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吉林农业大学机械设计制造及其自动化和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 12:07:24 解决时间：2022-11-04 09:31

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一、机械设计制造及其自动化和环境科学录取分数线(吉林)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	环境科学
2021	383(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业建筑环境与能源工程、农业智能装备工程）)	386(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2020	429(机械类)	439(环境科学与工程类)
2019	434(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程）)	440(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2018	429(机械类（机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、自动化、交通运输、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程）)	436(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2017	435	386

二、机械设计制造及其自动化和环境科学专业介绍

环境科学与工程类环境科学

吉林农业大学

层次本科

学制四年

按照“以人为本、德育优先、能力为重、全面发展”的要求，环境科学和环境工程2个专业自2018年开始实行大类招生培养，即统一招生，前3个学期不分专业，按照环境科学与工程类培养，学习共同的通识教育课程和专业基础课程。第3学期学生可根据学习成绩、人才市场需求和个人就业与发展意愿，在环境科学和环境工程2个专业中选择专业或专业方向，第四学期进入相应专业学习。

环境科学专业培养具备环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位以及行政管理部门等从事环境监测与监理、环保政策咨询、环境规划与管理、环境污染控制与修复、资源利用和生态保护等工作的高素质应用型人才。

机械类机械设计制造及其自动化

吉林农业大学

层次本科

学制四年

专业培养具备机械设计制造及机电一体化的基础知识与应用能力，具备机械产品及机电一体化的开发设计能力，掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、计算机技术和信息处理的基本知识，能够从事机电产品和系统的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人才。

就业去向：主要在工业企业和科研单位从事机械、汽车、机电等产品的设计制造及设备控制、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作，可报考机械制造自动化学科的硕士研究生。

三、机械设计制造及其自动化和环境科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学专业）	物理类	本科批	普通类	四年	8
山西	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	-	45
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	3	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境科学与工程类（环境工程、环境科学。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2770（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
湖南	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（013）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	环境科学与工程类（包含专业:环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	6
云南	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学专业。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	环境科学与工程类（环境工程,环境科学）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	502	85294
山西	环境科学与工程类（包含专业环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	464	58479
内蒙古	环境科学与工程类	理科	本科二批	普通类	381	38839
辽宁	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	473	54638
吉林	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	386	40801
黑龙江	环境科学与工程类（环境工程、环境科学）	理科	本科二批A段	普通类	377	51143
江苏	环境科学与工程类	物理类	本科批	普通类	483	103709	（04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）	物理类	本科批	普通类	492	57202	2745（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	环境科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	498	153941
四川	环境科学与工程类（包含专业：环境工程、环境科学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	494	111088

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

环境科学与工程

1.环境科学与工程就业前景：
随着我国生态文明建设不断推进，绿色发展理念逐渐深入人心，资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向：
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。具体岗位方向：工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等

资源环境科学

1.资源环境科学就业前景：
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。学环境的毕业去设计院也很不错，再有就是去污水处理厂，去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的，如化工厂，制药公司等。硕士毕业的，还可以去一些科研单位，博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向：
资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研、规划等工作；各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。

中专 2022-11-04 09:31

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