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金陵科技学院通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:46:39 解决时间：2022-11-05 08:08

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金陵科技学院通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术哪个好？小编通过比较通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术在江苏往年的录取分数线，通信工程（嵌入式培养）就业前景和数字媒体技术就业前景，通信工程（嵌入式培养）专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术录取分数线(江苏)

物理类

年份	通信工程（嵌入式培养）	数字媒体技术
2021	501	506

理科

年份	通信工程（嵌入式培养）	数字媒体技术
2020	--	347
2019	--	344(数字媒体技术（在江宁校区学习）)
2018	332(通信工程（嵌入式培养）（江宁校区）)	333(数字媒体技术（江宁校区）)
2017	323	324

二、通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业旨在培养满足地方经济、社会发展需要，具有一定的文化和工程素养，掌握扎实数字媒体专业理论，熟悉网络与手机游戏的开发流程、虚拟现实技术及其应用，具备较为全面的计算机图形学与三维建模等基础理论知识，具备游戏产品的研发与创作能力，掌握游戏设计与开发的核心技术，适宜在游戏软件开发、信息家电、平面媒体等行业从事以游戏开发与虚拟现实技术为主的数字媒体制作、产品开发及设计等工作。有一定的开拓创新意识和较强的工程实践能力的高级应用型工程技术人才。

主干课程

数字媒体技术基础、计算机网络、算法与数据结构、操作系统、面向对象程序设计、三维建模、网络游戏开发编程、计算机图形学、移动游戏开发编程、游戏开发技术、游戏算法、游戏UI设计、图形处理技术等。

专业特色

本专业一直秉承工程化教育思想，实践“卓越工程师”教育培养理念，企业深入参与人才培养过程，培养的学生适应IT行业的需求，满足游戏软件开发、测试，数字媒体设计及软件产品开发、测试等相关岗位的要求。

就业去向

本专业以游戏开发工程师、计算机辅助设计工程师为主要就业岗位。主要面向IT行业中的游戏产品研发与虚拟现实技术领域，进行移动端游戏软件开发、中小型网络游戏项目的开发设计、项目管理、IT服务等工作。

电子信息类通信工程（嵌入式培养）

金陵科技学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业通过MIMPS教学法、工程师自主教学法等独具特色的知识传授形式，培养掌握通信系统与通信网络基础原理、系统结构、设备配置等多个维度专业技能的工程技术人才。培养的工程师具有良好的工程具有较强的开拓创新意识和工程实践能力。能够从事通信网络系统的产品研发、工程交付、项目管理、运营维护、网规网优等工作，并能够适应全球化企业用人需求。

主干课程

通信电子电路、通信原理、通信网基础、移动通信原理与系统、视讯技术、计算机网络与通信、光传输技术、宽带接入技术等。

专业特色

本专业是金陵科技学院通信工程专业引进中兴通讯企业资源开发的课程体系。在学校和中兴通讯公司混编的师资模式下，企业可以为院校师资提供“ZTC”讲师资格认证以及职业导师认证服务。为学生提供“ZEC”职业资格认证服务。学生通过考取证书，可大幅提升就业竞争力。2015年建设的“教育部-中兴通讯ICT产教融合基地”落户金陵科技学院江宁校区，通过该基地进行人才培养、科学研究和产品交付。此外，通过两门及以上中兴通讯工程师认证考试，可同时取得由国家工信部颁发的“国家职业资格证书（高级）”。

学生就业

可在通信运营商、设备制造商等行业从事管理、工程、技术研发等工作，并可以优先进入中兴通讯品牌产业链企业就业。

三、通信工程（嵌入式培养）和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	数字媒体技术（办学地点江宁校区）	理科	本科二批B段	普通类	-	1
吉林	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	21	（04）	首选物理，再选不限
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	2817（W999）	首选物理，再选不限
河南	数字媒体技术（5800元/年；办学地点江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	数字媒体技术（在江宁校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数字媒体技术（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
西藏	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	数字媒体技术（办学地点江宁校区）	理科	本科二批B段	普通类	480	48356
吉林	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	467	21304
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	506	80328	（04）	首选物理，再选不限
江苏	通信工程（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	501	85523	（04）	首选物理，再选不限
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	528	39325	2790（W999）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（5800元/年，在江宁校区办学）	理科	本科二批	普通类	487	44466
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	576	13776	（02）	物理必选
四川	数字媒体技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	510	94154
贵州	数字媒体技术（江宁校区）	理科	本科二批	普通类	431	67131
新疆	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	423	0

五、就业前景

通信工程

1.通信工程就业前景：

2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。

中专 2022-11-05 08:08

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