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九江职业技术学院模具设计与制造和商务数据分析与应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 22:26:42 解决时间：2022-11-05 05:44

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九江职业技术学院模具设计与制造和商务数据分析与应用哪个好？小编通过比较模具设计与制造和商务数据分析与应用在江西往年的录取分数线，模具设计与制造就业前景和商务数据分析与应用就业前景，模具设计与制造专业介绍和商务数据分析与应用专业介绍等数据帮助大家了解模具设计与制造和商务数据分析与应用这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、模具设计与制造和商务数据分析与应用录取分数线(江西)

理科

年份	模具设计与制造	商务数据分析与应用
2021	353	352
2019	191	286
2017	244	--

文科

年份	模具设计与制造	商务数据分析与应用
2021	374	377
2019	209	468(商务数据分析与应用（校企合作）)

二、模具设计与制造和商务数据分析与应用专业介绍

电子商务类商务数据分析与应用

九江职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

同学：问题1——什么是商务数据分析与应用呢？
老师：打个比方，比如你是一个帅气的小哥哥，有一天当你浏览网页的时候跳出了一个窗口，提示你最近男士面膜正在搞活动，于是你欣然的买了。为什么你会收到面膜的活动推送呢，原来是因为你最近买了可以美白的洗面奶，在网页搜索了如何让自己成为小鲜肉，这一切都是通过数据分析师对你的日常购买习惯和潜在的购买可能进行分析得到的，这就是商务数据分析与应用，那个最明白消费者需要买什么，还想买什么，什么时候可能买的专业，神奇不神奇？
说完了案例，我们给商务数据分析与应用下一个相对严谨的定义。商务数据分析与应用就是通过对一切商务活动产生的数据进行收集、整理、分析，从而对商务数据活动产生支持的一门应用型学科。
同学：问题2——商务数据分析与应用学什么呢？
老师：举个例子，如果你选择了这个专业，有一天你突然间看到学校的同学们都在买螺狮粉吃，你也想在学校代销螺狮粉，作为商务数据分析与应用专业的同学，你有什么办法开始你代销前的市场调研工作呢。首先，你会应用我们教你的市场调查与预测的知识，对学校的同学进行问卷调查。取得数据后，你通过使用Excel、SPSS等统计工具对数据进行分析，了解喜欢吃螺狮粉的同学的年龄、性别、家乡、喜好以及其他信息。在用户画像分析中你发现通过手机下单的客户比较多，于是你的生意从线下拓展到了线上。当你的代销生意做得差不多的时候，你发现单纯的手工销售统计已经无法胜任，于是你开始使用Python和Tableau等可视化工具做智慧门店营销数据的统计、展示和评价，并且对你一段时间的销售情况使用京东商智平台进行分析，于是你的销量更大了。后来你发现喜欢吃螺狮粉的同学还很喜欢喝椰汁以及嚼槟榔，并且九江的酒糟鱼、庐山云雾茶等特产销量也不错，于是你设置了各种套餐组合，并用京东快车等付费推广工具以及抖音、快手等新媒体手段大力宣传。此后，你从一人创业到成立了工作室，利用数据分析你开启了自己的创业生涯，走上了致富的巅峰。
同学：问题3——这个专业以后的就业前景怎么样？
老师：你想在未来找一份“钱多、事少、离家近”的工作吗，那么商务数据分析与应用专业可能是最能实现这一愿望的专业之一。
根据《大数据人才报告》中显示，目前全国的大数据人人才仅46万，未来3-5年缺口将高达150万。人才缺口极大。而从需求来看，目前无论是电子商务还是企业智能制造都离不开商务数据分析，商务数据分析已经贯穿到各行各业，只要你有较强的数据分析能力就不愁没有岗位。
随着数据越来越重要，数据分析已经不是简单的服务于营销活动，还在企业的战略选择等核心决策领域发挥着越来越重要的作用，很多企业设置了数据分析师、数据运营主管等岗位，对数据分析和决策能力都有较强的要求，相信同学们只要认真学习也可以实现成为优秀的商务数据分析人员。
同学：问题4——这个专业有什么优势呢？
老师：相信大家对九职已经有所了解，我校是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”立项建设单位，而商务数据分析与应用专业是我校重点建设专业之一、“1+X”证书制度试点专业。在这里你不仅可以在课堂学到知识，还可以参与爱谱华顿集团、京东集团联合培养，可以直接学习河姆渡智能建筑B2B、京东B2C电子商务平台，我校经济管理学院有京东实训基地﹑粤嵌实训基地等多个校内生产性实训基地，同时还鼓励大家自主创业哦，比如，经济管理学院学生自主创业的云思工作室已正式运营两年多，盈利状况良好，期待下一个实现创业梦想的就是你。
在校内，我们的实验室，硬、软件设施完善，形成电子商务数据分析“1+x”考试、操作实训、企业经营一体化的实训体系。拥有“商务数据分析与应用实训室”、“电商运营推广实训室”、“电商美工实训室”、“企业沙盘模拟实训中心”、“国际物流中心”等，做到了理论与实践相结合、课内与课外同步式教学，真正为学生的学习、就业保驾护航。

机械设计制造类模具设计与制造

九江职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养具有良好思想道德和职业素养，具有较强的职业能力，适应模具等机械产品设计与制造领域发展的需要，掌握冲压成型、塑料成型、机械设计、机械制造等生产所需的基本知识，掌握较强的模具设计与制造和主流设计软件应用技能，具备创新创业基本素质和基础能力的技术技能人才。

