已解决问题

吉林华桥外国语学院汉语言文学专业2016年在河南文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-06-22 21:28:59 解决时间:2018-09-25 19:13

满意答案

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2016二批文科461

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2016二批文科461
吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2014二批文科485
吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2013二批文科473
吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2012二批文科517
  高考录取 2018-09-25 19:13

网友推荐

其它答案

技校推荐

2020-01-07 16:50

汉语言文学(本科)-河南农业大学华豫学院


培养目标::本专业培养具有良好的文艺理论素养和系统的汉语言文学等方面的基础知识,能够在新闻文艺出版部门、党政机关及企事业单位、中等学校等从事写作、新闻记者、编辑、秘书、公务员、汉语言文学教学、文化宣传等方面的实际工作的应用型高级专门人才。
主干课程::现代汉语、古代汉语、现代文学史、当代文学、古代文学史、外国文学、文学理论、语言学概论、写作等。

汉语言文学-信阳师范学院华锐学院


培养目标::本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能够在中学、新闻文艺出版部门、科研机构和企事业单位从事语文教学与研究工作以及文化宣传方面的汉语言文学专门人才。
主要课程::语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、西方文论、比较文学、应用写作、文艺心理学、教育学、中学语文教学论等。 授予学位:文学学士

汉语言文学(师范 郑州校区)-河南师范大学新联学院


本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展,能够从事中等学校语文教学的师资和适应时代发展需要具有系统、扎实的语言文字知识和技能的教育教学管理人才,以及文化、宣传等方面的中高级复合型人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、基础写作、教育学、心理学、语文学科课程与教学论等。

汉语言文学(师范类)-平顶山学院


学制四年:。培养具有现代教育理念和创新能力的素质全面的中等学校语文教师和功底扎实的从事语言文字工作的人员。主要课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文教学论、美学等。

汉语言文学(师范 新乡校区)-河南师范大学新联学院

本专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的中等学校语文教师及大中专院校和科研院所所需要的高层次专门人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学、语文教学论、训诂学、音韵学、古典文献学、汉语词汇学、中国文化概论、应用写作等。

汉语言文学-平顶山学院


学制四年:。师范专业。本专业培养学生具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教育理念,能够胜任中等学校的语文教学和研究以及其它领域的相关工作,并能适应现代社会的广泛需求,成为具有较高文化素养的高素质复合型、创新型人才。主干课程:基础写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、文学原理、美学、形式逻辑等。就业方向:本专业毕业生可在中等学校、企事业单位、文化传媒机构等单位从事相关的文字教学、研究及办公室文员工作。

汉语言文学(企业秘书方向)(师范)-河南师范大学新联学院


本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展,能够从事中等学校语文教学的师资和适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、写作、教育学、心理学、语文学科课程与教学论、文秘写作、档案管理学、秘书实务、计算机办公自动化、公关活动策划、公共关系学、行政管理学等。

汉语言文学-郑州师范学院


培养目标::培养具有较为厚实的汉语言文学基本理论、基础知识,较强的基本技能、灵活的分析法法,团队合作和思维创新意识突出,能够满足基础教育发展需要,进行汉语言文学教学、研究的教师,教育教学管理人员及其他教育工作者。
主要课程::古代汉语、现代汉语、语言学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、比较文学、语文学科教学论、基础写作等课程。
就业方向::中小学校语文教学和教学管理、新闻出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文案工作、及文化宣传方面的实际工作。 (师范类,本科,学制四年,授予文学学士学位)

汉语言文学(文秘方向)(师范)-河南师范大学新联学院


本专业培养德:、智、体、美、劳全面发展,能够从事中等学校语文教学的师资和适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、写作、教育学、心理学、语文学科课程与教学论、文秘写作、档案管理学、秘书实务、计算机办公自动化、公关活动策划、公共关系学、行政管理学等。

汉语言文学(师范类)-信阳学院


培养目标::本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能够在中学、新闻文艺出版部门、科研机构和企事业单位从事语文教学与研究工作以及文化宣传方面的汉语言文学专门人才。
主要课程::语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、西方文论、比较文学、应用写作、文艺心理学、教育学、中学语文教学论等。 授予学位:文学学士

汉语言文学(师范)-河南师范大学新联学院

本专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的中等学校语文教师及大中专院校和科研院所所需要的高层次专门人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学、语文教学论、训诂学、音韵学、古典文献学、汉语词汇学、中国文化概论、应用写作等。

