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金陵科技学院金融工程和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 12:11:15 解决时间：2022-11-05 08:07

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一、金融工程和汉语国际教育录取分数线(江苏)

物理类

年份	金融工程	汉语国际教育
2021	507	--

历史类

年份	金融工程	汉语国际教育
2021	--	525

文科

年份	金融工程	汉语国际教育
2020	--	340
2019	--	336(汉语国际教育（幕府校区）)
2018	--	334(汉语国际教育（幕府校区）)
2017	--	329

理科

年份	金融工程	汉语国际教育
2020	348	--
2019	345(金融工程（在江宁校区学习）)	--
2018	333(金融工程（江宁校区）)	--
2017	325	--

二、金融工程和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，掌握汉语国际教育基本理论、基本技能和相关职业技能的应用型、复合型人才。

主干课程

对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、大学英语、英语阅读、教育学、教育心理学、中国文化概论等。

专业特色

本专业目前专业教师中有教授1人，副教授5人，博士4人（2人在读），多人有海外汉语教学经验，建设有对外汉语教学模拟实验室、语言教学实验室和计算机辅助普通话水平测试室等，拥有较强的师资力量和办学条件；在办学过程中，致力于寻找学与用的平衡点，不断拓展社会合作办学渠道，打造了一个富有特色、学用结合、与市场需求接轨的文科类应用型人才培养的社会合作链。2014年南京青奥会期间，专业的学生社团——汉韵传习社在青奥村内举行了丰富多彩的汉文化展示项目，汉服舞蹈节目《汉韵霓裳》被团中央学校部等评为全国优秀国学教育文艺作品。

就业去向

可通过国家汉办海外汉语教师志愿者选拔，或在国内外中小学、国际学校等机构，从事汉语作为第二语言教学工作；或经选拔成为中小学语文教师，或继续深造，成为高等学校的教学或科研人才；或在各级、各类教育培训机构从事语言培训、涉外文化交流等工作。

金融学类金融工程

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业旨在培养系统掌握现代金融理论、数理经济方法和信息分析技术，能熟练运用金融理论模型和金融工程技术进行金融数据分析、金融产品开发设计、金融风险度量、投融资管理的现代复合型高级金融工程人才。

主干课程

金融学、投资学、公司金融学（双语）、金融衍生工具、金融工程学、金融计算与建模、金融数据挖掘、金融计量学、金融风险管理等。

专业特色

金融工程专业招收理科生，以培养量化分析型、微观应用型和国际开放型人才为特色，在教学计划实施过程中，注重学生的创新能力与应用能力培养，鼓励学生参加专业实践竞赛，报考专业资格证书，撰写学术论文，参与课题研究。本专业具有证券交易实验室、金融综合实验室、金融创新实验室等专业实验室和相应配套设备，拥有以国泰君安证券、江苏金融租赁、泰康养老保险、中信银行等为代表的校外固定就业实习基地，为学生进行专业实践提供良好条件。

就业去向

可在证券投资机构、商业银行、保险公司、金融租赁公司、互联网金融服务机构等金融机构及上市公司的投融资部门、政府管理部门和其他各类企事业单位工作。

三、金融工程和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	金融工程（办学地点江宁校区）	理科	本科二批B段	普通类	-	1
山西	汉语国际教育（该专业办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	-	1
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	金融工程	物理类	本科批	普通类	四年	9	（03）	首选物理，再选不限
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	40	（02）	首选历史，再选不限
安徽	金融工程	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	金融工程（5200元/年；办学地点江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	汉语国际教育（5200元/年；办学地点幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广西	金融工程（在江宁校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	汉语国际教育（在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	金融工程（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育（幕府校区）（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	金融工程（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	金融工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	金融工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	金融工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	金融工程	理科	本科二批	普通类	-	1
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（幕府校区）	综合	本科批A段	普通类	529	27175	（1）	不限
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	553	12070
山西	汉语国际教育（办学地点幕府校区）	文科	本科二批B段	普通类	525	9437
山西	金融工程（办学地点江宁校区）	理科	本科二批B段	普通类	481	47767
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	483	8021
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	561	7767
吉林	金融工程	理科	本科二批A段	普通类	457	23539
江苏	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	525	26633	（02）	首选历史，再选不限
江苏	金融工程	物理类	本科批	普通类	507	79260	（03）	首选物理，再选不限
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	561	21606
安徽	金融工程	理科	本科二批	普通类	495	83595
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	539	76681
广西	汉语国际教育（5200元/年，在幕府校区办学）	文科	本科二批	普通类	513	14115
广西	金融工程（5200元/年，在江宁校区办学）	理科	本科二批	普通类	455	62225
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	571	14735	（01）	不限
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	538	19818
四川	金融工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	506	98336
贵州	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批	普通类	531	17541
贵州	金融工程（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	431	67131
云南	汉语国际教育（幕府校区）	文科	本科二批及预科	普通类	572	9998
陕西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	487	17455
陕西	金融工程	理科	本科二批	普通类	440	62096
甘肃	汉语国际教育	文科	本科二批K段	普通类	490	10507
甘肃	金融工程	理科	本科二批K段	普通类	442	33913
青海	汉语国际教育	文科	本科一段	普通类	421	3702
宁夏	金融工程	理科	本科二批	普通类	414	12891

五、就业前景

金融工程

1.金融工程就业前景：
金融是国民经济的核心，在服务实体经济、促进经济高质量增长的过程中发挥着关键作用。近年来，随着经济发展，国民财富增加，理财需求强烈，加上金融行业薪资的吸引力，金融类专业一直是广大考生的热门选择。而金融业的收入在众多行业中是很有竞争力的。在当前“互联网+”、大数据时代背景下，金融工程专业毕业生具有广阔的发展前景和良好的市场需求。要求学生具备良好的数理基础、计算机程序设计能力以及外语水平。本专业近几年考研及出国升学比较多，就业的同学大多进入包括央行、商业银行、保险等在内的各类金融机构或政府企事业单位。
2.金融工程就业方向：
1.许多本科生考研出国进一步深造。 2.参与就业主要集中在银行、证券、保险、信托等金融机构以及非金融类公司、企事业单位从事金融产品研发、投融资业务、金融风险管理以及理财业务等工作。例如会计师事务所的衍生资产估值部门，证券公司的金融工程部，商业银行的资产管理部、风险管理部，投资基金公司的量化投资部等 3.部分毕业生通过公务员考试，就业于中国人民银行、银保监会、证监会、税务局、社保机构等国家机关及事业单位。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 08:07

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