能力结构：机械图样绘制能力；主流软件应用能力；冷冲模、注塑模及其它机械产品的设计能力；模具的制造工艺、装配、试模能力；模具制造企业的技术、质量、生产管理能力；材料成形设备的使用、维护和简单故障的排除能力。

专业师资条件：

模具专业建有一支德技双馨的教学团队，目前有专任教师15人，其中副高以上职称教师8人，具有硕士研究生及以上学历教师8人，有行业教学名师1人，省首席技师1人，5名专任教师来自以企业生产一线。在教学过程中教学团队严格按照“四有好老师、四个引路人”的标准要求自己，立德树人，不断提高专业素质和综合素质，锐意进取，志存高远。

刘晓红，女，教授，46岁，全国轻工行指委模具专指委委员，全国职业院校技能大赛裁判，江西省职业技能鉴定命题专家，江西省大学生科技创新与职业技能大赛（模具设计赛项）专家组成员。近年来获专利4项，发表论文15篇，其中核心论文4篇，主持或参与完成省级教研、科研课题13项，主编教材2套。主持省级精品在线开放课程建设2门。

吴俊超，男，37岁，副教授。省级教学名师，江西省首席技师，国家级省级技能大赛命题专家，裁判。优秀共产党员，多次指导学生获得国家级省级技能大赛一等奖。近年来申报并获批实用新型专利2项；发表论文12篇(其中中文核心1篇)；主编或副主编教材4本。主持校级课题2项，参与省级校级课题7项。

邓锐，男，34岁，讲师，加工中心技师。全国机械职业院校“三维逆向建模设计”实践教学能手。2016年和2017年全国机械职业院校技能大赛“一等奖”获得者。多次指导学生参加行业和省级技能大赛并获奖。近年来发表论文10余篇；参与精品资源共享课和在线开放课建设4门；参与省级校级课题3项。

主干课程：机械制图与CAD绘图、机械制造基础、机械设计、机械零件常规加工、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、数控加工技术、三维创意设计与数字制作、逆向工程技术应用、汽车覆盖件冲压成型技术。

实习实训条件：

学校通过中央与地方共建、示范性建设等重大专项建设引进了智能制造、虚拟制造、逆向工程、快速制造、精密检测等技术，由企业捐赠设备、工装和模具，按照“真实环境、真实岗位、真实产品、真正任务、真正员工”的原则实现校企环境融合，以模具实际生产环节为主线，建设了包括 “模具CAE/CAD/CAM实训室”、“逆向工程实训室”、“数控实训基地”和“谷崧模具实训基地”在内的模具多功能开放型生产性实训基地，为培养学生创新创业能力建设了“3D创客空间”。为专业学做一体化教学、校内顶岗生产搭建学习平台。

比赛获奖情况：

近5年来，模具专业学生参加全国职业院校模具技能大赛、全国职业院校逆向建模与创新设计大赛、机械行业模具技能大赛、江西省省科技创新与职业技能大赛等赛项，取得了优异成绩，共获得奖项255项，其中国家级二等奖3项；省部级一等奖89项、二等奖68项，多名学生因为竞赛取得优异成绩而直接晋升技师。

可考证书：模具设计师、英语等级证、计算机等级证等。

就业方向:模具、汽车及其它机电产品生产企业、科研院所的模具设计、产品数据采集与处理、模型重构与快速制造、产品生产管理、机床操作与编程等岗位。

部分就业单位：

富士康鸿准模具

东莞谷崧企业集团

东莞中泰模具股份有限公司

上海金涌模具

上海精英模具等大型模具骨干企业。

三、模具设计与制造和商务数据分析与应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	商务数据分析与应用	历史类	专科批	普通类	三年	2
湖北	商务数据分析与应用（办学地点濂溪校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（W02）	首选物理，再选不限
广东	模具设计与制造（十里校区）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（502）	首选物理，再选不限
广东	模具设计与制造（十里校区）	历史类	专科批	普通类	三年	2	（501）	首选历史，再选不限
宁夏	商务数据分析与应用	理科	专科批	普通类	-	3
宁夏	商务数据分析与应用	文科	专科批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	商务数据分析与应用	历史类	专科批	普通类	386	117775
辽宁	商务数据分析与应用	物理类	专科批	普通类	150	102737
安徽	商务数据分析与应用	文科	专科批	普通类	344	154954
福建	商务数据分析与应用	物理类	专科批	普通类	382	102406	8282（W999）	首选物理，再选不限
江西	商务数据分析与应用	理科	专科批	普通类	352	0
	商务数据分析与应用	文科		普通类	377
	商务数据分析与应用（中外合作）（中外合作办学）	理科		中外合作办学	337
	商务数据分析与应用（中外合作）（中外合作办学）	文科		中外合作办学	375
	模具设计与制造	理科		普通类	353
	模具设计与制造	文科		普通类	374
广东	模具设计与制造（非定向）（办学地点：十里校区）	物理类	专科批	普通类	216	335297	（502）	首选物理，再选不限
广东	模具设计与制造（非定向）（办学地点：十里校区）	历史类	专科批	普通类	340	201281	（501）	首选历史，再选不限
四川	模具设计与制造（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	专科批	普通类	298	176522

中专 2022-11-05 05:44

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