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吉林建筑大学建筑电气与智能化专业2016年在浙江理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-17 20:05:10 解决时间:2018-01-16 11:53

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
吉林建筑大学浙江建筑电气与智能化2016专科理科499
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  高考录取 2018-01-16 11:53

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2020-01-21 16:35

浙江科技学院 建筑电气与智能化专业-杭州市中策职业学校


试点专业学制:2. (1)中职阶段
全日制中等职业学校:3年 (2)本科阶段 全日制普通高等学校4年 试点专业中职与本科阶段学习年限合计一般为七年
培养模式:3. 由杭州市中策职业学校和浙江科技学院有机整合教学培养计划,整体设计应用型人才培养目标和培养标准,由浙江科技学院牵头统筹制定文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系、课程体系,以招收应届初中毕业生为起点,共同实施七年一体化职业教育,系统化培养本科层次技术技能人才。以培养目标、专业设置、课程体系建设、教学过程衔接为重点,推动中职与应用型本科院校协调发展,提升建筑电气与智能化专业办学水平与专业服务产业发展能力,构建中等职业教育与高等教育课程培养模式和学制贯通的“立交桥”。
培养目标:4. (1)中职阶段 本专业坚持立德树人,主要面向建筑电气与智能化工程等行业企业,培养德智体全面发展,在服务第一线从事建筑电气与智能化工程电气设备安装、调试、运行、维修及建筑电气现场施工与产品营销等工作,具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,掌握本专业的技术基础知识、基本技能,具备较强的实际工作能力、职业生涯发展基础,具有一定的国际视野、外语能力、创新创业能力和专业跨界能力的高素质劳动者和技术技能型人才,并为高等院校输送人才。 (2)本科阶段 本专业主要学习建筑电气与智能化工程领域的基本理论和基本知识,培养具备电气工程、控制科学与工程、土木工程等交叉复合专业知识和技术,具有宽广的知识面和国际化素养,有较强的创新意识和实践沟通能力,具备执业注册工程师基础知识和基本能力,适应建筑电气及智能化领域相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成应用研发、智能化系统运行维护等工作的高素质应用型专门人才。 三、招生计划与录取办法 1.招生计划 中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市中策职业学校电气运行与控制浙江科技学院建筑电气与智能化 注:以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划。招生计划数及大学阶段学费标准以省发改委、教育厅等部门正式批文为准。 2.招生对象 符合考生所在地2019年各类高中报名条件的应届初中毕业生。 注:体检要求参照普通本科院校招生体检工作指导意见执行。 3.中考录取办法 中职招生纳入各市统一中考,根据当地中考成绩、所填志愿从高分到低分,按计划择优录取。录取分数原则上不低于各设区市教育部门组织的中考总分的75%,具体录取分数线由设区市教育局确定。考生一旦被录取,不得再被其他高中段学校录取。 4.高考录取办法 三年后升入本科高校的学生须参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线方可录取。不合格者不予录取,合格者升入浙江科技学院就读。 5.学籍管理办法 (1)中职阶段 学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理,录入中职学生学籍系统。 (2)本科阶段 升入本科高校的学生,按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生,但达到中职毕业水平的,颁发中职毕业证书。 四、咨询联络 中职学校地址:杭州市卖鱼桥霞湾巷65号 中职招生网址:www.*** 咨询联系:杭州市中策职业学校 潘利荷 招生咨询电话:0571-88313055、 微信公众号:杭州中策职校

学校概况
1.中职学校
杭州市中策职业学校是教育部认定的“国家中等职业教育改革发展示范建设学校”、首批国家级重点职业学校、全国德育管理先进学校、国家级数字校园建设学校、浙江省现代学徒制试点学校、浙江省中职专业课程改革优秀基地学校、浙江省首批中等职业学校创新创业试点学校和理事学校,是全国职业技术教育先进单位、省市两级文明单位。1979年创办至今,为杭州经济发展做出了积极贡献,荣获“全国首届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖,是长三角名校长培训基地、杭州市名师培养基地、省级中职学生创业教育基地,被誉为职业教育的“领头雁”。学校专业特色鲜明,目前开设电气运行与控制、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、高星级饭店运营与管理、环境监测技术、计算机网络技术、商务英语、会计、音乐九大专业,年招生1200名左右初中毕业生,学校重视校园文化建设,着力培养有价值感、幸福感的中策学子。
2.本科院校
浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的省属公办院校,是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校。学校现有全日制本科生、研究生17000余名,学历留学生1000余名,学校现有高级职称教师500余名,共有小和山校区和安吉校区两个校区,总占地面积1800余亩,教学科研仪器设备总值3.68亿元。学校学生在国际、国内学科竞赛中成绩斐然,近5年获得省级及以上奖项3195项,其中国际奖77项、国家奖990项、省级奖2128项。毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。按照浙江科技学院第四次党代会的要求,强化应用型办学,彰显国际化特色,为高水平建设社会主义的浙江科技大学奋斗。
2018年,学校和浙江科技学院两校成为全省首批“中职与应用型本科一体化”试点院校,顺利完生计划,受到家长和学生的热捧。经两校共同商定,拟将该试点招生项目打造成为全省品牌、学校招牌、专业王牌,通过“厚基础、强应用、深融合”的培养模式,共同培养适应建筑电气及智能化领域相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成应用研发、智能化系统运行维护等工作的高素质应用型建筑电气工程师。

