| 年份 | 模具设计与制造 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 353 | 354 |
| 2019 | 191 | 216 |
| 2017 | 244 | 398 |
| 年份 | 模具设计与制造 | 工业机器人技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 374 | 374 |
| 2019 | 209 | 365 |
专业优势:中央财政资金支持专业
培养目标:培养面向工业自动化领域生产和管理一线,掌握工业机器人应用系统的集成设计,从事工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修工作的技术技能人才。
能力结构:电气技术应用能力;PLC技术应用能力;微机技术应用能力;工业机器人设备运行、维护能力;机器人系统集成与运行维护能力。
专业师资条件:教师团队成员13人,其中教授2人,副教授6人,讲师5人,所有成员具有硕士以上学位,江西省技术能手1人,江西省青年岗位能手1人。教师参加江西省工业机器人技术应用技能大赛获二等奖。
主干课程:液压与气动、PLC控制线路运行维护、机器人视觉与传感技术、运动控制系统装配与调试、工业机器人应用与编程、机器人自动线安装与调试、工业机器人应用系统设计、PLC综合应用实训、工业机械手安装与调试、工业机器人编程实训、工业机器人应用系统集成实训。
实习实训条件:专业建有离线编程虚拟仿真实训室、工业机器人实训室、工业机器人典型应用实训室等。
比赛获奖情况:学生参加江西省大学生智能机器人大赛获一等奖,参加江西省工业机器人技术应用技能大赛获三等奖。可考证书:维修电工证、E-ROBOT认证、英语、计算机等级证等。
就业方向: 机器人系统集成工程师、机器人运行维护技术员、机器人技术支持工程师。
部分就业单位:谷崧企业集团、上海景格科技股份有限公司、中国船舶重工集团公司第七一五研究所、九江远恒速递有限公司、广船国际有限公司等。
培养目标:培养具有良好思想道德和职业素养,具有较强的职业能力,适应模具等机械产品设计与制造领域发展的需要,掌握冲压成型、塑料成型、机械设计、机械制造等生产所需的基本知识,掌握较强的模具设计与制造和主流设计软件应用技能,具备创新创业基本素质和基础能力的技术技能人才。
能力结构:机械图样绘制能力;主流软件应用能力;冷冲模、注塑模及其它机械产品的设计能力;模具的制造工艺、装配、试模能力;模具制造企业的技术、质量、生产管理能力;材料成形设备的使用、维护和简单故障的排除能力。
专业师资条件:
模具专业建有一支德技双馨的教学团队,目前有专任教师15人,其中副高以上职称教师8人,具有硕士研究生及以上学历教师8人,有行业教学名师1人,省首席技师1人,5名专任教师来自以企业生产一线。在教学过程中教学团队严格按照“四有好老师、四个引路人”的标准要求自己,立德树人,不断提高专业素质和综合素质,锐意进取,志存高远。
刘晓红,女,教授,46岁,全国轻工行指委模具专指委委员,全国职业院校技能大赛裁判,江西省职业技能鉴定命题专家,江西省大学生科技创新与职业技能大赛(模具设计赛项)专家组成员。近年来获专利4项,发表论文15篇,其中核心论文4篇,主持或参与完成省级教研、科研课题13项,主编教材2套。主持省级精品在线开放课程建设2门。
吴俊超,男,37岁,副教授。省级教学名师,江西省首席技师,国家级省级技能大赛命题专家,裁判。优秀共产党员,多次指导学生获得国家级省级技能大赛一等奖。近年来申报并获批实用新型专利2项;发表论文12篇(其中中文核心1篇);主编或副主编教材4本。主持校级课题2项,参与省级校级课题7项。
邓锐,男,34岁,讲师,加工中心技师。全国机械职业院校“三维逆向建模设计”实践教学能手。2016年和2017年全国机械职业院校技能大赛“一等奖”获得者。多次指导学生参加行业和省级技能大赛并获奖。近年来发表论文10余篇;参与精品资源共享课和在线开放课建设4门;参与省级校级课题3项。
主干课程:机械制图与CAD绘图、机械制造基础、机械设计、机械零件常规加工、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、数控加工技术、三维创意设计与数字制作、逆向工程技术应用、汽车覆盖件冲压成型技术。
实习实训条件:
学校通过中央与地方共建、示范性建设等重大专项建设引进了智能制造、虚拟制造、逆向工程、快速制造、精密检测等技术,由企业捐赠设备、工装和模具,按照“真实环境、真实岗位、真实产品、真正任务、真正员工”的原则实现校企环境融合,以模具实际生产环节为主线,建设了包括 “模具CAE/CAD/CAM实训室”、“逆向工程实训室”、“数控实训基地”和“谷崧模具实训基地”在内的模具多功能开放型生产性实训基地,为培养学生创新创业能力建设了“3D创客空间”。为专业学做一体化教学、校内顶岗生产搭建学习平台。
比赛获奖情况:
近5年来,模具专业学生参加全国职业院校模具技能大赛、全国职业院校逆向建模与创新设计大赛、机械行业模具技能大赛、江西省省科技创新与职业技能大赛等赛项,取得了优异成绩,共获得奖项255项,其中国家级二等奖3项;省部级一等奖89项、二等奖68项,多名学生因为竞赛取得优异成绩而直接晋升技师。
可考证书:模具设计师、英语等级证、计算机等级证等。
就业方向:模具、汽车及其它机电产品生产企业、科研院所的模具设计、产品数据采集与处理、模型重构与快速制造、产品生产管理、机床操作与编程等岗位。
部分就业单位:
富士康鸿准模具
东莞谷崧企业集团
东莞中泰模具股份有限公司
上海金涌模具
上海精英模具等大型模具骨干企业。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 工业机器人技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 浙江 | 工业机器人技术(十里校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
| 河南 | 工业机器人技术(5000元/年;办学地点十里校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖南 | 工业机器人技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广东 | 模具设计与制造(十里校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (501) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 工业机器人技术(十里校区) | 2 | |||||||
| 四川 | 工业机器人技术(十里校区)(十里校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 工业机器人技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 320 | 204282 | ||
| 江苏 | 工业机器人技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 387 | 158770 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 工业机器人技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 418 | 217712 | ||
| 江西 | 工业机器人技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 354 | 0 | ||
| 文科 | 374 | |||||||
| 模具设计与制造 | 理科 | 353 | ||||||
| 文科 | 374 | |||||||
| 广东 | 模具设计与制造(非定向)(办学地点:十里校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 216 | 335297 | (502) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 340 | 201281 | (501) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 四川 | 工业机器人技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 205 | 255820 | ||
| 模具设计与制造(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 298 | 176522 |

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