| 年份 | 汉语国际教育 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 554 | -- |
| 2020 | 534 | -- |
| 2019 | 544 | -- |
| 2018 | 547 | -- |
| 2017 | 506 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 496 | 498 |
| 2020 | 514 | 526 |
| 2019 | 495 | 522(土木工程(一本)) |
| 2018 | 493 | 496 |
| 2017 | -- | 503(土木工程(卓越班)) |
一、学制:四年
二、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有较强实践能力、创新务实的高级应用型专业人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力,能在各类土木工程设计、施工、管理、咨询、监理、投资和开发部门从事技术或管理工作。
三、主要课程
画法几何及工程制图、土木工程概论、土木工程材料、土木工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、高层建筑结构设计、建筑施工技术与组织、混凝土结构设计原理、土力学、基础工程、钢结构设计原理、土木工程概预算、房地产开发与经营等。
汉语国际教育(文史类;本科,学制四年,授文学学士学位)本专业注重培养具有扎实的汉语理论水平及外语基础,掌握汉语国际教育专业的基础理论,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化以及自然科学和艺术素养方面的基本训练,熟悉语言学和第二语言教育的基本理论,具备独立进行汉语国际教育工作的能力,能在外事部门、各类学校和企事业单位从事汉语教学、文化传播与交流等工作的应用型汉语国际教育人才。
专业主干课程:大学英语、英语听说、英汉互译、英语写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、应用语言学、中国文化概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、西方文化与礼仪等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 土木工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 498 | 33915 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 81500 | ||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 55860 | ||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 357 | 44972 | ||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 | 61942 | ||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 | 47226 | ||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 111348 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 汉语国际教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 | 73089 | ||
| 安徽 | 土木工程(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 95597 | ||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 48177 | 2797(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 66019 | ||
| 汉语国际教育 | 496 | 67742 | ||||||
| 文科 | 554 | 15673 | ||||||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 155558 | ||
| 汉语国际教育 | 511 | 126828 | ||||||
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 116746 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 74032 | ||
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 560 | 16868 | (07) | 物理必选 |
| 汉语国际教育 | 572 | 14534 | (06) | 不限 |

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