郑州升达经贸管理学院汉语言文学专业-郑州升达经贸管理学院

汉语言文学专业于2000年开设以来,坚持应用型人才培养方向,致力于培养适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。本专业以汉语言文学专业核心课程为主体,以适应网络时代社会需求的新媒体类课程为特色,逐步形成新媒体特色的汉语言文学应用型课程体系。建设有微格教室、文学小剧场等实训室,开设基础写作、应用写作、新媒体策划与创意等课程,开展经典诗文诵读、经典剧本排演、诗词大会等丰富的第二课堂活动,不断提升学生的人文素养,培养学生汉语言文学应用与新媒体写作编辑的实践应用能力。 本专业毕业生多供职于文化宣传、语文教师等岗位,工作能力强,普遍获得用人单位好评。部分毕业生应届考取兰州大学、北京语言文化大学、郑州大学等省内外重点高校研究生继续学习深造。

汉语言文学(新闻传播方向)-河南师范大学新联学院

  本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
开设主干课程有:  :新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访写作、新闻评论写作、中外新闻作品研究、传播学概论、文学概论、新闻摄影、广告学、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学等。

汉语言文学(新闻传播方向)(师范)-河南师范大学新联学院

本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识.熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
开设主干课程有::新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访写作、新闻评论写作、中外新闻作品研究、传播学概论、文学概论、新闻摄影、广告学、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学等。

河南科技学院汉语言文学专业(专升本两年制、师范)-河南科技学院

专业代码:050101 标准学制:二年 一、业务培养目标 本专业在学生初步完成专科学习的基础上,继续培养具有汉语言文学理论素养、汉语言文学知识及基本技能,能够在高、初中及职业学校进行语文教学和研究的教师。 二、培养要求 本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识,受到教育及教学研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学科研能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有较强的写作能力; 2.具有了解语言文学学科的新发展,不断吸纳本专业和相关专业新的研究成果的能力和社会活动能力; 3.掌握资料收集、文献普查、社会调查论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域; 4.熟悉教育法规,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学工作的基本能力; 5.具有良好的口语和书面表达能力。 三、授予学位 文学学士 四、主干学科 中国语言文学教育学 五、主要课程 中国现当代文学、中国古代文学、现代汉语申论写作心理学教育学古代汉语外国文学文学概论语言学概论 六、达到毕业的低学分要求 总学分应达92学分。其中必修课67学分,实践环节19学分,公共选修课6学分。 七、汉语言文学专业(专升本两年制师范)课程设置安排计划表类别课程性质课程编码课程名称学分总学时周学时教学类型开课学期讲授实验上机学科教育平台课程必修11001040大学英语464464 1必修13351040中国古代文学I*464464 1必修13352040中国现当代文学I*464464 1必修13353040现代汉语*4644604 1必修13353040应用文写作464464 1必修13354040中国古代文学II*464464 2必修13355040古代汉语*464464 2必修13356040中国现当代文学II*4644604 2必修13357030语言学概论*348348 2必修13358040外国文学*464464 2必修13359030文学概论*348348 2 小计42672 66480 专业教育平台课程必修13360020唐宋文学研究232432 3上必修13361020比较文学研究232432 3上必修13362020现代汉语专题232432 3上必修13363020文学批评方法与实践232432 3上必修13364020美学原理232432 3上必修13365020编辑学232432 3上必修13366020语文教学论2324304 3上必修13008030心理学*348348 2必修15009020现代教育技术23241616 1上必修13009040教育学*464464 1必修13011020 教师口语232232 1 小计16400 398 拓展教育平台任选 公共选修课6(农学、理学、工学类专业学生)必须修读艺术体育类课程2学分,人文社会科学类课程4学分。或(其它学科类专业)必须修读艺术体育类课程2学分,自然科学类课程4学分。任选 课外创新训练 课外创新学分不计入毕业学分要求,可充抵公共选修课学分,多充抵6学分。合计总学时/总学分1168/92必修课学时/学分1072/86必修课理论教学学时/学分1044/86公共选修课学时/学分96/6必修课实验教学学时/学分28/3 教师教育类课程学时/学分176/11 注:1.招生就业课程(1学分)以讲座形式,分散在各学期完成。 2.“*”表示专业核心课程 八、汉语言文学专业(专升本两年制、师范)实践环节计划安排表 实习项目性质学分开设学期周数周次现代汉语课程实习必修1115中国现当代文学(话剧)课程实践必修1218语文教学课程实践必修13上18教育实习必修64上61~6毕业设计(论文)必修103~415 小计 19    执笔人:崔军红 审核人:周全星 批准人:李建芹 编写说明: 一、由于专升本的学生在专科阶段可能所学专业并非汉语言文学,加之理论授课时间只有一年半,因此,本培养方案只分学科教育平台、专业教育平台和拓展教育平台。学科教育平台中包含了汉语言文学专业基础课和大学英语;专业教育平台中包括专业课和教师教育教育课程。 二、基于同样的原因,本方案没有分教学模块。 三、本方案突出了应用特色,增加了应用文写作、编辑学等实用性课程。 四、本方案编写过程中,我们考察了其他兄弟院校,了解了他们专升本办学经验,在此基础上我们编制了该方案。

