| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 高分子材料智能制造技术(潮连校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 24 | (508) | 首选物理,再选不限 |
| 工程造价(潮连校区) | 三年 | 11 | (515) | ||||
| 机械设计与制造(潮连校区) | 三年 | 53 | (508) | ||||
| 模具设计与制造(第一学年潮连校区,第二至三学年新宁校区) | 三年 | 7 | (514) | ||||
| 模具设计与制造(潮连校区) | 三年 | 50 | (508) | ||||
| 模具设计与制造(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东石油化工学院材料成型及控制工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东石油化工学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东石油化工学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 35 | (528) | ||||
| 机电一体化技术(第一学年潮连校区,第二至三学年新宁校区) | 三年 | 7 | (514) | ||||
| 机电一体化技术(潮连校区) | 三年 | 62 | (508) | ||||
| 电气自动化技术(潮连校区) | 三年 | 24 | |||||
| 应用化工技术(潮连校区) | 三年 | 23 | |||||
| 数字化染整技术(潮连校区) | 三年 | 34 | |||||
| 食品检验检测技术(潮连校区) | 三年 | 32 | |||||
| 汽车技术服务与营销(潮连校区) | 三年 | 43 | |||||
| 汽车检测与维修技术(潮连校区) | 三年 | 27 | |||||
| 物联网应用技术(潮连校区) | 三年 | 26 | |||||
| 应用电子技术(潮连校区) | 三年 | 51 | |||||
| 智能产品开发与应用(潮连校区) | 三年 | 28 | |||||
| 智能产品开发与应用(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广东石油化工学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入广东石油化工学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东石油化工学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 35 | (527) | ||||
| 计算机应用技术(潮连校区) | 三年 | 50 | (508) | ||||
| 计算机网络技术(潮连校区) | 三年 | 20 | |||||
| 软件技术(潮连校区) | 三年 | 36 | |||||
| 大数据技术(潮连校区) | 三年 | 20 | |||||
| 金融服务与管理(潮连校区) | 三年 | 8 | (515) | ||||
| 大数据与会计(潮连校区) | 三年 | 10 | |||||
| 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入韩山师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 10 | (526) | ||||
| 工商企业管理(潮连校区) | 三年 | 5 | (515) | ||||
| 市场营销(校企联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(潮连校区) | 三年 | 2 | (516) | ||||
| 市场营销(潮连校区) | 三年 | 5 | (515) | ||||
| 电子商务(潮连校区) | 三年 | 4 | |||||
| 跨境电子商务(潮连校区) | 三年 | 5 | |||||
| 商务数据分析与应用(潮连校区) | 三年 | 5 | |||||
| 现代物流管理(潮连校区) | 三年 | 7 | |||||
| 旅游管理(潮连校区) | 三年 | 7 | |||||
| 旅游管理(第一学年潮连校区,第二至三学年新宁校区) | 三年 | 14 | (514) | ||||
| 旅游管理(与肇庆学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与肇庆学院旅游管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入肇庆学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得肇庆学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 5 | (524) | ||||
| 传播与策划(潮连校区) | 三年 | 3 | (515) | ||||
| 早期教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 2 | (512) | ||||
| 学前教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 7 | (510) | ||||
| 学前教育(师范,与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与岭南师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入岭南师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 5 | (525) | ||||
| 小学教育(师范)(培养数学教育人才)(潮连校区) | 三年 | 19 | (513) | ||||
| 小学英语教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 10 | (511) | ||||
| 商务英语(潮连校区) | 三年 | 7 | (515) | ||||
| 社会工作(潮连校区) | 三年 | 5 | |||||
| 工程造价(潮连校区) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 20 | (501) | 首选历史,再选不限 |
| 金融服务与管理(潮连校区) | 三年 | 20 | |||||
| 大数据与会计(潮连校区) | 三年 | 36 | |||||
| 大数据与会计(与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与韩山师范学院财务管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入韩山师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 30 | (523) | ||||
| 工商企业管理(潮连校区) | 三年 | 16 | (501) | ||||
| 市场营销(校企联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(潮连校区) | 三年 | 4 | (507) | ||||
| 市场营销(潮连校区) | 三年 | 20 | (501) | ||||
| 电子商务(潮连校区) | 三年 | 13 | |||||
| 跨境电子商务(潮连校区) | 三年 | 15 | |||||
| 商务数据分析与应用(潮连校区) | 三年 | 20 | |||||
| 现代物流管理(潮连校区) | 三年 | 30 | |||||
| 旅游管理(潮连校区) | 三年 | 30 | |||||
| 旅游管理(第一学年潮连校区,第二至三学年新宁校区) | 三年 | 40 | (506) | ||||
| 旅游管理(与肇庆学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与肇庆学院旅游管理专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入肇庆学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得肇庆学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 35 | (522) | ||||
| 传播与策划(潮连校区) | 三年 | 15 | (501) | ||||
| 早期教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 10 | (504) | ||||
| 学前教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 40 | (502) | ||||
| 学前教育(师范,与岭南师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与岭南师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核后可进入岭南师范学院学习两年,符合相关条件和要求的,可获得岭南师范学院普通本科毕业证书和学位证书)(潮连校区) | 三年 | 50 | (521) | ||||
| 小学语文教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 21 | (503) | ||||
| 小学英语教育(师范)(潮连校区) | 三年 | 60 | (505) | ||||
| 商务英语(潮连校区) | 三年 | 30 | (501) | ||||
| 社会工作(潮连校区) | 三年 | 23 |
专业培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
学前教育(学前教育方向)
核心课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园班级管理、幼儿园活动设计与指导、舞蹈。
核心技能:具有与幼儿和家长沟通的能力,能培养幼儿良好的习惯、性格、行为;幼儿园班级管理工作的计划与组织能力;会使用多媒体技术制作课件,具有设计和组织幼儿五大领域教育活动的能力;初步的幼儿教育科研能力;较好的弹、唱、跳、说、手工等能力。
就业方向:幼儿园教师、早教机构教师、幼儿教育行政部门、少年宫等儿童社会服务机构工作人员等。也可通过专升本继续深造。
★该专业为学院重点建设专业,2011年通过了教育部、财政部评审获批为中央财政支持的重点建设专业。
学前教育(音乐舞蹈方向)
核心课程:声乐、钢琴、即兴伴奏、音乐舞蹈教学法、合唱与指挥、中国民族民间舞、少儿舞蹈创编。
核心技能:幼儿园音乐舞蹈教学能力、音乐舞蹈的编排能力,课堂语言表达能力、课外活动的组织能力,计算机多媒体辅助教学能力、班级组织与学生管理能力、教学研究与知识更新能力。
就业方向:幼儿园教师岗位,教育机构或教育辅助机构工作岗位,企事业单位宣传工作岗位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传播与策划 的基本知识和技能,具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力,从事记者、编辑、媒体策 划、商业传播、公共关系等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群,从事 记者、编辑、编导、创意策划、媒介产品运营、传播项目管理、公共关系等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力;
3.具备沟通协调和方案执行能力;
4.具备传统媒体与移动互联网等新媒体传播内容的制作能力;
5.具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力;
6.具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力;
7.掌握现代传播理论知识,了解现代传播进行调查统计分析的工具与方法;
8.了解党和国家的相关方针、政策和法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等。
2.实习实训
在校内进行传播内容制作、传播技巧、项目策划等实训。
在校外传媒机构、媒介平台及政府机关或其他企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格考试合格证 网络编辑师公关员 商务策划师
衔接中职专业举例
社会文化艺术
接续本科专业举例
新闻学传播学 网络与新媒体
1、染整技术(染整工艺方向)
核心课程:染整工艺课程(前处理技术、染色技术、印花技术、整理技术)、印染仿色技术、牛仔产品加工技术、染整助剂与应用测试、纺织品检测、行业英语、染化料分析实训、染色打样实训、印染产品跟单实务、印染设备与机械原理等。
核心技能:染整产品工艺的设计、过程实施、质量检测及产品贸易的能力。
就业方向:纺织印染企业从事纺织材料和染化料的检测与选配、印染加工半成品与成品的分析与检验、印染(牛仔布)产品的加工工艺设计与实施、染整化学品的生产、检测、管理与销售。
2、染整技术(纺织品检测与贸易方向)
核心课程:染整工艺课程(前处理技术、染色技术、印花技术、整理技术)、纤维化学、面料鉴别技术、纺织品检测、纺织品市场营销、服装跟单实务、纺织产品检验综合实训、行业英语、印染CAD、印染产品质量控制等。
核心技能:染整产品加工、纺织品质量检验、纺织品跟单、纺织品外贸单证及印染产品质量管理的能力。
就业方向:主要面向国检局、技术监督局、海关、中外纺织品服装检测公司、纺织服装贸易公司、纺织服装生产企业,在生产、销售和检验第一线从事纺织材料、纺织品的分析与检验、进出口贸易工作。

