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吉林师范大学博达学院2021年在四川各专业录取分数线,2021博达四川分数线

技校网更新时间：2023-03-08 22:12:54 解决时间：2022-11-04 21:04

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2021年吉林师范大学博达学院四川省招生专业：数学与应用数学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、地理科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、软件工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、小学教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、地理科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、财务管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、小学教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）、财务管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）等14个专业。2021年吉林师范大学博达学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、吉林师范大学博达学院四川省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	430	176326	430
文科	本科二批	普通类	-	474	67553	474

二、吉林师范大学博达学院四川省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
小学教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2
汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2
数学与应用数学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
地理科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2
软件工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
财务管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2
学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）	文科	本科二批	普通类	四年	2
小学教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2
汉语言文学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
英语（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
地理科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	3
财务管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。）				四年	2

三、吉林师范大学博达学院四川省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	431	175433
英语（师范）				431	175433
软件工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）				437	170101
汉语言文学（师范）				439	168269
小学教育（师范）				447	160625
地理科学（师范）				450	157739
英语（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	477	65035
财务管理（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）				479	63399
学前教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）				489	54979
小学教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）				497	48347
地理科学（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）				502	44210
汉语言文学（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）				502	44210

四、部分专业介绍

工商管理类财务管理

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养熟悉会计法规，具备核算、理财、投融资等专业知识和能力，能在各类企事业单位和其它社会机构与部门从事会计核算、财务管理、投融资以及教学、科研等工作的高级应用型专业人才。

数学类数学与应用数学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握数学学科的基本理论，基础知识和基本方法，能够运用数学知识、使用计算机解决若干数学问题，具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师以及其它教育工作者。

教育学类学前教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养适应社会主义市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具备全面的学前教育专业知识与技能，能在各级各类幼儿园从事幼儿园教学、管理、科研的幼儿师资，能在教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童教育管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。实践和理论两手抓，培养学前教育事业实践技能和理论知识兼备，具有爱心、耐心、责任心的综合性人才。

地理科学类地理科学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养学生在具有扎实的地理科学专业知识的基础上，一方面着重于地理教育相关理论的学习，另一方面强化教师基本功和专业基本功的学习和训练，使得培养的学生既有扎实地理科学的理论知识，又有较强的从教技能，使其成为理论知识深厚、专业技能熟练，适合时代发展和社会要求的从事地理教育、地理研究的高素质强技能人才。

计算机类软件工程

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

掌握计算机基础理论、软件工程相关知识，具有软件开发、工程实践、项目组织基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的应用型软件工程技术人才和软件工程管理人才。

中国语言文学类汉语言文学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养系统地掌握汉语言文学坚实的理论、基本知识和现代教育理念，掌握现代教育技术和教学基本技能，能在中学（含中等学校）进行语文教学和教学研究的教师，能在新闻、文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学研究工作，以及文化、宣传等实际工作的应用型高级专门人才。

外国语言文学类英语

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养德、智、体全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质中等教育英语师资、教育教学研究人员、教育行政管理人才，并为国家机关、企事业等单位培养涉外工作的复合型、高层次英语人才奠定基础。

教育学类小学教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养忠诚教育事业，具有现代教育理念、教育理论素养，宽广的教育视野，具有较强的教育教学、科研、管理能力和创新精神，擅长小学教学与研究，能适应21世纪需要的高素质小学教师和其他教育工作人员。

中专 2022-11-04 21:04

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