汉语言文学 语文教育-河南师范大学

0373-3326363 西校区

汉语言文学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::主要培养德、智、体、美全面发展,掌握汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,具有现代教育教学理念和能力,可满足基础教育需要的合格师资,亦可从事新闻、出版、文秘和文化工作,能适应地方经济社会发展所需的高素质应用型人才。
主要课程::中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、现代汉语、外国文学、文学概论、语言学概论、写作、美学等30余门课程。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

汉语言文学-郑州师范学院


培养目标::培养具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴赏批评能力和运用汉语进行书面、口语表达的能力、灵活的分析方法,团队合作和思维创新意识突出,能够满足基础教育发展需要,进行汉语言文学教学、研究的教师,教育教学管理人员和其他教育管理人员。 本专业学生主要学习中外文学、汉语言及基础教育的基本理论和基本知识,接受其有关理论、方法、发展史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,掌握从事中小学语文教学、科研,以及文员工作的基本能力。
开设的核心课程::文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、大学写作、美学、比较文学等。
就业方向::中小学语文教学、研究和教育管理,政府机关、新闻传媒、文化出版、高校、科研机构等企事业单位从事文秘、文化宣传与汉语言文学相关的工作。 (师范类,本科,学制四年,文学学士学位)

汉语言文学(文秘方向)-河南师范大学新联学院


专业培养德:、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文教学论、文秘写作、档案管理学、秘书实务、计算机办公自动化、公关活动策划、公共关系学、行政管理学等。

汉语言文学-河南师范大学新联学院

  该专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能的中等学校语文教师及大中专院校和科研院所所需要的高层次专门人才。
开设主干课程有::现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作学、语文教学论、训诂学、音韵学、古典文献学、汉语词汇学、中国文化概论、应用写作等。 4、英语   该专业注重教育理论与教学实践相结合,旨在培养能适应社会发展需要,具有扎实的英语语言专业基础、较为宽广的人文学科知识和文化素养的中学、高等院校英语教师和翻译、商务等外事工作人才。
开设主干课程有::综合英语、英语阅读、听力、口语、语音、语法、写作、语言学、英国文学、美国文学、测试学、欧洲文化、英语教学法、英汉互译、高级口译、特殊用途英语、英美概况等。

本科:学前教育(教育类);汉语言文学(文史类);音乐学(艺术类)。-淅川县电子中等职业学校

考试科目:专科:语文、数学、外语。 二、本 科: 1、高起本:文史类、外语类、艺术类考语文、数学、外语、史地。 2、专升本:文中类考政治、英语、大学语文;艺术类考政治、英语、艺术概论;教育学类考政治、英语、教育理论。 三、交费: 到校咨询或致电到下面的联系电话询问。 四、学制:两年半。 五、报名时间: 8月中旬由我站指导网上报名(个人地址填写:南阳宏途职业培训学校)、信息采集、交费(由我站代收)。专科报名,需带身份证复印件;本科报名,需带身份证和专科毕业证复印件。8月下旬现场确认,同时完成照片信息采集。 六、考试时间:10月中旬参加全国高招统一考试。具体时间以省招办通知为准,我站会提前通知。 站址:淅川县罗寨消防大队对面电子中专部 咨询电话:(任书文) 邮 箱:hnxcrenshuwen@*** QQ: 淅川县电子中专站 2013年5月