浙江科技学院 建筑电气与智能化-杭州市中策职业学校


试点专业学制:2. (1)中职阶段
全日制中等职业学校:3年 (2)本科阶段 全日制普通高等学校4年 试点专业中职与本科阶段学习年限合计一般为七年
培养模式:3. 由杭州市中策职业学校和浙江科技学院有机整合教学培养计划,整体设计应用型人才培养目标和培养标准,由浙江科技学院牵头统筹制定文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系、课程体系,以招收应届初中毕业生为起点,共同实施七年一体化职业教育,系统化培养本科层次技术技能人才。以培养目标、专业设置、课程体系建设、教学过程衔接为重点,推动中职与应用型本科院校协调发展,提升建筑电气与智能化专业办学水平与专业服务产业发展能力,构建中等职业教育与高等教育课程培养模式和学制贯通的“立交桥”。
培养目标:4. (1)中职阶段 本专业坚持立德树人,主要面向建筑电气与智能化工程等行业企业,培养德智体全面发展,在服务第一线从事建筑电气与智能化工程电气设备安装、调试、运行、维修及建筑电气现场施工与产品营销等工作,具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,掌握本专业的技术基础知识、基本技能,具备较强的实际工作能力、职业生涯发展基础,具有一定的国际视野、外语能力、创新创业能力和专业跨界能力的高素质劳动者和技术技能型人才,并为高等院校输送人才。 (2)本科阶段 本专业主要学习建筑电气与智能化工程领域的基本理论和基本知识,培养具备电气工程、控制科学与工程、土木工程等交叉复合专业知识和技术,具有宽广的知识面和国际化素养,有较强的创新意识和实践沟通能力,具备执业注册工程师基础知识和基本能力,适应建筑电气及智能化领域相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成应用研发、智能化系统运行维护等工作的高素质应用型专门人才。 三、招生计划与录取办法 1.招生计划 中职学校专业名称本科院校专业名称计划数小计杭州宁波温州嘉兴湖州绍兴金华衢州舟山台州丽水杭州市中策职业学校电气运行与控制浙江科技学院建筑电气与智能化 注:以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划。招生计划数及大学阶段学费标准以省发改委、教育厅等部门正式批文为准。 2.招生对象 符合考生所在地2018年各类高中报名条件的应届初中毕业生。 注:体检要求参照普通本科院校招生体检工作指导意见执行。 3.中考录取办法 中职招生纳入各市统一中考,根据当地中考成绩、所填志愿,从高到低,按计划择优、统一录取。原则上,中职段的录取分数不低于各设区市教育部门组织的中考总分的75%,具体录取分数线由各地确定。已被录取的考生,其他任何学校不得再次录取。 4.高考录取办法 学生完中三年学习后需参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线方可录取。合格者升入浙江科技学院就读。 5.学籍管理办法 (1)中职阶段 学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理,录入中职学生学籍系统。 (2)本科阶段 升入本科高校的学生,按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生,但达到中职毕业水平的,颁发中职毕业证书。 四、咨询联络 中职学校地址:杭州市卖鱼桥霞湾巷65号 中职招生网址:www.*** 咨询联系:杭州市中策职业学校 潘利荷 招生咨询电话:0571-88313055、 微信公众号:杭州中策职校

学校概况
1.中职学校
杭州市中策职业学校是教育部认定的“国家中等职业教育改革发展示范建设学校”、首批国家级重点职业学校、全国德育管理先进学校、国家级数字校园建设学校、浙江省现代学徒制试点学校、浙江省中职专业课程改革优秀基地学校、浙江省首批中等职业学校创新创业试点学校和理事学校,是全国职业技术教育先进单位、省市两级文明单位。1979年创办至今,为杭州经济发展做出了积极贡献,荣获“全国首届黄炎培职业教育奖”优秀学校奖,是长三角名校长培训基地、杭州市名师培养基地、省级中职学生创业教育基地,被誉为职业教育的“领头雁”。学校专业特色鲜明,目前开设电气运行与控制、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、高星级饭店运营与管理、环境监测技术、计算机网络技术、商务英语、会计、音乐九大专业,年招生1200名左右初中毕业生,学校重视校园文化建设,着力培养有价值感、幸福感的中策学子。
2.本科院校
浙江科技学院是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的省属公办院校,是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校。学校现有全日制本科生、研究生17000余名,学历留学生1000余名,学校现有高级职称教师500余名,共有小和山校区和安吉校区两个校区,总占地面积1800余亩,教学科研仪器设备总值3.68亿元。学校学生在国际、国内学科竞赛中成绩斐然,近5年获得省级及以上奖项3195项,其中国际奖77项、国家奖990项、省级奖2128项。毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。按照浙江科技学院第四次党代会的要求,强化应用型办学,彰显国际化特色,为高水平建设社会主义的浙江科技大学奋斗。
2018年,学校和浙江科技学院两校成为全省首批“中职与应用型本科一体化”试点院校,顺利完生计划,受到家长和学生的热捧。经两校共同商定,拟将该试点招生项目打造成为全省品牌、学校招牌、专业王牌,通过“厚基础、强应用、深融合”的培养模式,共同培养适应建筑电气及智能化领域相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成应用研发、智能化系统运行维护等工作的高素质应用型建筑电气工程师。

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