吉林建筑大学2021年在陕西各专业录取分数线,2021吉林建大陕西分数线

本专业培养具备地面测量、空间测量、摄影测量与遥感及地图编绘等方面的基本知识和基本理论，具备城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，具备摄影测量、地图制图、地理信息系统等方面技术与应用能力，获得注册测绘师的基本训练，具有工程实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。

本专业培养能够综合运用数学、自然科学、工程基础、地质工程专业知识,运用地质工程专业标准、规范、专业技术

方法和现代工具对复杂地质工程问题提出系统的解决方案;具有创新意识,具有良好的人文社会科学素养,坚守职业道德规范

具有社会责任感,能够在地质工程实践中综合考虑法律、环境与可持续发展等因素的影响;具有终身学习、自主学习能力,能够

跟踪地质工程领域发展动态,不断提升工程素养与专业应用能力;具有团队合作精神神、沟通交流和工程项目管理能力;能够在城

建设、土木工程、能源交通、水利水电等相关领城从事地质工程项目勘察、评价、设计、施工和管理等工作,能够成为在地质

工程及相关领域担当技术中坚或管理骨干的高级应用技术人オ

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型专门人才。使学生具有坚实的地质学基础、工程力学基础，并能熟练应用数学工具、计算机技术解决工程问题；注重理论素质的培养和实践能力的训练，使学生掌握工程地质勘察、地质灾害评价与防治、岩土工程设计、施工等常用的技术方法；具有工程地质分析与评价、岩土工程的设计、施工与管理的能力。

我校建筑学专业是吉林省唯一通过国家住建部专业评估，具有建筑学学士学位授予权的高校。建筑学是一门历史悠久的学科，主要研究领域：建筑设计、城市设计、室内设计、建筑历史与遗产保护，是一门集科学性、技术性、艺术性和社会性于一体的专业。建筑学专业的培养目标：具有建筑设计理论知识，有较强工程实践能力，能够从事建筑设计、城市设计、室内外环境设计与研究的高级技术人才。

专业简介:地理空间信息工程专业是吉林省地方本科高校转型发展示范专业，为国家特设专业，是吉林省首个开设的地理空间信息工程专业。本专业定位为跨地理信息科学、计算机科学和软件工程学科的新工科专业，利用测绘技术、计算机技术、网络技术、传感器技术和移动通讯技术，解决地理空间数据采集、处理、分析、可视化和服务的工程技术问题，紧跟地理空间信息产业的发展需求。本专业对应的测绘科学与技术学科具有一级硕士学位授予权。专业创新实施“2+1+1”人才培养模式:两年基础教育和第三年全年专业实践，四年级学生面向专业学习，构建了贯穿四年的实践教学体系。
主干课程:测绘学基础、数字化测图原理与方法、测量平差基础、地理信息系统原理、遥感原理与应用、摄影测量学、空间定位技术基础、地图制图学、空间数据库原理与应用、大地测量学基础、空间数据结构、GIS软件工程、GIS二次开发、地理建模与地理计算、城市空间信息学、网络地理信息系统、建筑空间信息技术与应用、大数据地理信息系统。
就业方向:专业毕业生可在智慧城市、国土资源、土木建筑、城市规划、城市环境等领域从事空间信息工程、空间信息服务、空间信息平台管理、开发、建设以及空间信息系统集成技术等相关工作。

培养目标：本专业培养具备遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基本知 识和基本理论，能在测绘、国土、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通和规划等领域从事传感 器的集成与设计、遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感 信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作，并具有创新能力的复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和 遥感技术应用等基本理论和基本知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像判读 与解译、遥感专题制图、航空航天测绘、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等方面的基 本训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形测绘、专题信息提取及应用的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科 的相关基本理论和基本知识；

2．掌握传感器的集成、遥感对地观测数据的获取、遥感数据处理与分析、遥感数据的应用等 技术；

3．具有利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服 务的初步能力；

4．熟悉测绘、遥感、航空航天和计算机等领域国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战 略等有关政策与法规；

5．了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能熟练阅读本专业的英文技术文献，具有 一定的英语写作和交流能力；

6．具有一定的科学研究、实际工作和创新能力，有较强的团队合作意识。

主干学科：测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域：本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等；专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等，涵盖物体几何与辐射特性、电磁波及其大气 传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、影像获取与传输、空间数据处理与分析和地理空间 信息等核心知识领域；综合教育包括思想品德教育、专业实践教育、社情国情教育，通过开展各种 学术交流和社会实践活动，拓展学生国际视野，提高人文素养和专业素质。

核心课程示例：

示例一：误差理论与数据处理（45学时）、遥感物理基础（36学时）、摄影测量基础（72学 时）、数字图像处理（45学时）、遥感原理与应用（54学时）、遥感图像解译（36学时）、地理信息系 统原理（45学时）、GPS原理及其应用（45学时）、航空与航天数据获取（45学时）；成像传感器原 理（72学时）、微波遥感（36学时）、遥感应用模型（45学时）；数字摄影测量（72学时）、近景摄影 测量（45学时）、激光雷达数据处理与应用（36学时）；空间数据库（54学时）、空间分析（45学 时）、网络GIS（54学时）。

示例二：地图学（56学时）、遥感原理及应用（40学时）、摄影测量学（40学时）、地理信息系 统原理（48学时）、遥感解译与制图（32学时）、遥感数字图像处理（40学时）、数字摄影测量(24 学时)、全球定位系统原理及应用（40学时）、微波遥感（40学时）、普通地质学（32学时）、自然地 理与地质学（40学时）、地质遥感（32学时）、国土资源遥感（32学时）、遥感应用模型（48学时）。

示例三：遥感原理与方法（54学时）、微波遥感（36学时）、高光谱与高空间分辨率遥感(36 学时)、数字摄影测量（45学时）、GIS原理（45学时）、气象学与气候学（45学时）、大气物理与大 气探测（45学时）、地学数理方法（45学时）、人文地理（45学时）、自然地理（45学时）、遥感地学 分析（36学时）、大气遥感（45学时）、雷达与卫星气象学（45学时）、3S气象应用（36学时）。

主要实践性教学环节：测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感 影像判读与解译实习、遥感原理及应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实 习、遥感专题图制作和毕业设计（论文）等。

主要专业实践能力：地物光谱及相关数据的野外采集、数据处理算法设计与实现、航空航天 测绘产品生产、遥感应用综合实践设计与实现、生产项目设计与管理。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具有坚实的自然科学基本理论基础，掌握结构工程学科的基本理论和基本知识，掌握城市地下工程勘察、规划、结构设计、施工和工程造价管理等方面的基本知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力、具有较强的计算机应用能力和较高的专业外语水平的高级专门人才。

培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握本学科的基本理论和专业技能，获得注册工程师的基本训练，具有初步创新能力和创业精神的高素质、应用型高级专门人才。毕业生具备从事道路桥梁与渡河工程设计、施工与管理的工作能力，具有初步的项目规划和研究开发能力。毕业生能在道路桥梁与渡河工程，特别在道路、桥梁工程建设领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、开发部门从事技术或管理工作。