洛阳理工学院汉语言文学专业简介-洛阳理工学院


培养目标::培养德、智、体、美全面发展,掌握扎实的汉语言文学理论和知识,具有较高的人文素养、审美能力和创新精神,具备突出的文化传播、创意写作和办公事务能力,能够从事党政机关事务、文化创意、影视传媒、编辑出版、广告宣传机构、教育教学等实际工作的高素质应用型人才。
主要课程::现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、写作等课程,并通过创意思维训练、创意写作基础、新媒体写作、文化管理与实践、文化市场营销学、文化产业创意与策划、公关理论与实务、秘书理论与实务、谈判理论与实务等实践性较强的课程,培养学生的创新能力和实践能力等。
就业方向::学生毕业后,可在党政机关、企事业单位、学校、文化传播部门,从事文化宣传、文化创意、出版编辑、教育教学、办公事务等工作。

汉语言文学(师范)-河南科技学院新科学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,适应基础教育和地方经济社会发展需要,具备扎实的汉语及中国文学的基础知识和良好的人文素养,具有较高的教育教学能力、良好的语言表达和写作能力,初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在各类学校从事语文教学,在文化、出版、传媒机构和政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程::现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语文学科与教学论等。
毕业去向::适合在普通中小学和职业技术学校从事语文教学和教育管理工作,也可在各级政府部门、企事业单位、社会团体、教育部门,从事文秘、行政管理、档案、公关、新闻、宣传等工作。 授予学位:文学学士

汉语言文学(师范)(普通本科)-安阳学院


专业特色:★: 培养具有较高的文学鉴赏评论能力、写作能力、古籍阅读能力,能在文化、宣传、教学、管理等方面从事相关工作的应用型高级人才。
就业去向:★: 可在新闻文艺出版部门、党政机关及企事业单位从事相关工作,也可攻读国内外高校研究生。

汉语言文学(文秘方向)-平顶山学院


学制四年:。培养具备良好文化知识素养、良好沟通协调能力以及创新精神的、符合生产建设、管理服务第一线需要的中、高级秘书,以及从事行政秘书、电子政务、办公室管理以及文化传播工作的文秘与公关人才。主要课程有:应用写作、文书学、现代秘书理论、档案管理学、现代管理学、电子政务原理等。

汉语言文学(学制四年,师范专业)-平顶山学院


培养目标::立足教师教育技能、文字应用技能,培养学生具有系统而扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教育理念,能够胜任中等学校的语文教学和研究以及其它领域的相关工作,并能适应现代社会的广泛需求,成为具有较高文化素养的高素质复合型、创新型人才。
主干课程::基础写作、语言学概论、现代汉语、古代汉语、外国文学、中国古代文学、中国现当代文学、文学原理、美学、形式逻辑等。
就业去向::本专业毕业生可从事中等学校语文教学和研究及党政机关、企事业单位、文化传媒机构的文字工作。据麦克思公司调查,毕业生对该专业教学满意度为100%。本专业学生每年有30多名学生考取研究生及国际汉语教师志愿者。

汉语言文学(本科,学制四年)-洛阳理工学院

培养掌握系统的汉语言文学基本知识,具有较强的语言表达能力、文学审美能力和一定的文化传播能力的高素质应用型人才。
主要课程::现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、写作等课程,并通过电脑速录、文化产业创意与策划等实践性较强的课程培养学生的动手能力。
学生毕业后:,可以在党政机关、企事业单位、学校、文化传播部门,从事文化宣传、教育教学、办公事务等方面的工作。

汉语言文学 专升本 文史类 2.5 1500-平顶山财经学校

三、报名方式 即日开始预报名,报名须持身份证复印件一张(本科需专科毕业证书及复印件)、九月份正式网上报名,同时完成照片信息采集。 四、毕业待遇 学员修业期满,成绩合格,由南阳理工学院颁发国家承认学历的大专或本科毕业证书,并由国家教育部统一进行电子注册。 五、学习方式 录取后,在职人员学习不影响工作,可以边工作边学习。每一门课程考试都由南阳理工学院自主命题,在平顶山市财经学校组织考试、评卷、登分。 六、考试科目 层次 报考科类 考试科目 高中起点升专科 文科 语文、数学(文)、外语

汉语言文学-许昌学院


培养目标:[]:本专业主要培养德智体全面发展的,具备深厚的汉语言文学修养和实际运用能力,能够在中等学校、党政机关与企事业单位从事汉语言文学教学和研究、新闻、文秘、宣传和行政管理等工作的高素质应用型人才。
主要课程:[]:语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、中国当代文学、美学、写作等。

