江汉艺术学院的专业排名及2022分数线

本专业主要面向装饰公司，培养适应装饰行业发展需要，掌握室内外装修设计基本理论知识，了解常用装饰材料的规格、特性及施工方法、具备软件绘图及手绘绘图等表达设计思 路、理念的能力。具备一定的空间想象力、室内外空间设计能力及创新思维能力。从事室内设 计、室内外施工图制作、效果图制作的设计师。

就业面向：毕业生主要面向各室内外装饰公司、设计院等设计机构，从事室内外方案设计、室内外施工图制作、室内外效果图制作等工作。

专业特色：有完善的校内外实训基地，强化学生的实践实训技能训练，培养即懂得设计理论知识，又具备扎实的室内外设计装修技术和操作经验的专业素养过硬的技术人才。

校企合作：本专业为加强学生的实操技能，提高就业竞争力，与长沙艺筑装饰设计工程有限公司、湖南通程建筑装饰工程有限公司长沙分公司、湖北珑艺装饰有限公司，和校内美利达文化传播有限公司签订了合作协议。定期安排学生顶岗实习，邀请行业一线的专家来指导学生实训课程。

优秀毕业生介绍：

焦凌男，07级环艺班学生，现任职于北京瀚唐室内风景设计公司，设计师。

王小龙，07级环艺班学生，现为北京盛世轩文化艺术发展有限公司业务经理。

李羽桐，08级环艺班学生，现为北京弘高建筑装饰设计工程有限公司经理助理。

彭吉先，08级环艺班学生，曾任上海高远室内设计有限公司设计师，现任上海鸿烽装饰设计工程有限公司首席设计师、公司决策人。2011年应聘入上海高远室内设计有限公司。

学生参与设计的项目：上海市沿海丽墅，海派青城，湖畔天地，万科花园小城，同润山河小城，康城，同济大学影音厅，等室内设计项目； 徐州好福楼、喜悦酒店室内设计项目，北京市朝阳区政府办公大楼改造工程，北京进出口商品检验检疫局室内设计施工。潜江市商业幼儿园大门改造工程，潜江市博物馆展陈设计，潜江信合会议室设计项目等。

就业前景展望：

1、就业机会众多，选择余地大。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才，专业设计人才一直是招聘热门。近年来，买房、装修，已经成为大家关心的热点。经济的发展，收入的增加，使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位，装饰行业也随之快速发展，室内设计人才需求自然旺盛。一些装饰公司甚至不愁没活儿，只愁没人。

2、收入水平比较高，属中上收入阶层设计师收入来源丰富，薪酬结构是“底薪＋业务提成＋设计提成”，年薪十万元并不遥远 。

3、发展空间广阔，就业机制灵活关联行业均可就业，也便于兼职和创业。整体来说，室内设计属于朝阳产业，有很不错的就业前景。

酒店管理专业组建于2005年，酒店管理专业是我院教育教学改革试点专业和特色专业之一，我们坚持“校企合作、工学结合”的办学理念，注重学生的艺术渗透和能力素质教育。

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，掌握酒店管理基础理论以及酒店、餐饮基础知识，具备酒店基本管理与服务能力，有一定的艺术表现能力，适应星级酒店基层管理工作及五星级酒店服务工作的高素质技能型酒店服务与管理人才。

支撑企业

肇庆奥维斯国际大酒店 深圳东方银座美爵酒店 武汉洪山酒店 深圳中南海滨大酒店 上海大宁福朋喜来登大酒店 北京京东第一温泉度假村

专业特色

三方联动，学练结合：与企业联合培养酒店人才，促进本专业建设、学生的能力提升和企业的发展，实现校企共建、共育、共管、共享、共赢。

工学结合、能力为本：立足职业岗位构建能力本位的“三大领域、三个模块”的课程体系，将相关职业资格标准的考核内容纳入教学过程，提高学生核心技能。

实习实训基地

校内：多媒体教室2间，舞蹈练功厅1间，餐饮实训室1000平方米，客房实训室200平方米，酒吧实训室100平方米。

校外：东莞太子酒店 武汉天河餐饮服务公司机场、深圳美爵酒店 武汉洪山宾馆 武汉巴山夜雨大酒店 深圳中南海滨大酒店 上海大宁福朋喜来登大酒店 肇庆奥威斯国际大酒店等实习实训基地

优秀毕业生掠影

08届毕业生郭秋旺现任深圳中南海滨大酒店餐饮部主管；

09届毕业生田新杰现任明珠豪生大酒店业务培训师。

奖励、荣誉：10届毕业生张雪丽实习期间参加河南省省会城市和中等城市酒店技能大赛获二等奖。

就业前景展望：为五星级酒店培养管理、服务人才，月薪4000元以上。

音乐教育专业（初等教育音乐方向）是我院传统专业之一，我们坚持“一专多能”（一专指：精通一门专业技能。多能指：能唱、能弹、能跳综合发展）的培养路线，注重学生的德育渗透、职业素质以及综合职业能力的培养。

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握小学音乐教育教学基本理论，具备较强的音乐表演技能（吹、拉、弹、唱、跳)和一定的文艺活动组织和编排能力, 能胜任小学音乐课堂教学和社会基层艺术培训机构的高端技能型音乐教育人才。

