分数线:环境工程物理类录取分数线为496分,材料成型及控制工程物理类录取分数线为497分,药学物理类录取分数线为500分,生物科学物理类录取分数线为500分,康复治疗学物理类录取分数线为501分,化学物理类

井冈山大学2021年天津各专业录取分数线:土木工程综合录取分数线为498分,工程管理综合录取分数线为498分,机械设计制造及其自动化综合录取分数线为501分,计算机科学与技术综合录取分数线为505分,药学综合录取分数线为512分,西班牙语综

井冈山大学2021年北京各专业录取分数线:经济与金融综合录取分数线为441分,会计学综合录取分数线为442分,计算机科学与技术综合录取分数线为442分,机械设计制造及其自动化综合录取分数线为444分,临床医学(五年制)综合录取分数线为468

井冈山大学2017年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为542分,应用心理学综合录取分数线为548分,汉语国际教育综合录取分数线为548分,新闻学综合录取分数线为548分,学前教育(师范)综合录取分数线为549分,英语综合录取分数线

井冈山大学2018年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为558分,应用心理学综合录取分数线为561分,学前教育(师范)综合录取分数线为562分,汉语国际教育综合录取分数线为562分,新闻学综合录取分数线为564分,英语综合录取分数线

井冈山大学2019年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为564分,护理学综合录取分数线为565分,应用心理学综合录取分数线为567分,新闻学综合录取分数线为570分,学前教育(师范)综合录取分数线为570分,德语综合录取分数线为57

井冈山大学2020年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为568分,应用心理学综合录取分数线为570分,学前教育(师范)综合录取分数线为573分,德语综合录取分数线为574分,新闻学综合录取分数线为575分,汉语国际教育综合录取分数线

2021年井冈山大学浙江省招生专业:化学(师范)、护理学、历史学(师范)、英语(师范)、汉语国际教育、生物科学(师范)、新闻学、预防医学、西班牙语、应用心理学、会计学、思想政治教育(师范)、汉语言文学(师范)、德语、日语、小学教育(师范)等

井冈山大学2021年浙江各专业录取分数线:护理学综合录取分数线为558分,德语综合录取分数线为562分,应用心理学综合录取分数线为562分,日语综合录取分数线为563分,西班牙语综合录取分数线为563分,预防医学综合录取分数线为564分,会