专业名称 | 年份 | 类型 | 秦皇岛职业技术学院 (最高/最低分) | 九江职业大学 (最高/最低分) |
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艺术设计类(艺术设计、环境艺术设计) | 2017 | 艺术类 | 192/187(专科批) | /() |
培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,掌握视觉传达设计专业理论知识,掌握计算机辅助设计技能、设计制作设备使用的专业知识,具有一定艺术修养,熟悉产品包装、书籍装帧、广告设计、企业形象策划、展示设计等业务,熟悉行业发展动态,行业法律、法规,企业运行管理等业务的高素质技术技能专门人才。
就业方向:艺术设计专业毕业生主要就业方向为就职于各大广告公司及出版机构从事广告设计策划、书籍装帧设计、网站界面设计、UI设计、企业形象设计、影视广告拍摄及影视包装设计、各出版机构的版式编排设计、新媒体的界面设计等工作。
专业特色:
1、教师素质优秀:现有专职教师9人,兼职教师2人,双师素质教师占100 %,是一个中青年教师为主,结构合理、教风良好教学队伍,近年来教师在各类刊物发表论文50余篇,在历届时报广告金犊奖及中国广告学院奖中获得了很多奖项,并在国家及省、地、市画展与设计展中多次获奖。
2、优秀的教学效果:艺术设计专业有十年的办学经验,现有在校生150余人,十年期间培养专业人才500余人视觉传达方向有十年的办学经验,现有在校生150余人,十年期间培养专业人才500余人。多次举办学生作品展览,并且热心为社会服务,为秦皇岛本地企业进行酒店LOGO,产品包装,旅游产品等实际项目的设计与开发。
3、与时俱进的课程设置:定期举行专家研讨会,与行业企业专家进行探讨,根据行业的发展变化及时调整专业课程设置,力求学生毕业后能够在新兴的设计行业有良好的就业和竞争能力。
4、良好的就业率:根据每节毕业生的回访和麦可思报告显示,艺术设计专业的平均就业率为97%,说明艺术设计专业毕业生广受市场企业的好评。
主要课程设置:
主要开设的课程有《Photoshop》、《Illustrator》、《InDesign》、《After Effects》、《Premiere》《插画设计》、《广告设计》、《书籍装帧》、《手绘POP设计》、《包装设计》、《VI设计》、《型录设计》、《商业摄影》、《网站界面设计》等。
就业实践基地:
艺术设计专业视觉传达方向积极参与社会公益事业,致力就业实践基地的建设,目前与佳泽文化、鸿绅设计、竺炎广告、时光印记工作室等企业进行良好的合作。
核心课程:广告摄影,图形图像处理,图形制作,vi企业生成,系统设计,广告招贴设计与制作,auto,CAD微电影制作,广告市场数据分析,广告策划案设计
就业方向:平面设计策划,广告设计制作,图形表现和图像处理,摄影网页设计
◎国家“双高计划”中国特色高水平专业群建设单位
◎全国100所“国家骨干高职院校”之一
◎国家优质专科高等职业院校
◎全国文明单位
◎全国职业教育先进单位
◎黄炎培职业教育优秀学校
◎国家职业教育导游专业教学资源库建设主持单位
◎国家现代学徒制试点单位
…………
秦皇岛职业技术学院始建于1951年,位于国家避暑胜地——北戴河,是经国家教育部批准成立的全日制普通高等院校。
学院校园环境优雅,综合办学条件优良,拥有覆盖全校的有线无线一体化网络以及现代化教学平台和信息交流平台。现代化图书馆藏书丰富、信息量大,有先进的图书检索系统和电子阅览室。现有教职工600余人,其中教授53人、副教授208人、博士及硕士423人,学院有国务院及省政府特贴专家、省管专家、省级教学名师、省“三三三”工程人才19名,“双师型”专任专业教师占94%以上。学院面向全国29个省市招生,连续多年录取分数位居全省前列,全日制在校生1万余人。
学院现设有信息工程系、经济系、机电工程系、旅游系、管理工程系、外语系、艺术系、商贸系、基础部、体育部、思想政治教育教学部、培训中心等8系3部1中心,专业涵盖装备制造类、电子信息类、工程技术类、财经商贸类、旅游类等10多个应用技术领域,建有国家重点专业4个、创新发展行动计划国家骨干专业6个、省级重点专业5个。
学院牵头组建了河北省财经职业教育集团和秦皇岛市旅游职业教育集团,并先后加入2个国家级职教集团、14个省级职教集团。与京东、联想、中联、新道等知名企业共建京东学院、联想IT学院、中联智慧财经产业学院和新道经管学院等产业学院。建有智能制造技术生产性实训基地和焙烤食品加工技术生产性实训基地2个创新发展行动计划国家生产性实训基地。参与教育部“江泰保险实用型人才培养培训项目”,先后被确定为“中央财政支持的数控技术专业职业教育实训基地”、“中央财政支持的报关与国际货运专业职业教育实训基地”。校企共建电子非晶合金材料应用技术研发中心和现代物流技术研发中心等创新发展行动计划国家协同创新中心,成立于铁军传统工艺大师工作室,校企共建导游专业群高水平实训基地和财经类专业高水平实训基地,与行业领先企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面深度合作,形成校企命运共同体。
学院人才培养质量不断提升。学院建有90个校内实训基地、385个稳定的校外实习基地进行实习实训,学院不断探索“以赛促学、以赛促训、以赛促教”的实践教学模式改革,学生在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛中获奖10余项。毕业生就业质量高,就业率连年保持在98%以上,涌现出一大批全国创业英才和世界500强企业的管理精英、技术能手等。
学院先后同德国、瑞士、意大利、俄罗斯、美国、加拿大、韩国、新加坡等国家的院校和教育机构建立交流与合作关系。积极响应共建“一带一路”倡议,培养沿线国家现代学徒制下的留学生138人。
近年来,学院的发展建设举措与成效引起了新华社、人民网、中青网、中国高职高专教育网、《中国青年报》、《中国教育报》、《工人日报》等国家官方媒体的关注报道达60多条。
进入新时代,开启新征程。学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足秦皇岛,服务京津冀,秉承“崇德尚能,求真创优”的校训精神,围绕京津冀协同发展、经济结构调整与产业升级等重大历史机遇,以“立德树人”为根本任务,着力强化内涵建设,砥砺奋进,全力争创中国特色高水平职业院校,为我国教育事业的发展作出新的更大贡献!
