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吉林师范大学学前教育（师范）和化学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 00:01:43 解决时间：2022-11-04 10:08

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吉林师范大学学前教育（师范）和化学哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和化学在吉林往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和化学就业前景，学前教育（师范）专业介绍和化学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和化学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和化学录取分数线(吉林)

理科

年份	学前教育（师范）	化学
2021	--	512(化学（师范类）)
2020	--	547(化学（师范类）)
2019	--	553
2018	446(教育学类（学前教育）（师范类）（与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点：四平校区）（中外合作办学）)	548(化学（办学地点：四平校区，师范类）)
2017	407(教育学类（学前教育）（中外合作办学）)	520

文科

年份	学前教育（师范）	化学
2018	451(教育学类（学前教育）（师范类）（与韩国教员大学合作办学录取有专业志愿考生办学地点:四平校区）（中外合作办学）)	--
2017	412(教育学类（学前教育）（中外合作办学）)	--

二、学前教育（师范）和化学专业介绍

化学类化学

吉林师范大学

层次本科

学制四年

　　培养目标：本专业培养掌握化学的基础理论与基本技能，并受到科学研究的系统训练，能在化学及相关的科学技术领域从事教学和科研开发的高级专门人才。主要课程：高等数学、普通物理及实验、计算机操作基础及程序设计、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、化工原理及实验等。 &n……

教育学类学前教育（师范）

吉林师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育（师范）和化学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	化学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	化学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	-	112
黑龙江	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	3
河南	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（007）	首选物理，再选化学
重庆	化学（师范类。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	化学（师范）（四平校区）（四平校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	学前教育（中外合作办学）（师范）（与韩国教员大学合作办学。录取有专业志愿考生。）	文科	本科二批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	化学	物理类	本科批	普通类	548	44990
吉林	化学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	512	12467
黑龙江	化学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	455	27059
江西	化学（师范类）	理科	本科二批	普通类	513	53698
湖南	化学（师范）	物理类	本科批	普通类	549	40254	（11组）	首选物理，再选化学
重庆	化学	物理类	本科批	普通类	564	29617
四川	化学（师范）	理科	本科二批	普通类	536	68327

五、就业前景

化学

1.化学就业前景：
化学专业就业前景每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。市场调研发现应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
2.化学就业方向：
本专业学生毕业后可从事化学工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面的工作，可以在化学及相关领域的科研院所进行科研；也可以在化学、材料、药物、环境等相关企、事业单位从事新产品的研制、开发和分析检测等工作；也可以在中等学校化学课程及相关课程从事教学工作，或者报考化学及相关专业硕士。

中专 2022-11-04 10:08

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