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金陵科技学院汉语国际教育和秘书学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 10:34:50 解决时间：2022-11-05 08:07

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金陵科技学院汉语国际教育和秘书学哪个好？小编通过比较汉语国际教育和秘书学在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和秘书学就业前景，汉语国际教育专业介绍和秘书学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和秘书学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和秘书学录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语国际教育	秘书学
2021	525	523

文科

年份	汉语国际教育	秘书学
2020	340	340
2019	336(汉语国际教育（幕府校区）)	335(秘书学（幕府校区）)
2018	334(汉语国际教育（幕府校区）)	334(秘书学（幕府校区）)
2017	329	329

二、汉语国际教育和秘书学专业介绍

中国语言文学类秘书学

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养掌握秘书学基本理论、基础知识，掌握语言文学的基本知识，具有较宽的人文社科知识面，较强的语言表达能力、写作能力、信息处理能力，较强的沟通、协调能力与执行力，以及较高的创新能力和持续学习能力的应用型、复合型秘书人才。

主干课程

秘书学概论、秘书实务、管理学原理、中国秘书史、现代汉语、基础写作、秘书写作、文书与档案管理、秘书英语、秘书公关与礼仪等。

专业特色

本专业是金陵科技学院开办历史最悠久的常设专业之一，也是国内首批秘书学本科专业之一。本专业师资力量雄厚，其中教授2名，副教授6名，博士4名。本专业强调理论基础的广延性，覆盖了中文、管理学、社会学、政治学和经济学等一级学科；强调技能训练的定型化，注重行动中的知识培育；注重职业的人格化培养。社会资源丰富，毕业生竞争力突出，就业渠道宽广。

就业去向

可在各级党政机关、事业单位、社会团体等从事秘书、行政管理、公关、文案、策划等工作；或软件等高新技术企业、公司从事科技秘书、商务秘书等工作。

中国语言文学类汉语国际教育

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，掌握汉语国际教育基本理论、基本技能和相关职业技能的应用型、复合型人才。

主干课程

对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、大学英语、英语阅读、教育学、教育心理学、中国文化概论等。

专业特色

本专业目前专业教师中有教授1人，副教授5人，博士4人（2人在读），多人有海外汉语教学经验，建设有对外汉语教学模拟实验室、语言教学实验室和计算机辅助普通话水平测试室等，拥有较强的师资力量和办学条件；在办学过程中，致力于寻找学与用的平衡点，不断拓展社会合作办学渠道，打造了一个富有特色、学用结合、与市场需求接轨的文科类应用型人才培养的社会合作链。2014年南京青奥会期间，专业的学生社团——汉韵传习社在青奥村内举行了丰富多彩的汉文化展示项目，汉服舞蹈节目《汉韵霓裳》被团中央学校部等评为全国优秀国学教育文艺作品。

就业去向

可通过国家汉办海外汉语教师志愿者选拔，或在国内外中小学、国际学校等机构，从事汉语作为第二语言教学工作；或经选拔成为中小学语文教师，或继续深造，成为高等学校的教学或科研人才；或在各级、各类教育培训机构从事语言培训、涉外文化交流等工作。

三、汉语国际教育和秘书学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
天津	秘书学（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
河北	秘书学	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	汉语国际教育（该专业办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
山西	秘书学（该专业办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	秘书学	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	秘书学	文科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	40	（02）	首选历史，再选不限
江苏	秘书学	历史类	本科批	普通类	四年	36	（02）	首选历史，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
安徽	秘书学	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	秘书学	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育（5200元/年；办学地点幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
河南	秘书学（5200元/年；办学地点幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
湖南	秘书学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育（在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	秘书学（在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	秘书学（办学地点:幕府校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	1
四川	汉语国际教育（幕府校区）（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	秘书学（幕府校区）（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	秘书学（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	6
云南	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	秘书学（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
西藏	秘书学	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	秘书学	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	秘书学	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	529	27175	（1）	不限
天津	秘书学（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	529	27175	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	553	12070
河北	秘书学	历史类	本科批	普通类	547	14127
山西	汉语国际教育（办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	525	9437
山西	秘书学（办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	524	9622
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	483	8021
内蒙古	秘书学	文科	本科二批	普通类	473	9099
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	561	7767
吉林	秘书学	文科	本科二批A段	普通类	411	15024
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	525	26633	（02）	首选历史，再选不限
江苏	秘书学	历史类	本科批	普通类	523	27699	（02）	首选历史，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	561	21606
安徽	秘书学	文科	本科二批	普通类	562	21033
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	563	12236
江西	秘书学	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	539	76681
广西	汉语国际教育（5200元/年，在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	513	14115
广西	秘书学（5200元/年，在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	509	15184
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	571	14735	（01）	不限
重庆	秘书学	历史类	本科批	普通类	534	15010
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	538	19818
四川	秘书学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	534	21943
贵州	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	531	17541
贵州	秘书学（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	524	20165
云南	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	572	9998
云南	秘书学（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	560	13510
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	487	17455
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	490	10507
甘肃	秘书学	文科	本科二批K段	普通类	499	8626
青海	汉语国际教育	文科	本科一段	普通类	421	3702
新疆	秘书学	文科	本科二批	普通类	468	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

秘书学

1.秘书学就业前景：
就业范围较广，前景良好。不少企业认为，他们急需的是文秘专业方面的适用人才，看重的是文秘人才的专业素养、技能和事务能力，并非仅以学历高低为条件。毕业生主要的就业方向有教师、各类编织职务、文秘、文案策划人员、记者等。
2.秘书学就业方向：
毕业生可到中央和省市党政机关、事业单位、中外企业、外事机构等从事行政秘书、人事管理、媒体编导、市场营销、会展服务、教育培训等工作。学生可以报考中国语言文学、新闻传播、公共管理、人力资源管理等学科的研究生。

中专 2022-11-05 08:07