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吉林动画学院网络与新媒体和虚拟现实技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 06:45:39 解决时间：2022-11-05 23:18

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一、网络与新媒体和虚拟现实技术录取分数线(吉林)

文科

年份	网络与新媒体	虚拟现实技术
2021	383(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2020	430	--
2019	435(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2018	400(网络与新媒体（新媒体产品制作与运营方向）)	--
2017	323(网络与新媒体（新媒体策划与编辑、新媒体宣发运营方向）)	--

理科

年份	网络与新媒体	虚拟现实技术
2021	314(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	313
2020	358	361
2019	375(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2018	348(网络与新媒体（新媒体产品制作与运营方向）)	--
2017	318(网络与新媒体（新媒体策划与编辑、新媒体宣发运营方向）)	--

二、网络与新媒体和虚拟现实技术专业介绍

计算机类虚拟现实技术

吉林动画学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养，具有扎实的自然科学基础理论知识，具有扎实的软件开发实践能力和艺术设计审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握计算机图形及计算机视觉基本原理，掌握模式识别基本原理，掌握软件开发基本方法和工具，掌握虚拟现实产品内容设计与制作，掌握虚拟现实软硬件集成方法，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的高素质、应用型高级专门人才。
就业领域：
（1）能在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作。
（2）能够在教育、医疗、航天、制造业、军事等传统行业虚拟化升级中承担开发、部署、维护和应用虚拟现实技术有关工作。
（3）能够在影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用；
（4）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或计算机相关专业的硕士学位。

新闻传播学类网络与新媒体

吉林动画学院

层次本科

学制四年

面向文化创意产业、现代新闻传媒业、新媒体行业对新媒体人才所需，培养熟练掌握新媒体内容采编播发一体化及全媒体新闻传播等方面的知识，具有良好的道德修养、人文素养、责任意识、科学思维、审美判断、国际视野及较强的社会适应能力、团队合作能力、沟通协调能力和创新创业能力，具备新媒体产品生产和新媒体运营能力，既能在各类网络平台、大中型网络媒体、政府机构和各级企事业的信息化管理宣传部门与新媒体部门，又可以在各级广播电台、电视台、传媒集团、文化传播公司、广告公司等传统媒体从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作岗位的胜任融媒体时代发展需求的具有职业竞争力和发展潜力的“一专多能”的新闻传播学高素质应用型专门人才。

三、网络与新媒体和虚拟现实技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	6
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	3
	虚拟现实技术	理科				4
	网络与新媒体	文科				6
辽宁	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	7
吉林	网络与新媒体	理科	本科二批A段	普通类	-	4
	虚拟现实技术	理科				15
	网络与新媒体	文科				15
黑龙江	网络与新媒体	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
	虚拟现实技术	理科				3
	网络与新媒体	文科				7
江苏	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	虚拟现实技术	综合	普通类一段	普通类	四年	7
河南	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	468	57752
河北	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	422	156398
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	313	55348
	网络与新媒体	文科			420	15962
	虚拟现实技术	理科			302	57624
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	492	22715
辽宁	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	398	80606
吉林	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	理科	本科二批A段	普通类	314	56508
	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	文科			383	18233
	虚拟现实技术	理科			313	56695
黑龙江	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	理科	本科二批A段	普通类	317	70967
	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	文科			392	19101
	虚拟现实技术	理科			326	68005
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	482	51963	（01）	首选历史，再选不限
江苏	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	424	147591	（02）	首选物理，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	523	129814
山东	虚拟现实技术	综合	普通类一段	普通类	460	240296
海南	虚拟现实技术	综合	本科批	普通类	483	34112	（03）	物理必选
贵州	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	377	118332

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

中专 2022-11-05 23:18

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