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吉林师范大学博达学院日语和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 02:27:54 解决时间：2022-11-05 22:35

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吉林师范大学博达学院日语和数学与应用数学哪个好？小编通过比较日语和数学与应用数学在吉林往年的录取分数线，日语就业前景和数学与应用数学就业前景，日语专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解日语和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和数学与应用数学录取分数线(吉林)

理科

年份	日语	数学与应用数学
2021	325	341(数学与应用数学（师范类）)
2020	420	444(数学与应用数学（师范类）)
2019	420	438(数学与应用数学（师范类）)
2018	398	404(数学与应用数学（师范类）)
2017	366	374(数学与应用数学（师范类）)

文科

年份	日语	数学与应用数学
2021	398	--
2020	442	--
2019	440	--
2018	411	--
2017	378	--

二、日语和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养掌握数学学科的基本理论，基础知识和基本方法，能够运用数学知识、使用计算机解决若干数学问题，具备在中等学校进行数学教学、小学进行理科教学的合格教师以及其它教育工作者。

外国语言文学类日语

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

三、日语和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	日语（吉林师范大学博达学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	3	（1）	不限
天津	数学与应用数学（师范类）（吉林师范大学博达学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	7
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	12
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	4
吉林	日语	理科	本科二批A段	普通类	-	4
	数学与应用数学（师范类）	理科				73
	日语	文科				14
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	6
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	日语	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	5
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	7	2773（W999）	首选物理，再选不限
河南	数学与应用数学（师范）（26000元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	4
河南	日语	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（师范）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（204）	首选物理，再选不限
广东	日语（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	数学与应用数学（师范类。）（独立学院）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	4
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	6
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（铁西区）	综合	本科批B段	普通类	473	39153	（2）	物理必选
天津	日语（铁西区）	综合	本科批B段	普通类	479	37910	（1）	不限
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	450	133684
河北	日语	历史类	本科批	普通类	472	54979
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	323	53089
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	431	70210
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	500	20866
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	341	51210
	日语	理科			325	54541
	日语	文科			398	16535
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	353	59081
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	374	22141
江苏	日语	历史类	本科批	普通类	477	54919	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	525	127458
安徽	数学与应用数学（师范）（26000元/年）	理科	本科二批	普通类	436	139372
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	528	44796
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	427	87585	2748（W999）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（理工类师范，26000元/年）	理科	本科二批	普通类	351	132358
海南	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批	普通类	501	30069	（02）	物理必选
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	485	65358
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	395	100214
云南	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	431	95778
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	337	125846
甘肃	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	341	83111

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-05 22:35

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