汉语言文学(编辑方向)(师范)-河南师范大学新联学院

本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。
开设主干课程有::新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访写作、新闻评论写作、中外新闻作品研究、传播学概论、文学概论、新闻摄影、广告学、现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、外国文学等。

汉语言文学(师范)(本科)-安阳学院


专业特色:: 本专业培养适应现代化社会发展需要,具备系统的汉语言文学知识和文艺理论素养,有较高的文学鉴赏评论能力,有较强的写作能力、古籍阅读能力,胜任文化、宣传、教学、管理工作,具有较广阔的文化视野和创新能力,综合素质良好的应用型高级专门人才。
主干课程::现代文学史、古代文学史、外国文学、当代文学史、文学理论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、美学、普通话口语、语文教材教法、文献学、中西文化对比、世界文学与比较文学、训诂学、文字学、古代文论、西方文论等相关课程。
就业去向::1、就业:能够在新闻文艺出版部门、党政机关及企事业单位、中等学校等从事写作、新闻记者、编辑、秘书、公务员、汉语言文学教学、文化宣传等方面的实际工作。 2、升学与进修:国内外各高校相关专业考研。

汉语言文学(师范类)-信阳师范学院

本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在高等和中等学校从事汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程::语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。

汉语言文学(郑州校区/新乡校区)-河南师范大学新联学院


培养目标:【】本专业主要培养德智体美劳全面发展,掌握汉语言文学基本理论、基础知识与基本技能,具有一定的人文素养和科学素养,富有较强的专业能力、实践能力、创新能力、学习能力和社会适应能力,具备现代教育理念和教师职业素质,能在中等学校从事教学和教学研究,或在新闻媒体、文化部门、企事业单位等从事语言文字工作的高素质创新型应用人才。
就业方向:【】中小学教师、企事业单位文秘、新闻编辑或记者、传媒公司文案策划等。
主干课程:【】古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学等。

专业名称:汉语言文学-河南科技学院

二、业务培养目标与业务培养要求
业务培养目标::本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有创新精神和实践能力的、能进行汉语言文学教学和教学研究的中等职业教育师资。
业务培养要求::本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识,受到教育及教学研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,具备从事本专业的教学科研能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字的能力、解读和分析古今文学作品的能力、写作能力和设计实施语文教学的能力; 2.具有了解中国语言文学学科的新发展,不断吸纳本专业和相关专业新的研究成果的能力和社会活动能力;将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神; 3.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承与发展。同时具有一定的哲学素养和自然科学素养。掌握资料查询、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,开辟新的领域; 4.熟悉教育法规,了解职业教育规律,具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,运用现代教育技术从事教学和研究的基本能力; 5.具有良好的口语和书面表达能力。 三、学制及授予学位
标准学制::四年  学位:文学学士  四、主干学科 中国语言文学 五、主要课程 文学概论、现代汉语、古代汉语、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、训诂学、中国古典文献学、语言学概论、外国文学、美学概论、古代文论、西方文论、民间文学、比较文学、文艺心理学、中国文化概论、语文教学论、心理学、教育学。 六、达到毕业的低学分要求 总学分应达到190学分。其中必修课128学分,选修课34学分,实践环节24学分。

汉语言文学(本科)-郑州成功财经学院


培养目标::培养能扎实地掌握汉语和文学的基础知识,及相邻学科的有关知识,能阅读和检索古典文献,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学鉴赏能力和写作能力,具有一定的科研能力和实际工作能力,能胜任汉语言文学教学、文化传播和文化管理、文字编辑等工作的高级人才。
主干课程::现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、西方文论、语言学概论等。
就业前景::本专业学生毕业后可在国家机关、新闻媒体、出版社、高等院校、企事业单位从事秘书、编辑、记者工作或教学、科研工作。 专业证照:职业汉语水平等级证书、秘书资格证、教师资格证、普通话水平测试等级证书等。 03

河南科技学院汉语言文学专业(师范)-河南科技学院

一、专业代码及专业名称 专业代码:050101

汉语言文学【专升本】(本科)-郑州成功财经学院


培养目标::培养能扎实地掌握汉语和文学的基础知识,及相邻学科的有关知识,能阅读和检索古典文献,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学鉴赏能力和写作能力,具有一定的科研能力和实际工作能力,能胜任汉语言文学教学、文化传播和文化管理、文字编辑等工作的高级人才。
主干课程::现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、西方文论、语言学概论等。
就业前景::本专业学生毕业后可在国家机关、新闻媒体、出版社、高等院校、企事业单位从事秘书、编辑、记者工作或教学、科研工作。 专业证照:职业汉语水平等级证书、秘书资格证、教师资格证、普通话水平测试等级证书等。 02