主要开设课程：基本乐理、视唱练耳、音乐鉴赏、中外音乐简史、合唱与指挥、和声、声乐、钢琴、即兴伴奏、民族舞、舞蹈与编排、器乐、教育学、心理学等专业课程。

合作企业：浙江晓雯音乐教育集团 湖北陆军预备役国防文工团、厦门天盟文化有限公司 北京天翔世代文化传播有限公司 阿丁秀国际文化传媒（北京）有限公司 福建泉州明星演艺有限公司 黑龙江瑞维文化教育咨询有限公司 青岛市民族艺术剧院 东莞太子酒店 湖北省影视艺术中心

专业特色：

三方联动，学演结合：与企业联合组建艺术文化传播公司，共同承担演出活动，促进本专业建设、学生的能力提升和企业的发展，实现校企共建、共育、共管、共享、共赢。

工学结合、能力为本：立足职业岗位构建能力本位的“三大领域、三个模块”的课程体系，将相关职业资格标准的考核内容纳入教学过程，提高学生核心技能。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演 的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站等单位，从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力；

3．具备群众文化活动的组织策划与辅导能力；

4．具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力；

5．具备一定的钢琴独奏、范奏能力：

6．掌握音乐理论基础知识，具有较高的音乐作品鉴赏能力；

7．了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。

核心课程与实习实训

1．核心课程

视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演（声乐）、器乐演奏（器乐）、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏（器乐）、合奏（器乐）等。

2．实习实训

在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。

在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。

职业资格证书举例

歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员

衔接中职专业举例

音乐 民族音乐与舞蹈

接续本科专业举例

音乐学音乐表演

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉 艺术设计基本理论知识，具备较强的艺术设计能力，从事艺术设计，电商美术设计，工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等， 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位，从事艺术（电商美术／工艺美术） 设计、制作制造及管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备艺术设计的沟通与合作能力：

3．具备基本的艺术设计构思与造型能力；

4．具备艺术设计形象的表现与应用能力；

5．具备艺术设计形象的制作能力；

6．具备艺术设计的综合应用能力；

7．具备艺术设计的规划能力；

8．熟悉艺术设计基本理论知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

艺术概论／艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。

2．实习实训

在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互（媒体）设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作（制造）等实训。

在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业，以及相关设计工作室进行实 习。

职业资格证书举例

装饰美工（中级、高级） 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师

ICAD国际商业美术设计师(D级)

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术设计与制作

接续本科专业举例

艺术设计学视觉传达设计摄影

本专业主要面向广告公司和企事业单位的广告设计策划部门，培养具备扎实的广告专业基础理论知识和较强的实践操作能力，具有较强的市场分析能力和现代广告策划、创意、设计、制作、发布理念与技能的高端技能型人才。

就业面向：毕业生主要面向各级广告公司、企业策划部门、电视台、工艺美术厂、企事业单位美工、报社杂志社出版社美术编辑等。

专业特色：本专业在培养学生掌握扎实的专业理论素养的同时，注重实操技能的训练。将周边企业项目引入教学内容，强化训练各类型的应用设计软件，着重学习广告设计的制作流程、加工工艺和新技术新材料的认识。并针对市场需求加强了平面印刷品设计相关的印刷工艺知识，拓展了学生的就业面向。

校企合作：本专业与美利达文化传播有限公司、潜江华昌广告、湖北珑艺装饰有限公司等设计公司建立了实训实习合作项目，定期安排学生到公司进行实习或实训，加强学生适应市场的实践能力训练。同时，与湖北尝相思集团和莱克水产等企业合作开发了平面广告和包装设计课程的实训教学项目，由企业专家和校内专家一起进行实训课程的教学指导。

优秀毕业生介绍：

施健，2006级广告2班学生，现为上海东方映画传媒公司设计部主任，首席设计师。

黄祖胜，2007级广告1班学生，现为上海艺博空间视觉设计公司设计主管。

巴玉坤，2008级广告1班学生，现为上海卡洛家居用品有限公司设计部设计师。

邱易，2009级广告2班学生，现在武汉金芒果服饰有限公司视觉部担任主任设计师。

学生获奖情况：

05级广告班吕游同学参加首届“和谐绿城”招贴设计大赛获得金奖。

06级广告2班施健同学设计的招贴作品《融合》，参加湖北省第三届大学生艺术节优秀美术作品大赛，获得三等奖。2010年10月，在“2008我的奥运湖北省青少年网上邮票设计大赛”中，06级广告设计班学生何颖的作品《五环风》荣获大赛一等奖， 06广告设计班唐建设计的作品荣获二等奖，06广告设计班王岚婷荣获三等奖。

07级广告1班黄祖胜设计的广告设计作品《“酱”军》，参加湖北省大学生广告设计大赛，获得三等奖。07广告设计与制作一班王露同学设计的洗画笔桶荣获国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。

就业前景展望：近几年，经济不景气，但多数的广告业依然继续发展，商业广告设计、展览展示设计、印刷品设计等领域极其兴旺，大量职位虚位以待。 另一方面，随着互联网的开发量越来越大，对于网页广告设计人员的需求则更为突出，这一点从各大求职网站中的招聘广告中可以看到，尤其是对于既懂广告设计又懂界面设计的复合型人才更是情有独钟，这一点以引起广告人士的注意。广告设计师的薪金待遇处位于国内高收入职位的前十名之列。目前，一名优秀的广告设计师的平均月薪在3000－4000元左右，若有能力胜任更高的职位，如设计部门主管、创意部门总监等，其平均月薪一般不会低于6000－8000元人民币。