| 年份 | 机电一体化技术 | 人工智能技术应用 |
|---|---|---|
| 2021 | 355 | 353 |
| 2019 | 178 | -- |
| 2017 | 279 | -- |
| 年份 | 机电一体化技术 | 人工智能技术应用 |
|---|---|---|
| 2021 | 376(机电一体化技术(中外合作)(中外合作办学)) | 375 |
| 2019 | 310 | -- |
专业优势:省级重点建设专业
培养目标:培养从事机电设备的设计制造、应用维护、生产管理、营销以及自动化技术的应用开发等方面工作且具有创新创业基本素质和基础能力的专业技术人才。
能力结构:机械设计与制造能力,机电设备的安装、检测、调试、运用、维护与管理能力,普通机械加工与数控编程操作加工能力, AutoCAD、UG等专业软件应用能力,设备电气控制与PLC应用能力,自动化系统集成与运行维护能力等。
主干课程:机械制图与CAD绘图、电工与电子技术、自动检测技术、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动、机械设备及维修、电气控制与PLC、自动化生产线技术等。可考证书:英语等级证、计算机等级证、制图员证、机修钳工证、维修电工证、机床操作工证等。
就业方向:机电设备安装、调试与维护技术员、自动化控制技员、生产组织与管理工程技术员、机电产品设计工程师等。
部分就业单位:
中航工业昌河飞机工业(集团)有限责任公司
江西昌河汽车有限责任公司
富士康华南检测中心
中国船舶重工集团公司第七一二研究所
江西铜业集团公司
美的集团
奇瑞汽车股份有限公司
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 吉林 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 浙江 | 机电一体化技术(十里校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 河南 | 机电一体化技术(5000元/年;办学地点十里校区) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 湖北 | 机电一体化技术(办学地点十里校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 4 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 人工智能技术应用(办学地点濂溪校区) | 2 | |||||||
| 湖南 | 人工智能技术应用 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 机电一体化技术(十里校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 3 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 人工智能技术应用(在濂溪校区办学) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 四川 | 人工智能技术应用 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 陕西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 甘肃 | 机电一体化技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 人工智能技术应用 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 机电一体化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 365 | 133259 | ||
| 山西 | 人工智能技术应用 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 169 | 93388 | ||
| 吉林 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 249 | 64752 | ||
| 文科 | 226 | 28013 | ||||||
| 浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 444 | 202069 | ||
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 223 | 223974 | ||
| 福建 | 人工智能技术应用 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 412 | 47973 | 8282(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 机电一体化技术 | 物理类 | 369 | 105527 | 8282(W999) | 首选物理,再选不限 | |||
| 江西 | 人工智能技术应用 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 353 | 0 | ||
| 文科 | 375 | |||||||
| 机电一体化技术 | 理科 | 355 | ||||||
| 文科 | 374 | |||||||
| 机电一体化技术(中外合作)(中外合作办学) | 理科 | 中外合作办学 | 338 | |||||
| 文科 | 376 | |||||||
| 山东 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 399 | 356181 | ||
| 广东 | 机电一体化技术(非定向)(办学地点:十里校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 275 | 323806 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 350 | 191929 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 人工智能技术应用(5000元/年,在十里校区办学) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 340 | 88525 | ||
| 重庆 | 人工智能技术应用 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 415 | 85708 | ||
| 四川 | 人工智能技术应用(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 312 | 170799 |

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