| 年份 | 运动训练 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 556 |
| 2020 | -- | 533 |
| 2019 | -- | 544 |
| 2018 | -- | 547 |
| 2017 | -- | 508 |
| 年份 | 运动训练 | 德语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 497 |
| 2020 | -- | 511 |
| 2019 | -- | 495 |
| 2018 | -- | 495 |
德语专业秉承以人为本的教育理念,加强复合型和应用型外语专门人才的培养,努力打造“外语+专业”、“外语+专业方向”、“外语+专业知识”的复合型外语人才培养模式,培养德智体美劳全面发展,具备扎实的德语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的高级人才。现有在校生共112人。该专业在校院教学改革精神的指导下,在办学过程中形成了独特的教学特色,即狠抓基础教学,强调素质培养,加强实践能力,努力培养适应社会发展需要的复合型人才。2013级学生在2015年全国德语专业水平测试中通过率达到71%,超过全国平均水平27%。
培养目标:本专业培养具备竞技体育基本理论、知识及较高的专项技能,能在专业和职业队、 体校和学校代表队、体育俱乐部等部门从事训练、教学、竞赛、管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识,接受运动训练、竞赛 和教学方面的基本训练,具备从事运动训练与教学、竞赛组织与裁判等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握专项运动训练、教学、竞赛、管理的基本理论与方法;
2.熟练掌握1~2项运动项目的技术及训练、教学方法;
3.具有从事专项运动训练与教学、赛事组织与裁判、体育管理的基本能力和实际工作能力;
4.了解我国有关竞技体育的方针、政策和法规;
5.了解运动训练、竞赛和运动训练管理的理论前沿;
6.具有初步的竞技体育领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:运动训练学、运动心理学、运动训练管理学、运动选材学、运动竞赛学、运动按摩、 专项理论与实践。
主要实践性教学环节:运动训练实践活动调查、竞技体育教学与训练、竞赛组织与比赛执裁、 毕业论文写作、学术活动等。 主要专业实验:运动机能评定实验、运动技术诊断、运动心理测量等系列实验。 修业年限:四年。 授予学位:教育学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 德语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 20056 |
| 浙江 | 德语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 562 | 83853 |
| 安徽 | 德语(4270元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 94655 |
| 江西 | 德语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 66875 |
| 文科 | 556 | 14842 | ||||
| 山东 | 德语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 | 137665 |
| 四川 | 德语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 534 | 21943 |

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