| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 电子信息类(电子信息工程)(中外合作办学) | 理科 | 本科批 | 中外合作办学 | 452 | 25263 |
| 2018 | 财务管理(国际本科)(中外合作办学) | 理科 | 本科批 | 中外合作办学 | 453 | 25135 |
| 2018 | 旅游管理(国际本科)(中外合作办学) | 理科 | 本科批 | 中外合作办学 | 459 | 24382 |
| 2018 | 教育学类(学前教育)(师范类)(中外合作办学) | 理科 | 本科批 | 中外合作办学 | 473 | 22468 |
| 2018 | 金融学(中外合作办学) | 文科 | 本科批 | 中外合作办学 | 488 | 7067 |
| 2018 | 财务管理(中外合作办学) | 文科 | 本科批 | 中外合作办学 | 488 | 7067 |
| 2018 | 教育学类(学前教育)(师范类)(中外合作办学) | 文科 | 本科批 | 中外合作办学 | 488 | 7067 |
| 2018 | 人力资源管理(中外合作办学) | 文科 | 本科批 | 中外合作办学 | 488 | 7067 |
| 2018 | 民族学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 527 | 4814 |
| 2018 | 西班牙语 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 528 | 4748 |
| 2018 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 528 | 4748 |
| 2018 | 光电信息科学与工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 531 | 14691 |
| 2018 | 通信工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 532 | 14566 |
| 2018 | 社会工作 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 532 | 4525 |
| 2018 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 533 | 14429 |
| 2018 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 533 | 4459 |
| 2018 | 法学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 533 | 4459 |
| 2018 | 新闻学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 534 | 4408 |
| 2018 | 生物技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 535 | 14165 |
| 2018 | 编辑出版学 | 文科 | 本科批 | 普通类 | 536 | 4293 |
| 2018 | 思想政治教育(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 538 | 4179 |
| 2018 | 应用化学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 539 | 13637 |
| 2018 | 统计学 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 539 | 13637 |
| 2018 | 地理科学(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 539 | 13637 |
| 2018 | 地理科学(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 539 | 4121 |
| 2018 | 计算机科学与技术(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 540 | 13487 |
| 2018 | 心理学(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 541 | 13347 |
| 2018 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 542 | 13203 |
| 2018 | 历史学(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 542 | 3962 |
| 2018 | 小学教育(师范) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 544 | 12917 |
| 2018 | 英语(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 549 | 3543 |
| 2018 | 汉语言文学(师范) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 553 | 3354 |
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的西班牙语语言技能、厚实的西班牙语语 言文学专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用西 班牙语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的德才兼备的西班牙语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习西班牙语语言学和文学方面的基本知识,兼学西班牙语国 家的文化、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的西班牙语 听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,掌握西班牙语口头表达和书面表达能力,具有与海内外 人士进行跨文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、 分析、解决问题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
不同学校可根据社会需求和自身特点,设立不同的专业方向,如西班牙语+英语、西班牙语+ 国际贸易、西班牙语+国际关系、西班牙语+国际旅游等。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:
1.西班牙语语言学和文学方面的基本知识;
2.运用西班牙语和本族语的专业知识,能够发现、分析、解决问题,并且掌握创造性思维和 科学研究的方法;
3.熟练运用西班牙语进行口笔语交流和跨文化交际;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法律观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,具有求实创新的进取精神、专业学科意识和思辨能 力,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.西班牙语专业技能课程,包括基础西班牙语、高级西班牙语、语音、听力、口语、阅读、写 作、口译、笔译等。
2.西班牙语专业知识课程,包括西班牙语语言学导论(语音、词汇、修辞等)、西班牙语语法、 西班牙文学史及作品选读、拉美文学史及作品选读、西班牙文化导论、拉美文化导论、学术论文写 作等。
西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%,西班牙语专业知识 课程的学时应占专业教育课程学时总量的15 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,并且培养学生的 自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励 学生积极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。

吉林师范大学博达学院2020年天津各专业录取分数线:软件工程综合录取分数线为487分,信息工程综合录取分数线为492分,数据科学与大数据技术综合录取分数线为494分,财务管理综合录取分数线为499分,市场营销综合录取分数线为500分,日语综

吉林师范大学博达学院2021年天津各专业录取分数线:数据科学与大数据技术综合录取分数线为455分,信息工程综合录取分数线为455分,软件工程综合录取分数线为456分,数学与应用数学(师范类)综合录取分数线为473分,朝鲜语(英语考生)综合录

2021年吉林师范大学博达学院天津市招生专业:俄语(铁西区)、德语(铁西区)、日语(铁西区)、软件工程(铁西区)、法语(铁西区)、数据科学与大数据技术(铁西区)、地理科学(师范类)(铁西区)、汉语言文学(师范类)(铁西区)、财务管理(铁西区

2021年吉林师范大学天津市招生专业:人力资源管理(ISEC课程,录取有专业志愿考生)(四平校区)、数学与应用数学(师范类)(四平校区)、历史学(师范类)(四平校区)、法学(四平校区)、数据科学与大数据技术(四平校区)、应用化学(四平校区)

吉林师范大学2017年天津各专业录取分数线:教育学类(学前教育)((中外合作办学)理科录取分数线为433分,学前教育理科录取分数线为433分,财务管理理科录取分数线为435分,旅游管理理科录取分数线为441分,人力资源管理文科录取分数线为4

吉林师范大学2019年天津各专业录取分数线:民族学文科录取分数线为513分,编辑出版学文科录取分数线为514分,汉语国际教育文科录取分数线为514分,国际经济与贸易文科录取分数线为515分,西班牙语文科录取分数线为516分,新闻学文科录取分

吉林师范大学2020年天津各专业录取分数线:电子信息工程(中外合作办学)综合录取分数线为508分,学前教育(中外合作办学)(师范类)综合录取分数线为528分,金融学综合录取分数线为530分,人力资源管理综合录取分数线为546分,财务管理综合

吉林师范大学2021年天津各专业录取分数线:电子信息工程(中外合作办学)(合作办学)(中外合作办学)综合录取分数线为500分,旅游管理(ISEC)综合录取分数线为509分,人力资源管理(ISEC)综合录取分数线为510分,财务管理(ISEC

吉林师范大学博达学院2018年天津各专业录取分数线:朝鲜语文科录取分数线为424分,日语文科录取分数线为433分,信息工程理科录取分数线为436分,财务管理理科录取分数线为437分,数据科学与大数据技术理科录取分数线为438分,软件工程理科

吉林师范大学2018年天津各专业录取分数线:电子信息类(电子信息工程)(中外合作办学)理科录取分数线为452分,财务管理(国际本科)(中外合作办学)理科录取分数线为453分,旅游管理(国际本科)(中外合作办学)理科录取分数线为459分,教育