| 年份 | 文物与博物馆学(国际文博方向) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 544 | -- |
| 年份 | 文物与博物馆学(国际文博方向) | 土木工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 498 |
| 2020 | -- | 526 |
| 2019 | -- | 522(土木工程(一本)) |
| 2018 | -- | 496 |
| 2017 | -- | 503(土木工程(卓越班)) |
一、学制:四年
二、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有较强实践能力、创新务实的高级应用型专业人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力,能在各类土木工程设计、施工、管理、咨询、监理、投资和开发部门从事技术或管理工作。
三、主要课程
画法几何及工程制图、土木工程概论、土木工程材料、土木工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、高层建筑结构设计、建筑施工技术与组织、混凝土结构设计原理、土力学、基础工程、钢结构设计原理、土木工程概预算、房地产开发与经营等。
培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;
2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;
3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;
4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;
5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。
核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。
主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 土木工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 498 | 33915 | (3) | 物理必选 |
| 河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 81500 | ||
| 山西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 55860 | ||
| 内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 357 | 44972 | ||
| 辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 | 61942 | ||
| 黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 389 | 47226 | ||
| 江苏 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 111348 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 土木工程(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 482 | 95597 | ||
| 福建 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 48177 | 2797(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 土木工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 498 | 66019 | ||
| 山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 497 | 155558 | ||
| 广东 | 土木工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 116746 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 土木工程(4790元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 74032 | ||
| 海南 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 560 | 16868 | (07) | 物理必选 |

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