| 年份 | 小学教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 352(教育学类(教育学、小学教育)) | 336(新闻传播学类(编辑出版学、网络与新媒体)) |
| 2020 | 423(教育学类) | 416 |
| 2019 | 434(教育学类(教育学、学前教育、小学教育)) | 415 |
| 2018 | 438 | 421 |
| 2017 | -- | 386 |
| 年份 | 小学教育 | 网络与新媒体 |
|---|---|---|
| 2021 | 427(教育学类(教育学、小学教育)) | 419(新闻传播学类(编辑出版学、网络与新媒体)) |
| 2020 | 451(教育学类) | 456 |
| 2019 | 458(教育学类(教育学、学前教育、小学教育)) | 464 |
| 2018 | 448 | 440 |
| 2017 | -- | 414 |
具备传播学的基本知识和基本理论,熟悉网络与新媒体行业发展和运行规律,掌握基本的文字编辑、图像处理、影视编辑、网页设计技术,具备较强的网络营销与策划能力,能胜任传媒机构和企事业单位的网页设计与策划、网络营销、网络编辑等传播技术类工作的应用型、复合型、外向型专门人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 498 | 118536 |
| 文科 | 520 | 29253 | ||||
| 山西 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 466 | 79288 |
| 文科 | 489 | 19683 | ||||
| 辽宁 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 472 | 54277 |
| 文科 | 527 | 14024 | ||||
| 吉林 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 416 | 42693 |
| 文科 | 456 | 12972 | ||||
| 黑龙江 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 424 | 49351 |
| 文科 | 456 | 11930 | ||||
| 江苏 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 338 | 103508 |
| 文科 | 307 | 41240 | ||||
| 浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 548 | 104197 |
| 广东 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 469 | 144710 |
| 文科 | 495 | 46397 |

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