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吉林师范大学数学与应用数学和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-20 23:50:28 解决时间：2022-11-04 10:10

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吉林师范大学数学与应用数学和地理科学哪个好？小编通过比较数学与应用数学和地理科学在吉林往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和地理科学就业前景，数学与应用数学专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和地理科学录取分数线(吉林)

理科

年份	数学与应用数学	地理科学
2021	534(数学与应用数学（师范类）)	482(地理科学（师范类）)
2020	562(数学与应用数学（师范类）)	537(地理科学（师范类）)
2019	566	547
2018	562(数学与应用数学（办学地点：四平校区，师范类）)	537(地理科学（办学地点：四平校区，师范类）)
2017	539	504

文科

年份	数学与应用数学	地理科学
2021	--	510(地理科学（师范类）)
2020	--	542(地理科学（师范类）)
2019	--	538
2018	--	533(地理科学（师范类）)
2017	--	513

二、数学与应用数学和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

专业名称：地理科学
　　学科：理学
　　门类：地理科学类
　　专业名称：地理科学
　　业务培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识，受到基础研究、应用基础研究方向的科学思维和科学实验的训练，只有较好的科学素养，掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具备初步的教学、研究、开发和管理能力。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
　　2．掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
　　3．了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法；
　　4．熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规；
　　5．了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态；
　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
　　主干学科：地理学
　　主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
　　主要实践性教学环节：包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文，一般安排l0-12周。
　　修业年限：四年
　　授予学位：理学学士
　　

数学类数学与应用数学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具有坚实的计算机科学理论，掌握先进的计算机技术，能从事计算机系统软件和应用软件的研究开发，并能从事当今信息产业科学技术领域所需要的各专业方向的计算机科学与技术的高级人才。主要课程：高等数学、高等代数、概率统计、计算方法、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、计算机原理、计算机系统结构、汇编语言、操作系统、数据库原理、编译方法……

三、数学与应用数学和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物理必选
天津	地理科学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（9）	物/化/地(3选1)
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	地理科学（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	5
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	121
	地理科学（师范类）	理科				30
	地理科学（师范类）（学费待定）	文科				50
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	地理科学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
浙江	数学与应用数学（师范）（四平校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	1
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2772（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	四年	2
广东	数学与应用数学（四平校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广东	地理科学（四平校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（203）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
广西	数学与应用数学（在四平校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	数学与应用数学（师范）（四平校区）（四平校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	地理科学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	589	14727	（4）	物/化/地(3选1)
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（3）	物理必选
河北	地理科学	历史类	本科批	普通类	557	10863
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	555	39718
山西	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	532	8112
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	487	15823
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	566	19934
吉林	地理科学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	482	18172
	地理科学（师范类）	文科			510	4267
	数学与应用数学（师范类）	理科			534	9129
黑龙江	地理科学（师范类）	文科	本科二批A段	普通类	489	6236
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	472	22695
江苏	地理科学（师范，四平校区）	历史类	本科批	普通类	544	17324	（03）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
安徽	数学与应用数学（师范）（3850元/年）	理科	本科二批	普通类	484	93657
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	531	37885	2747（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	520	48329
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	544	68896
广东	地理科学（非定向）（办学地点：四平校区）	历史类	本科批	普通类	552	17985	（203）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：四平校区）	物理类	本科批	普通类	534	89134	（204）	首选物理，再选不限
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	531	73161

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-04 10:10

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