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吉林师范大学民族学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 08:54:00 解决时间：2022-11-04 10:07

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一、民族学和数学与应用数学录取分数线(吉林)

理科

年份	民族学	数学与应用数学
2021	--	534(数学与应用数学（师范类）)
2020	--	562(数学与应用数学（师范类）)
2019	--	566
2018	--	562(数学与应用数学（办学地点：四平校区，师范类）)
2017	--	539

文科

年份	民族学	数学与应用数学
2021	456	--
2020	475	--
2019	480	--
2018	440(民族学（办学地点:四平校区）)	--
2017	446	--

二、民族学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具有坚实的计算机科学理论，掌握先进的计算机技术，能从事计算机系统软件和应用软件的研究开发，并能从事当今信息产业科学技术领域所需要的各专业方向的计算机科学与技术的高级人才。主要课程：高等数学、高等代数、概率统计、计算方法、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、计算机原理、计算机系统结构、汇编语言、操作系统、数据库原理、编译方法……

民族学类民族学

吉林师范大学

层次本科

学制二年

　　学科：历史学　　门类：历史学类　　专业名称：民族学　　业务培养目标：本专业培养具备系统的民族学基本知识，有进一步培养潜能的民族学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习民族学的基本理论，了解中国民族和族群、中国社会与文化的基本情况；掌握民族学研究的基本方法；受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练。　　毕业生应获得以下儿方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义的基本原理和民族学的基本理论、基础知识，对有关的社会科学与自然科学知识有一定的了解；　　2．掌握基本的民族学调查方法与分析方法，以及口头表达和文字表达能力；　　3．具有-定的创造性思维能力和从事民族学研究的初步能力；　　4．熟悉我国有关少数民族、社会文化方面的方针、政策和法规；　　5．了解国内外民族学界最重要的理论前沿和发展动向；　　6．掌握文献检索、资料查询、抽样调查的基本方法和手段。　　主干学科：历史学、社会学。　　主要课程：人类学、民族学导论、文化人类学、民族学、人类学史、生态人类学、民族学调查方法、中国民族概论、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、族群与家族等。　　主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查、社会公益活动、论文写作等，一般安排10周左右。　　修业年限：四年　　授予学位：历史学学士

三、民族学和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	民族学（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（3）	历史必选
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	民族学	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	121
吉林	民族学	文科	本科二批A段	普通类	-	8
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	民族学	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	民族学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选历史，再选思想政治
浙江	数学与应用数学（师范）（四平校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	1
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2772（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	2
广东	数学与应用数学（四平校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在四平校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	数学与应用数学（师范）（四平校区）（四平校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	1
西藏	民族学	文科	本科二批	普通类	四年	4
宁夏	民族学	文科	本科二批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（3）	物理必选
天津	民族学（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（7）	历史必选
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	555	39718
河北	民族学	历史类	本科批	普通类	542	15979
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	487	15823
内蒙古	民族学	文科	本科二批	普通类	449	12145
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	566	19934
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	534	9129
吉林	民族学	文科	本科二批A段	普通类	456	9490
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	472	22695
黑龙江	民族学	文科	本科二批A段	普通类	479	7234
江苏	民族学（四平校区）	历史类	本科批	普通类	522	28249	（04）	首选历史，再选思想政治
安徽	数学与应用数学（师范）（3850元/年）	理科	本科二批	普通类	484	93657
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	531	37885	2747（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	520	48329
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	544	68896
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：四平校区）	物理类	本科批	普通类	534	89134	（204）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	531	73161

五、就业前景

民族学

1.民族学就业前景：
根据当代科学研究发展的趋势，各学科之间交叉研究的问题越来越多，关系也日益密切，甚至许多问题必须由有关学科的专家合作研究。民族学对各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、文学艺术、道德规范、思想意识等等，都要全面加以探讨。毕业生主要从事民族宗教事务管理、文化产业管理、民族地区公共事务管理、非物质文化传承与保护等方面的工作；开展历史、地理、政治等基础学科的教学工作；从事新闻传媒、文化创意产业开发、民族传统文化保护与开发、博物馆布展与陈列等方面的工作。
2.民族学就业方向：
毕业生能够在教育、科研、出版、文化、旅游等企事业单位，特别是民族、宗教、民政等行政机构以及基层民政社区工作。或深造：保研或者考研，继续民族学方面的学习深造，进行民族理论和民族政策的研究和教学。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 10:07

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