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吉林师范大学教育学和体育教育（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 03:42:59 解决时间：2022-11-04 10:08

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吉林师范大学教育学和体育教育（师范）哪个好？小编通过比较教育学和体育教育（师范）在吉林往年的录取分数线，教育学就业前景和体育教育（师范）就业前景，教育学专业介绍和体育教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解教育学和体育教育（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学和体育教育（师范）录取分数线(吉林)

理科

年份	教育学	体育教育（师范）
2018	446(教育学类（学前教育）（师范类）（与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点：四平校区）（中外合作办学）)	--
2017	407(教育学类（学前教育）（中外合作办学）)	--

文科

年份	教育学	体育教育（师范）
2021	511(教育学（师范类）)	--
2020	542(教育学（师范类）)	--
2019	536	--
2018	536(教育学（师范类）)	--
2017	518	--

二、教育学和体育教育（师范）专业介绍

体育学类体育教育（师范）

吉林师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

教育学类教育学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具备良好的教育基本理论素养、系统的教育理论知识与技能，了解广泛的教育史知识和教育改革新进展情况，以及我国教育方针、政策、法规和实践，能在教育行政部门和各级各类学校从事教育管理、教育研究、教学的高级专门人才，以及教育新闻、出版、媒体开发和人力资源开发的专业工作者。主要课程：教育概论、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、德育原理、教育哲学、教育社会……

三、教育学和体育教育（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1
吉林	教育学（师范类）（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	12
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	教育学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广西	教育学（在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	教育学（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	教育学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	教育学（师范类）	文科	本科二批	普通类	491	7170
吉林	教育学（师范类）	文科	本科一批A段	普通类	511	4193
黑龙江	教育学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	486	6524
上海	教育学	综合	本科批	普通类	459	24823	（1）	不限
江苏	教育学（师范，四平校区）	历史类	本科批	普通类	529	24591	（02）	首选历史，再选不限
安徽	教育学（师范）（3850元/年）	文科	本科二批	普通类	563	20466
广西	教育学（师范，3850元/年，在四平校区办学）	文科	本科二批	普通类	521	12217

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-04 10:08

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