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吉林农业大学环境工程和农学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 02:57:47 解决时间：2022-11-04 09:32

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吉林农业大学环境工程和农学哪个好？小编通过比较环境工程和农学在吉林往年的录取分数线，环境工程就业前景和农学就业前景，环境工程专业介绍和农学专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和农学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程和农学录取分数线(吉林)

理科

年份	环境工程	农学
2021	386(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)	405(植物生产类（农学、种子科学与工程）)
2020	439(环境科学与工程类)	437(植物生产类（农学、植物保护、种子科学与工程、应用生物科学）)
2019	440(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)	435(植物生产类（农学、植物保护、种子科学与工程、应用生物科学）)
2018	436(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)	429(植物生产类（农学、植物保护、种子科学与工程、应用生物科学）)
2017	383	422

二、环境工程和农学专业介绍

植物生产类农学

吉林农业大学

层次本科

学制四年

培养具有作物现代栽培与育种技术和种子生产的基本理论知识与专业技能，掌握现代农业生产各环节技术，能够在科研院所、涉农企业、农业管理部门，从事研究、管理、经营、推广等工作，培养具有创新能力的复合型人才。

专业特色：
1.农学专业是我校首批建立的本科专业，1948年批准招生，是学校设立最早的专业之一，也是学校的王牌专业。
2.把人才培养与科学研究相结合，坚持问题导向，解决农业关键核心技术，通过 “高产优质新品种选育”和“种植技术模式构建”解决现代农业发展中的问题。
3.培养人才的创新能力和解决问题的能力，为农业现代化和服务乡村振兴提供人才支撑。

品牌专业及卓越人才项目：
1.国家首批一流本科建设专业。
2.国家首批复合应用型卓越农林人才培养计划试点专业。
3.吉林省一流专业、吉林省首批品牌专业、吉林省“十二五”特色专业、吉林省普通高校“十三五”高水平专业、吉林省人才培养模式创新试验区。

环境科学与工程类环境工程

吉林农业大学

层次本科

学制四年

按照“以人为本、德育优先、能力为重、全面发展”的要求，环境科学和环境工程2个专业自2018年开始实行大类招生培养，即统一招生，前3个学期不分专业，按照环境科学与工程类培养，学习共同的通识教育课程和专业基础课程。第3学期学生可根据学习成绩、人才市场需求和个人就业与发展意愿，在环境科学和环境工程2个专业中选择专业或专业方向，第四学期进入相应专业学习。

环境工程专业培养具有可持续发展理念，具备水环境、大气环境、固体废物污染与防治、环境影响评价与监测，环境规划与管理等方面的知识，具有进行污染控制的设计及运行管理能力,可在环境工程研究和设计部门、环境保护机构、政府部门、规划部门、科研单位、学校等从事环境污染控制、环境工程设计、环境规划与评价、环境监测、环境管理、技术研发与管理等工作的应用型人才。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	农学	理科	本科二批	普通类	477	79121
山西	农学	理科	本科二批A段	普通类	442	51575
内蒙古	农学	理科	本科二批	普通类	433	29430
内蒙古	环境工程	理科	本科二批	普通类	430	30145
辽宁	农学	理科	本科一批	普通类	463	46161
吉林	农学	理科	本科二批A段	普通类	422	34841
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	383	44640
黑龙江	农学	理科	本科二批A段	普通类	441	36445
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	428	40359
江苏	环境工程	理科	本科二批	普通类	315	85884
浙江	农学	综合	平行录取二段	普通类	543	85224
福建	农学	理科	本科二批	普通类	389	54557
江西	农学	理科	本科二批	普通类	467	55776
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	487	42346
山东	农学	理科	本科批	普通类	485	123703
河南	环境工程	理科	本科二批	普通类	459	114586
湖南	环境工程	理科	本科二批	普通类	453	72582
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	397	66898
重庆	农学	理科	本科二批	普通类	463	50481
四川	农学	理科	本科二批	普通类	497	90160

四、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

农学

1.农学就业前景：
目前，我国是14亿的人口大国，面对如此庞大的人群和不断减少的耕地，唯有农业科学才是促进农业发展的第一生产力，而致力于农业科学研究的农学人才，将会是农业发展的中坚力量。随着农村经济的持续发展,需要越来越多的农业科技方面的人才,农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。就业前景良好。
2.农学就业方向：
本专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作，也可以进入科研单位或院校进行教学，研究等工作。

中专 2022-11-04 09:32

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