学院十分重视就业工作,将其作为一把手工程来抓,成立了学院就业指导委员会、就业工作领导小组,随着学院的发展,毕业生就业工作不断深入,形成了三位一体、全员参与、上下联动的工作机制。学院充分调动各方面积极因素,为毕业生择业创造条件。为毕业生提供热情周到的服务。积极开展多种形式的就业咨询、就业指导工作,为毕业生就业提供信息、创造条件,不断提高毕业生就业工作的水平。我们还将不断完善我们的指导服务体系,扩大生源分布范围,全面提升毕业生的竞争力,将我院毕业生推向全国。
学院对少数民族考生的优惠政策,依照生源所在省(自治区、直辖市)的相关政策执行。
学院对符合加分投档考生的处理,依照有关省(自治区、直辖市)的相关政策执行。
校 训: 博学多能 厚德笃行
学校办学定位:技师培养基地 教师成长摇篮
学校办学理念:学生第一 教师第一 ,行政围着教学转,教师围着学生转
人才培养理念:重品行、宽知识、厚基础、强技能
学生成长目标:立志、精业、修身、健体、感恩
校 风:诚信、明理、求实、创新
教 风:博学、善研、爱生、乐教
学 风:勤学、好问、慎思、笃行
“四个一“人本举措:关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手,决不让一个学生因家庭贫困而辍学。
九江职业大学办学历史可追溯到1902年九江中学堂,是1985年经教育部批准的公办全日制市属高等职业院校。2006年4月,九江职业大学与九江师范学校合并重组(九江师范学校肇始于1902年建立的九江府立中学堂,源于宋明理学家周敦颐创办的濂溪书院,承续了千年书院文脉和底蕴,有着一百多年的办学历史,培养和造就了像著名的“五四”运动先驱许德珩等为代表的一大批杰出校友)。2009年3月,江西庐山旅游中专整体划归九江职业大学,2015年1月,九江技工学校整体转入九江职业大学。
学校现在已成为招收四年制统招本科(职教本科实验班)、高中起点三年制和初中起点五年制大专,是江西省示范性高职院校,江西省高水平高等职业院校。学校占地1016亩,建筑面积41.85万平方米,设有14个二级院(部),开设有56个专业及专业方向,面向全国27个省(区)统一计划招生,现有教职工总数800余人,在校学生2万余人。
学校现建有中央财政支持建设专业2个、中央财政支持的实训基地2个、国家职业鉴定站1个、省级示范重点建设专业5个、省级优势特色专业5个,省级优秀教学团队3个、省级精品在线开放课程13门。省财政支持建设的实训基地1个、省人才培养模式创新实验区2个、省级高职实训中心1个、职业资质培训考试点3个。已建立校内实验实训室150个、校外实习实训基地150个,96.34%的毕业生至少获得一项职业技能认证或取得职业资格。
学校荣获国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高校、国家级服务产业发展能力立项建设专业院校、全国双新人才计划培训基地、全国志愿助残服务示范基地、全国模范教工之家、全国为侨公共服务示范单位、九三学社全国传统教育基地、江西省定向培养农村中小学(幼儿园)教师及农村劳动力转移培训基地、江西省语言文字规范化示范校等荣誉。
在省委省政府、九江市委市政府的正确领导下,在省委教育工委、教育厅和社会各界的关心支持下,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,全面加强党的建设,推进全面从严治党,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,以党建为引领,以省“双高”项目建设为抓手,坚持“学生第一、教师第一”的办学理念,面向市场、面向师生、面向实践办学,坚持走文化引领、内涵建设、产教融合的发展道路,主动对接“一带一路”等国家、省市重大战略,提升服务区域经济社会发展能力和水平,全力创建全国一流高职名校,努力达到应用型本科办学水平。
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