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吉林师范大学学前教育和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 23:50:12 解决时间:2022-11-04 10:08

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吉林师范大学学前教育和产品设计哪个好?小编通过比较学前教育和产品设计在吉林往年的录取分数线,学前教育就业前景和产品设计就业前景,学前教育专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和产品设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和产品设计录取分数线(吉林)
理科
年份学前教育产品设计
2021426(学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生)(师范类))--
2020422(学前教育(中外合办)(师范类))--
2019458(学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)(师范类))--
2018347(学前教育(师范类)(考生就读地点在吉林师范大学分院。办学地点:四平分院))--
2017314(学前教育(师范类)(办学地点:吉林师范大学分院))--
文科
年份学前教育产品设计
2021450(学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生)(师范类))--
2020518(学前教育(师范类))--
2019467(学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)(师范类))--
2018392(学前教育(师范类)(办学地点:四平分院,考生就读地点在吉林师范大学分院))--
2017319(学前教育(师范类)((办学地点:吉林师范大学分院)))--
二、学前教育和产品设计专业介绍
设计学类 产品设计
吉林师范大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养在日用工业品设计、家具设计、交通工具设计等方向具备设计、创新和研究能力,能够在产品设计领域中,从事设计、教学、科研工作的德才兼备的专门人才。可在产品艺术设计、产品研发、创意机构、大小企业、国家机关、高校等从事产品造型方面的专业设计、策划管理、科研及教学工作。

教育学类 学前教育
吉林师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:教育学   门类:教育学类   专业名称:学前教育   业务培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;   2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;   3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;   4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;   5.了解学前教育理论的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。   主干学科:教育学、心理学。   主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。   主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6——8周。   修业年限:四年   授予学位:教育学学士

三、学前教育和产品设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生)(四平校区)综合本科批A段普通类四年5(2)不限
河北学前教育(中外合作办学)(师范类;与韩国教员大学合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学四年5
内蒙古学前教育文科本科二批普通类四年4
辽宁学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学四年2
吉林学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)(师范类)理科本科二批A段普通类-12
学前教育(就读地点在吉林师范大学分院。)(师范类)专科批16
学前教育(就读地点在吉林师范大学辽源分院。)(师范类)70
学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)(师范类)文科本科二批A段37
学前教育(就读地点在吉林师范大学分院。)(师范类)专科批10
学前教育(就读地点在吉林师范大学辽源分院。)(师范类)50
黑龙江学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学)文科本科二批A段普通类四年5
安徽学前教育(中外合作办学)(师范)与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生)文科本科二批普通类-4
江西学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生)文科本科二批普通类-4
山东学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学。)综合普通类一段普通类四年3
河南学前教育(中外合作办学)(师范)(20000元/年;合作方韩国教员大学;单列专业。录取有专业志愿考生)理科本科二批普通类四年3
文科3
湖北学前教育(中外合作办学)(师范类与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生;办学地点四平校区)历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
湖南学前教育(中外合作办学)(师范)与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)历史类本科批普通类四年5(003)首选历史,再选不限
重庆学前教育(中外合作办学)师范类。与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。)历史类本科批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津学前教育(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生)(四平校区)(中外合作办学)综合本科批A段中外合作办学52827406(9)不限
河北学前教育(中外合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学51627961
内蒙古学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学45511406
辽宁学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学53113777
吉林学前教育(中外合作办学)(与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生)(师范类)理科本科二批A段普通类42630880
文科45010178
学前教育(就读地点在吉林师范大学辽源分院.)(师范类)理科专科批26962955
文科36120623
黑龙江学前教育(专业志愿)(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)理科本科二批A段中外合作办学36754399
安徽学前教育(中外合作办学)(师范)(20000元/年;与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生)(中外合作办学)理科本科二批中外合作办学466110847
文科54829997
江西学前教育(专业志愿)(中外合作办学)(师范类)(与韩国教员大学合作办学.录取有专业志愿考生)(中外合作办学)文科本科二批中外合作办学53027459
山东学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学506137325
湖南学前教育(中外合作办学)(师范)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学52023231(3组)首选历史,再选不限
重庆学前教育(中外合作办学)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学53215547
五、就业前景
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-04 10:08

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