汉语言文学(文学)-河南科技学院新科学院


培养目标::本专业培养具有扎实的人文社科基础,能够系统掌握汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能,具有良好的口语表达、书面写作、文案处理、教学及人际沟通能力,能够熟练掌握办公自动化,具有宽阔的文化视野和创新能力,能胜任管理、教学、文秘、宣传策划、新闻传播等工作的应用型高级专门人才。
主要课程::现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、应用文写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、美学概论、古代文论、西方文论等。
毕业去向::适合在普通中小学和职业技术学校从事语文教学和教育管理工作,也可在各级政府部门、企事业单位、社会团体、教育部门,从事文秘、行政管理、档案、公关、新闻、宣传等工作。

汉语言文学专业-三门峡职业技术学院


培养从事汉语言教学:、文化传播及行政管理等方面工作的高级应用型专门人才。毕业生可在各级党政机关、企事业单位、新闻文艺出版部门从事文秘、行政管理、编辑、教育、对外交流等工作。

汉语言文学专业-信阳学院


业务培养目标::本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能够在新闻文艺出版部门、中学、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
主要课程::语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、中外语言学史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。 授予学位:文学学士。

汉语言文学(网络编辑方向)(本科)-郑州成功财经学院


培养目标::培养能扎实地掌握汉语和文学的基础知识,及相邻学科、网络科学的有关知识,能阅读和检索古典文献,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学评论、写作、科研和网络编辑等实际工作能力,能胜任编辑、新闻宣传、汉语言文学教学、文化传播和文化管理等工作的高级人才。
主干课程::中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、互联网应用基础、网站建设、网络编辑实务、网络稿件采写、网页特效制作、网编实务等。
就业前景::本专业学生毕业后可去党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体、网络媒体、出版社、广告公司及各级教学和科研单位,从事记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传和管理等工作,就业范围比较广泛和多元化。 专业证照:网络编辑师、职业汉语水平等级证书、秘书资格证、教师资格证、普通话水平测试等级证书等。 07 ◆汉语言文学(公司文秘方向)(本科)
培养目标::培养能扎实地掌握汉语和文学的基础知识,通晓管理、法律、财经、文秘的有关知识,了解公司治理、财务会计、公司法规、证券投资、公共关系等学科基本知识,具有较强的文书写作、组织协调、公关策划、信息管理等实际工作能力,能胜任办公室管理、董事会文秘工作的复合型高级专门人才。
主干课程::现代汉语、语言学概论、文学概论、管理学、秘书学、经济法、公文写作、公司法与公司文案写作、货币银行学、财务管理、证券投资、公司信贷、会议与商务活动、秘书礼仪等。
就业前景::本专业学生毕业后可去党政机关、各类企业事业单位、上市公司,从事文秘写作、办公室管理、公关策划、组织宣传、教学科研等工作,就业范围广泛和多元化,发展前景极佳。 专业证照:职业汉语水平等级证书、秘书资格证、教师资格证、普通话水平测试等级证书等。 08

专业名称:汉语言文学-河南财政金融学院


学制::四年
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,适应21世纪社会经济发展需要,有扎实的汉语言文学基础,兼具经济学、管理学基本学科知识,有较强的专业技能和实践能力,能在党政机关、文化教育、新闻出版等企事业单位从事行政管理、秘书、记者、文字编辑、文化传播与服务等与汉语言文学相关工作的应用型人才。
核心课程::中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、文学概论、中国文学批评史、西方文论、比较文学、学术论文写作等。
就业方向::从事与语言文字、文学、文化相关的工作。

汉语言文学(师范类)-信阳师范学院华锐学院


培养目标::本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能够在中学、新闻文艺出版部门、科研机构和企事业单位从事语文教学与研究工作以及文化宣传方面的汉语言文学专门人才。
主要课程::语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古典文献学、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、西方文论、比较文学、应用写作、文艺心理学、教育学、中学语文教学论等。 授予学位:文学学士

汉语言文学(郑州校区/新乡校区)(师范)-河南师范大学新联学院


培养目标:【】培养德、智、体、美、劳全面发展,能够从事中等学校语文教学的师资和适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。
就业方向:【】中小学教师、企事业单位文秘、新闻编辑或记者、传媒公司文案策划等。

