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吉林师范大学博达学院学前教育和食品科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 09:20:29 解决时间：2022-11-05 22:35

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吉林师范大学博达学院学前教育和食品科学与工程哪个好？小编通过比较学前教育和食品科学与工程在吉林往年的录取分数线，学前教育就业前景和食品科学与工程就业前景，学前教育专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和食品科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和食品科学与工程录取分数线(吉林)

理科

年份	学前教育	食品科学与工程
2021	327(学前教育（师范类）)	306
2020	435(学前教育（师范类）)	350
2019	431(学前教育（师范类）)	413
2018	402(学前教育（师范类）)	386
2017	371(学前教育（师范类）)	349

文科

年份	学前教育	食品科学与工程
2021	415(学前教育（师范类）)	--
2020	451(学前教育（师范类）)	--
2019	446(学前教育（师范类）)	--
2018	421(学前教育（师范类）)	--
2017	395(学前教育（师范类）)	--

二、学前教育和食品科学与工程专业介绍

食品科学与工程类食品科学与工程

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

本专业培养适应市场经济需求，德、智、体、美全面发展，能在食品领域内从事食品生产技术管理、食品安全与品质控制、产品开发、食品加工工程设计等方面工作的职业型与应用型相结合的技术人才。

教育学类学前教育

吉林师范大学博达学院

层次本科

学制四年

培养适应社会主义市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具备全面的学前教育专业知识与技能，能在各级各类幼儿园从事幼儿园教学、管理、科研的幼儿师资，能在教育行政与教科研部门、广播电视和图书出版部门以及社区等从事儿童教育管理、宣传和康复等工作的高级专门人才。实践和理论两手抓，培养学前教育事业实践技能和理论知识兼备，具有爱心、耐心、责任心的综合性人才。

三、学前教育和食品科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（吉林师范大学博达学院）	综合	本科批B段	普通类	四年	5	（1）	不限
河北	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	食品科学与工程	物理类				2
	学前教育（师范类）	历史类				5
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	4
	食品科学与工程	理科				3
	学前教育	文科				6
辽宁	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
	食品科学与工程	物理类				3
	学前教育（师范类）	历史类				8
吉林	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	24
	食品科学与工程	理科				29
	学前教育（师范类）	文科				55
黑龙江	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
	食品科学与工程	理科				3
	学前教育（师范类）	文科				8
江苏	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	食品科学与工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	食品科学与工程	理科			四年	3
	学前教育（师范）	文科			-	6
福建	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6	2773（W999）	首选物理，再选不限
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	5	2773（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
	食品科学与工程	理科				2
	学前教育（师范类）	文科				2
河南	学前教育（师范）（26000元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	3
河南	学前教育（师范）（26000元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	学前教育（师范）（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
广西	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	9
重庆	学前教育（师范类。）（独立学院）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	学前教育（师范类。）（独立学院）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	食品科学与工程	理科				3
	学前教育（师范）	文科				4
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
	食品科学与工程	理科				2
	学前教育（师范类）	文科				2
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	4
	食品科学与工程	理科				2
	学前教育	文科				8
甘肃	学前教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（师范类）（铁西区）	综合	本科批B段	普通类	482	37277	（1）	不限
河北	学前教育	物理类	本科批	普通类	452	131939
	学前教育	历史类			474	53661
	食品科学与工程	物理类			442	140581
内蒙古	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	304	57256
	学前教育（师范类）	文科			410	17218
	食品科学与工程	理科			311	55770
辽宁	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	418	74564
	学前教育（师范类）	历史类			504	19954
	食品科学与工程	物理类			337	93600
吉林	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	327	54147
	学前教育（师范类）	文科			415	14541
	食品科学与工程	理科			306	57881
黑龙江	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	329	67029
	学前教育（师范类）	文科			390	19404
	食品科学与工程	理科			284	80985
江苏	食品科学与工程	物理类	本科批	普通类	423	148062	（02）	首选物理，再选不限
浙江	食品科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	528	123972
安徽	学前教育（师范）（26000元/年）	文科	本科二批	普通类	527	45572
安徽	食品科学与工程	理科	本科二批	普通类	427	147277
福建	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	424	88742	2748（W999）	首选物理，再选不限
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	464	30539	2748（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	442	115906
	学前教育（师范类）	文科			504	42886
	食品科学与工程	理科			441	116730
广东	学前教育（非定向）（办学地点：吉林省四平市）	历史类	本科批	普通类	497	53043	（201）	首选历史，再选不限
广西	学前教育（师范，26000元/年）	文科	本科二批	普通类	417	49045
海南	学前教育（师范类）	综合	本科批	普通类	491	32335	（01）	不限
海南	食品科学与工程	综合	本科批	普通类	482	34350	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	学前教育	物理类	本科批	普通类	491	62976
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	501	24784
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	431	175433
四川	学前教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	489	54979
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	382	113287
	学前教育（师范）	文科			485	39550
	食品科学与工程	理科			368	127393
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	426	99051
云南	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	510	35660
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	358	114657
	学前教育	文科			404	46250
	食品科学与工程	理科			339	124901
甘肃	学前教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	369	70455
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	441	24109

五、就业前景

食品科学与工程

1.食品科学与工程就业前景：
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来，我国食品产业迅速发展，已成为国民经济的重要支柱产业，并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变；由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇，也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作，一般有5大类就业岗位供毕业生选择，具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向：
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业，从事产品研发、生产、检测和销售工作，并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位，或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。就业岗位：食品类企业：食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究；政府、事业类单位：食品检测、技术监督、执法管理等等。

中专 2022-11-05 22:35

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