| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 377 | 160283 |
| 2 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | - | 369 | 161281 |
| 3 | 城市轨道交通运营管理 | 专科批 | 普通类 | - | 359 | 162301 |
| 4 | 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 315 | 164707 |
| 5 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 291 | 165389 |
| 6 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 290 | 165417 |
| 7 | 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 290 | 165417 |
| 8 | 建筑室内设计 | 专科批 | 普通类 | - | 276 | 165705 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 446 | 69152 |
| 2 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 408 | 79983 |
| 3 | 电子竞技运动与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 398 | 81808 |
| 4 | 城市轨道交通运营管理 | 专科批 | 普通类 | - | 392 | 82794 |
| 5 | 建筑室内设计 | 专科批 | 普通类 | - | 392 | 82794 |
| 6 | 消防救援技术 | 专科批 | 普通类 | - | 392 | 82794 |
| 7 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | - | 391 | 82920 |
| 8 | 工业机器人技术 | 专科批 | 普通类 | - | 391 | 82920 |
| 9 | 电气自动化技术 | 专科批 | 普通类 | - | 390 | 83082 |
| 10 | 工商企业管理 | 专科批 | 普通类 | - | 390 | 83082 |
| 11 | 空中乘务 | 专科批 | 普通类 | - | 387 | 83580 |
| 12 | 婴幼儿托育服务与管理 | 专科批 | 普通类 | - | 387 | 83580 |
| 13 | 建筑工程技术 | 专科批 | 普通类 | - | 386 | 83743 |
| 14 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | - | 386 | 83743 |
| 15 | 现代物流管理 | 专科批 | 普通类 | - | 385 | 83870 |
| 16 | 工程造价 | 专科批 | 普通类 | - | 384 | 84019 |
| 17 | 建筑设计 | 专科批 | 普通类 | - | 344 | 88963 |
| 18 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | - | 333 | 90084 |
| 19 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | - | 281 | 94106 |
| 20 | 新能源汽车技术 | 专科批 | 普通类 | - | 279 | 94186 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;
3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;
4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;
5.具备应用计算机处理技术问题的能力;
6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。
核心课程与实习实训
1.核心课程
建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。
2.实习实训
在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。
职业资格证书举例
施工员 安全员 资料员
衔接中职专业举例
建筑工程施工
接续本科专业举例
土木工程工程管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 消防救援技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑室内设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑消防技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 建设工程管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 建设工程监理 | 三年 | 专科(高职) |
| 工程造价 | 三年 | 专科(高职) |
| 市政工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 数控技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 机械制造及自动化 | 三年 | 专科(高职) |
| 机电一体化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 电气自动化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 工业机器人技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 无人机应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 汽车电子技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 新能源汽车技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 汽车制造与试验技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 空中乘务 | 三年 | 专科(高职) |
| 城市轨道交通运营管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 电子信息工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 计算机应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 人工智能技术应用 | 三年 | 专科(高职) |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
| 国际经济与贸易 | 三年 | 专科(高职) |
| 市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 工商企业管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 电子商务 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 旅游管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 专科(高职) |
| 环境艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 动漫设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 应用英语(学前教育方向) | 三年 | 专科(高职) |
| 电子竞技运动与管理 | 三年 | 专科(高职) |

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