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吉林工商学院福建日语(英语)录取分数线?吉林工商学院福建日语(英语)招生计划2022

技校网 更新时间:2022-09-03 05:29:19 解决时间:2022-08-24 14:21

满意答案

吉林工商学院福建日语(英语)录取分数线为473分(物理类)。
一、吉林工商学院福建日语(英语)录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2021日语(英语)物理类本科批普通类47366764
二、吉林工商学院福建日语(英语)招生计划2022
专业名称批次类型学制人数
日语(英语。英语语种考生)本科批普通类四年2
三、日语(英语)专业介绍
层次学制授予学位分类
本科四年文学学士外国语言文学类

培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.日语的理解和表达能力;

2.日语语言文学方面的基本知识;

3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;

4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;

5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;

6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;

7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

四、吉林工商学院
437
校友会(综合)
学校简介

吉林工商学院是2007年3月经国家教育部批准,由原吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并组建的省属公办本科院校。

学校总占地面积1,142,528㎡,产权占地面积为1,142,528㎡,绿化用地面积为236,888.669㎡,学校总建筑面积为464,306.3㎡。图书馆拥有纸质图书920,600册,电子图书125万余册,数据库8个。教学、科研仪器设备资产总值18,859万元,生均教学科研仪器设备值1.25万元。各类实验室270多个。校外实习基地165个,校企合作共建实验室4个。省级实训中心2个,省级实习基地1个。学校与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、泰国、新加坡等国及台湾地区相关高校开展合作交流,通过专业共建、课程共享、学分互认等形式实施人才联合培养。

招生联系方式
招生部门联系办法

吉林省长春市九台经济开发区卡伦湖大街1666号。   邮编:130507。

招生电话: 0431-82306251  82306253  82306255(传真)


学院网址: http://www.jlbtc.edu.cn


困难生资助办法

高校学生资助政策体系包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿贷款代偿、勤工助学和“绿色通道”等内容。

同时,设立了校内奖学金、特困生学费减免、临时困难补助等相关资助项目,保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第八条 高校学生资助政策申请程序

入学前,家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款。入学后,家庭经济困难学生向学校提出申请,由高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。



  中专 2022-08-24 14:21

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