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吉林师范大学教育学和数据科学与大数据技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 13:25:12 解决时间：2022-11-04 10:08

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一、教育学和数据科学与大数据技术录取分数线(吉林)

理科

年份	教育学	数据科学与大数据技术
2021	--	403
2020	--	448
2019	--	465
2018	446(教育学类（学前教育）（师范类）（与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点：四平校区）（中外合作办学）)	453(数据科学与大数据技术（办学地点：四平校区）)
2017	407(教育学类（学前教育）（中外合作办学）)	--

文科

年份	教育学	数据科学与大数据技术
2021	511(教育学（师范类）)	--
2020	542(教育学（师范类）)	--
2019	536	--
2018	536(教育学（师范类）)	--
2017	518	--

二、教育学和数据科学与大数据技术专业介绍

计算机类数据科学与大数据技术

吉林师范大学

层次本科

学制四年

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

教育学类教育学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具备良好的教育基本理论素养、系统的教育理论知识与技能，了解广泛的教育史知识和教育改革新进展情况，以及我国教育方针、政策、法规和实践，能在教育行政部门和各级各类学校从事教育管理、教育研究、教学的高级专门人才，以及教育新闻、出版、媒体开发和人力资源开发的专业工作者。主要课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育哲学、教育社会……

三、教育学和数据科学与大数据技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数据科学与大数据技术（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（6）	物理必选
河北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	-	1
内蒙古	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1
吉林	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	-	39
吉林	教育学（师范类）（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	12
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
安徽	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	数据科学与大数据技术（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	1
河南	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（005）	首选物理，再选不限
广西	数据科学与大数据技术（在四平校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	教育学（在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	数据科学与大数据技术（四平校区）（四平校区）	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	教育学（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	教育学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数据科学与大数据技术（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	575	17520	（3）	物理必选
河北	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	535	55619
山西	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	495	39953
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	491	7170
内蒙古	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	408	32426
吉林	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	511	4193
吉林	数据科学与大数据技术	理科	本科二批A段	普通类	403	36627
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	486	6524
上海	教育学	综合	本科批	普通类	459	24823	（1）	不限
江苏	教育学（师范，四平校区）	历史类	本科批	普通类	529	24591	（02）	首选历史，再选不限
安徽	教育学（师范）（3850元/年）	文科	本科二批	普通类	563	20466
安徽	数据科学与大数据技术（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	492	86228
山东	数据科学与大数据技术	综合	普通类一段	普通类	543	69832
湖南	数据科学与大数据技术	物理类	本科批	普通类	520	63600	（8组）	首选物理，再选不限
广西	教育学（师范，3850元/年，在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	521	12217
广西	数据科学与大数据技术（4840元/年，在四平校区办学）	理科	本科二批	普通类	434	74685
海南	数据科学与大数据技术	综合	本科批	普通类	547	19619	（02）	物理必选
四川	数据科学与大数据技术	理科	本科二批	普通类	517	87003

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-04 10:08

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