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吉林化工学院飞行器制造工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 20:21:53 解决时间：2022-11-04 10:48

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吉林化工学院飞行器制造工程和机电一体化技术哪个好？小编通过比较飞行器制造工程和机电一体化技术在吉林往年的录取分数线，飞行器制造工程就业前景和机电一体化技术就业前景，飞行器制造工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解飞行器制造工程和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、飞行器制造工程和机电一体化技术录取分数线(吉林)

文科

年份	飞行器制造工程	机电一体化技术
2018	--	185(机电一体化技术（（办学地点:双吉校区））)
2017	--	166

理科

年份	飞行器制造工程	机电一体化技术
2021	374	245
2020	401	154
2019	426	328
2018	411	198(机电一体化技术（（办学地点:双吉校区））)
2017	390	161

二、飞行器制造工程和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

吉林化工学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

航空航天类飞行器制造工程

吉林化工学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体心理素质及审美情趣，具有扎实的飞行器制造工程及相关学科的理论基础、实践能力和较强的创新精神、创业意识，具有利用专业知识发现、分析、解决复杂问题的能力，在航空航天、机械制造等领域从事飞行器整机及零部件的加工、制造、维修及技术管理等工作的工程师和管理者。

三、飞行器制造工程和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	飞行器制造工程（办学地点：双吉校区）	理科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	飞行器制造工程	理科	本科二批A段	普通类	-	14
黑龙江	飞行器制造工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
安徽	飞行器制造工程	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	飞行器制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	飞行器制造工程（3500元/年；办学地点双吉校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
湖北	飞行器制造工程（办学地点双吉校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	飞行器制造工程（在双吉校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	飞行器制造工程（双古校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
甘肃	飞行器制造工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
宁夏	飞行器制造工程	理科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	497	90044
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	230	93275
山西	飞行器制造工程	理科	本科二批A段	普通类	460	60972
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	265	64344
吉林	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	245	65022
吉林	飞行器制造工程	理科	本科二批A段	普通类	374	43711
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	277	82869
黑龙江	飞行器制造工程	理科	本科二批A段	普通类	388	47555
浙江	机电一体化技术	综合	平行录取二段	普通类	533	117479
安徽	飞行器制造工程	理科	本科二批	普通类	468	108865
江西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	355	0
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	456	250795
山东	飞行器制造工程	综合	普通类一段	普通类	489	174949
湖南	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	499	83048	（3组）	首选物理，再选不限
广西	机电一体化技术（5500元/年，在双吉校区办学）	理科	专科批	普通类	262	186369
广西	飞行器制造工程（3500元/年，在双吉校区办学）	理科	本科二批	普通类	383	108924
四川	机电一体化技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。双吉校区就读）	理科	专科批	普通类	385	208466

五、就业前景

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-04 10:48

吉林化工学院飞行器制造工程和电气自动化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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