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吉林师范大学学前教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 11:19:47 解决时间：2022-11-04 10:08

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吉林师范大学学前教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较学前教育和数学与应用数学在吉林往年的录取分数线，学前教育就业前景和数学与应用数学就业前景，学前教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和数学与应用数学录取分数线(吉林)

理科

年份	学前教育	数学与应用数学
2021	426(学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生）（师范类）)	534(数学与应用数学（师范类）)
2020	422(学前教育（中外合办）（师范类）)	562(数学与应用数学（师范类）)
2019	458(学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类）)	566
2018	347(学前教育（师范类）（考生就读地点在吉林师范大学分院。办学地点：四平分院）)	562(数学与应用数学（办学地点：四平校区，师范类）)
2017	314(学前教育（师范类）（办学地点：吉林师范大学分院）)	539

文科

年份	学前教育	数学与应用数学
2021	450(学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生）（师范类）)	--
2020	518(学前教育（师范类）)	--
2019	467(学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类）)	--
2018	392(学前教育（师范类）（办学地点：四平分院，考生就读地点在吉林师范大学分院）)	--
2017	319(学前教育（师范类）（（办学地点：吉林师范大学分院））)	--

二、学前教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养具有坚实的计算机科学理论，掌握先进的计算机技术，能从事计算机系统软件和应用软件的研究开发，并能从事当今信息产业科学技术领域所需要的各专业方向的计算机科学与技术的高级人才。主要课程：高等数学、高等代数、概率统计、计算方法、离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数字逻辑、数据结构、计算机原理、计算机系统结构、汇编语言、操作系统、数据库原理、编译方法……

教育学类学前教育

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：学前教育　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；　　2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；　　3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；　　4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；　　5．了解学前教育理论的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学。　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6——8周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士

三、学前教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（2）	不限
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（6）	物理必选
河北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	学前教育（中外合作办学）（师范类；与韩国教员大学合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	四年	5
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	学前教育	文科	本科二批	普通类	四年	4
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	四年	2
吉林	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	121
	学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类）		本科二批A段			12
	学前教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类）		专科批			16
	学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类）		专科批			70
	学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）（师范类）	文科	本科二批A段			37
	学前教育（就读地点在吉林师范大学分院。）（师范类）		专科批			10
	学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院。）（师范类）		专科批			50
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学）	文科	本科二批A段	普通类	四年	5
浙江	数学与应用数学（师范）（四平校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	1
安徽	学前教育（中外合作办学）（师范）与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生）	文科	本科二批	普通类	-	4
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2772（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
江西	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生）	文科	本科二批	普通类	-	4
山东	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学。）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	学前教育（中外合作办学）（师范）（20000元/年；合作方韩国教员大学；单列专业。录取有专业志愿考生）	理科	本科二批	普通类	四年	3
	数学与应用数学（师范）	理科				2
	学前教育（中外合作办学）（师范）（20000元/年；合作方韩国教员大学；单列专业。录取有专业志愿考生）	文科				3
湖北	学前教育（中外合作办学）（师范类与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生；办学地点四平校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	学前教育（中外合作办学）（师范）与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选历史，再选不限
广东	数学与应用数学（四平校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（204）	首选物理，再选不限
广西	数学与应用数学（在四平校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	学前教育（中外合作办学）师范类。与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	数学与应用数学（师范）（四平校区）（四平校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	学前教育（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学；录取有专业志愿考生）（四平校区）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	528	27406	（9）	不限
天津	数学与应用数学（师范类）（四平校区）	综合	本科批A段	普通类	572	18123	（3）	物理必选
河北	学前教育（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	516	27961
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	555	39718
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	503	35784
内蒙古	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	文科	本科二批	中外合作办学	455	11406
内蒙古	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	487	15823
辽宁	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	531	13777
辽宁	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	566	19934
吉林	学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生）（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	426	30880
	学前教育（中外合作办学）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生）（师范类）	文科	本科二批A段		450	10178
	学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院.）（师范类）	理科	专科批		269	62955
	学前教育（就读地点在吉林师范大学辽源分院.）（师范类）	文科	专科批		361	20623
	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批A段		534	9129
黑龙江	学前教育（专业志愿）（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	理科	本科二批A段	中外合作办学	367	54399
黑龙江	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	472	22695
安徽	学前教育（中外合作办学）（师范）（20000元/年;与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	466	110847
	学前教育（中外合作办学）（师范）（20000元/年;与韩国教员大学合作办学;录取有专业志愿考生）（中外合作办学）	文科		中外合作办学	548	29997
	数学与应用数学（师范）（3850元/年）	理科		普通类	484	93657
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	531	37885	2747（W999）	首选物理，再选不限
江西	学前教育（专业志愿）（中外合作办学）（师范类）（与韩国教员大学合作办学.录取有专业志愿考生）（中外合作办学）	文科	本科二批	中外合作办学	530	27459
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	520	48329
山东	学前教育（中外合作办学）（师范类）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	506	137325
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	544	68896
湖南	学前教育（中外合作办学）（师范）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	520	23231	（3组）	首选历史，再选不限
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：四平校区）	物理类	本科批	普通类	534	89134	（204）	首选物理，再选不限
重庆	学前教育（中外合作办学）（中外合作办学）	历史类	本科批	中外合作办学	532	15547
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	531	73161

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 10:08

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