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吉林师范大学历史学和学前教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-04 23:37:06 解决时间:2022-11-04 10:10

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吉林师范大学历史学和学前教育哪个好?小编通过比较历史学和学前教育在吉林往年的录取分数线,历史学就业前景和学前教育就业前景,历史学专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解历史学和学前教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、历史学和学前教育录取分数线(吉林)
文科
年份历史学学前教育
2021519(历史学(师范类))--
2020543(历史学(师范类))--
2019537--
2018529(历史学(师范类))--
2017508--
二、历史学和学前教育专业介绍
教育类 学前教育
吉林师范大学
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。

主要职业能力

1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;

2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:

3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;

4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;

5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;

6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2.实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

历史学类 历史学
吉林师范大学
层次 本科
学制 四年
  培养目标:本专业培养具有一定的马列主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 主要课程:中国通史、世界通史、东北地方史、中外史学史、史学理论、历史文选、历史地理、中外经济史、中外思想史、考古学、博物馆学、方志学、中国文化史、东北亚史及社会学、行政……
三、历史学和学前教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津历史学(师范类)(四平校区)综合本科批A段普通类四年3(4)历史/地理(2选1)
河北历史学(师范类)历史类本科批普通类四年3
山西历史学文科本科二批A段普通类-2
内蒙古历史学文科本科二批普通类四年1
吉林历史学(师范类)(学费待定)文科本科一批A段普通类-86
山东历史学(师范类)综合普通类一段普通类四年1
河南历史学(师范)文科本科二批普通类四年2
湖南历史学(师范)历史类本科批普通类四年4(002)首选历史,再选不限
广西历史学(在四平校区办学)文科本科二批普通类四年2
重庆历史学(师范类。)历史类本科批普通类四年1
四川历史学(师范)(四平校区)(四平校区)文科本科二批普通类四年2
贵州历史学(师范)文科本科二批普通类四年4
西藏历史学(师范类。)文科本科二批普通类四年4
陕西历史学文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津历史学(师范类)(四平校区)综合本科批A段普通类60012685(6)地理/历史(2选1)
河北历史学历史类本科批普通类56010004
山西历史学(师范类)文科本科二批A段普通类5288847
内蒙古历史学(师范类)文科本科二批普通类5184626
吉林历史学(师范类)文科本科一批A段普通类5193581
山东历史学(师范类)综合普通类一段普通类55555053
湖南历史学(师范)历史类本科批普通类54612293(2组)首选历史,再选不限
广西历史学(师范,3850元/年,在四平校区办学)文科本科二批普通类52211997
海南历史学(师范类)综合本科批普通类6286216(06)地理/历史(2选1)
重庆历史学历史类本科批普通类5677114
四川历史学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类54018804
五、就业前景
历史学
1.历史学就业前景:
多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。 从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向:
毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。
  中专 2022-11-04 10:10

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吉林师范大学学前教育专业

培养目标:旨在培养具备扎实的学前教育专业知识与技能,具有较强的从事学前教育教学和管理等方面工作的能力,能在各类幼儿园、早教机构、和图书出版部门以及社区等从事儿童保教、科研、管理、宣传和康复等工作的实践能力较强的专门人才。课程设置:学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、钢琴、舞蹈、手工等。就业

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培养目标:旨在培养具有较高教师职业品格、先进教学理念、扎实历史学基础理论和基本知识、过硬教师职业技能,勇于创新、实践,德智体全面发展且具备良好的人文、科学素质,能胜任历史学基础教育教学的教育工作者、教学研究人员及从事其他工作的应用型高级专门人才。本专业立足地方经济发展,服务地方经济建设,培养具有东北地方特色文化知识,尤其是满族语言文化方面的特色人才,为东北地方经济开发、文化繁荣服务。主要课程:中国古

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