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吉林化工学院市场营销(3+4)和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-08 09:45:56 解决时间:2022-11-04 10:49

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一、市场营销(3+4)和机电一体化技术录取分数线(吉林)
文科
年份市场营销(3+4)机电一体化技术
2018--185(机电一体化技术((办学地点:双吉校区)))
2017--166
理科
年份市场营销(3+4)机电一体化技术
2021--245
2020--154
2019--328
2018--198(机电一体化技术((办学地点:双吉校区)))
2017--161
二、市场营销(3+4)和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
吉林化工学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

工商管理类 市场营销(3+4)
吉林化工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;

3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;

4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

5.了解本学科的理论前沿及发展动态;

6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。

主干学科:工商管理。

核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。

主要专业实验:市场营销模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

三、市场营销(3+4)和机电一体化技术招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西机电一体化技术理科专科批普通类-3
内蒙古机电一体化技术理科专科批普通类三年5
吉林机电一体化技术理科专科批普通类三年58
黑龙江机电一体化技术理科专科批A段普通类三年3
浙江机电一体化技术(双吉校区)综合普通类平行录取普通类三年7
江西机电一体化技术理科专科批普通类三年4
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类三年10
河南机电一体化技术(5500元/年;办学地点:吉林化工学院双吉校区)理科专科批普通类-15
湖南机电一体化技术(办学地点:双吉校区,外语要求:不限。)物理类专科批普通类三年1(7组)首选物理,再选不限
历史类1(6组)首选历史,再选不限
广西机电一体化技术(理工类,3年,5500元/年,在双吉校区办学)理科专科批普通类三年2
四川机电一体化技术理科专科批普通类三年4
贵州机电一体化技术(双吉校区)理科专科批普通类三年4
云南机电一体化技术理科专科批普通类-8
甘肃机电一体化技术理科专科批普通类三年6
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西机电一体化技术理科专科批普通类23093275
内蒙古机电一体化技术理科专科批普通类26564344
吉林机电一体化技术理科专科批普通类24565022
黑龙江机电一体化技术理科专科批A段普通类27782869
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类533117479
江西机电一体化技术理科专科批普通类3550
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类456250795
广西机电一体化技术(5500元/年,在双吉校区办学)理科专科批普通类262186369
四川机电一体化技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。双吉校区就读)理科专科批普通类385208466
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-04 10:49

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