汉语言文学:师范类本科专业 学制四年-洛阳师范学院


培养目标::本专业主要培养德、智、体、美全面发展,掌握汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能,具有现代教育教学理念和能力,可满足基础教育需要的合格师资,亦可从事新闻、出版、文秘和文化工作,能适应地方经济社会发展所需要的高素质应用型人才。
主要课程::中国古代文学、中国现当代文学、古代汉语、现代汉语、外国文学、文学概论、语言学概论、写作、美学等30余门课程。 授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

许昌电气职业学院专业介绍-汉语言文学-许昌电气职业学院


培养目标:◆ 培养具备较系统的汉语言文学知识和一定文学理论素养,毕业后能在机关、学校、企事业单位、文化部门等胜任文化、宣传、教学、新闻、管理等工作的实用型高级专门人才。
主干课程:
本专业开设的主要课程有::基础写作、文学概论、现代汉语、古代汉语、外国文学、中国现代文学、中国当代文学、应用写作、中国古代文学等。

安阳师范学院汉语言文学专业(师范类)-安阳师范学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美、劳诸方面协调发展的,具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有较深厚的文化素质和科学素质的,具有创新精神和实践能力,能够在中、初等学校从事语文教学及其它教育工作的基础教育人才,能够在文化、出版、传媒机构及政府机关、企事业单位从事与汉语言文字运用相关工作的应用型人才,能够从事汉语言文学及相关专业学术研究工作的学术后备型人才。
主干课程::现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、写作、外国文学、语文课程与教学论等。

相关问答

  • 职中

    吉林华桥外国语学院朝鲜语专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    1楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南朝鲜语2016二批文科469学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南朝鲜语2016二批文科469吉林华桥外国语学院河南朝鲜语2015二批文科461吉林华桥外国语学院河南朝鲜语2015二批文科461吉林华桥外国语学院河南朝鲜语2014二批文科

  • 职中

    吉林华桥外国语学院工商管理类专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    2楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南工商管理类2016二批文科467学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南工商管理类2016二批文科467吉林华桥外国语学院河南工商管理类2015二批文科458吉林华桥外国语学院河南工商管理类2015二批文科458吉林华桥外国语学院河南工商管理类2

  • 职中

    吉林华桥外国语学院汉语国际教育专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    3楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语国际教育2016二批文科463学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语国际教育2016二批文科463吉林华桥外国语学院河南汉语国际教育2015二批文科459吉林华桥外国语学院河南汉语国际教育2014二批文科486吉林华桥外国语学院河南汉语国

  • 职中

    吉林华桥外国语学院德语专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    4楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南德语2016二批文科468学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南德语2016二批文科468吉林华桥外国语学院河南德语2015二批文科481吉林华桥外国语学院河南德语2015二批文科481吉林华桥外国语学院河南德语2014二批文科504吉

  • 职中

    吉林华桥外国语学院意大利语专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    5楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南意大利语2016二批文科468学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南意大利语2016二批文科468吉林华桥外国语学院河南意大利语2015二批文科458吉林华桥外国语学院河南意大利语2015二批文科458

  • 职中

    吉林华桥外国语学院金融学专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    6楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南金融学2016二批文科489学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南金融学2016二批文科489吉林华桥外国语学院河南金融学2014二批文科489吉林华桥外国语学院河南金融学2013二批文科488吉林华桥外国语学院河南金融学2012二批文科

  • 职中

    吉林华桥外国语学院酒店管理专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    7楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南酒店管理2016二批文科460学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南酒店管理2016二批文科460

  • 职中

    吉林华桥外国语学院编辑出版学专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    8楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南编辑出版学2016二批文科461学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南编辑出版学2016二批文科461吉林华桥外国语学院河南编辑出版学2014二批文科489吉林华桥外国语学院河南编辑出版学2013二批文科472吉林华桥外国语学院河南编辑出版学2

  • 职中

    吉林华桥外国语学院汉语言文学专业2015年在河南理科高考录取低分数线

    9楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2015二批理科459吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2015二批理科459学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2015二批理科459吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2015二批理科459吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2

  • 职中

    吉林华桥外国语学院汉语言文学专业2016年在河南文科高考录取低分数线

    10楼

    学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2016二批文科461学校地区专业年份批次类型分数吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2016二批文科461吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2014二批文科485吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2013二批文科473吉林华桥外国语学院河南汉语言文学2

相关阅读