2022年江门职业技术学院新疆招生专业:应用电子技术、汽车检测与维修技术、数字化染整技术、计算机应用技术、高分子材料智能制造技术、商务英语(招英语语种考生)、模具设计与制造、汽车技术服务与营销、机电一体化技术、机械设计与制造、旅游管理等11

2022年江门职业技术学院云南省招生专业:应用电子技术、物联网应用技术、机电一体化技术、机械设计与制造、现代物流管理、跨境电子商务、计算机网络技术、食品检验检测技术、传播与策划、应用化工技术、商务英语(只招英语语种)、旅游管理、软件技术、智

2022年江门职业技术学院四川省招生专业:机械设计与制造(潮连校区)、软件技术(潮连校区)、旅游管理(潮连校区)、传播与策划(潮连校区)、商务英语(潮连校区,招收英语语种考生)(潮连校区,招收英语语种考生)、大数据技术(潮连校区)、大数据与

2022年江门职业技术学院广西招生专业:商务英语(在潮连校区办学)、小学教育(在潮连校区办学)、市场营销(在潮连校区办学)、高分子材料智能制造技术(在潮连校区办学)、现代物流管理(在潮连校区办学)、工商企业管理(在潮连校区办学)、应用化工技

2022年江门职业技术学院湖南省招生专业:市场营销、金融服务与管理、应用化工技术、高分子材料智能制造技术、电子商务、传播与策划、现代物流管理、工商企业管理、旅游管理、大数据与会计、软件技术、早期教育(师范)、数字化染整技术、学前教育(师范)

2022年江门职业技术学院湖北省招生专业:大数据技术(办学地点潮连校区)、商务英语(外语语种英语;办学地点潮连校区)、应用化工技术(办学地点潮连校区)、跨境电子商务(办学地点潮连校区)、高分子材料智能制造技术(办学地点潮连校区)、汽车检测与

2022年江门职业技术学院河南省招生专业:工程造价、应用化工技术、传播与策划、计算机网络技术、电气自动化技术、机电一体化技术、高分子材料智能制造技术、模具设计与制造、机械设计与制造、工商企业管理、软件技术、旅游管理、现代物流管理、汽车检测与

2022年江门职业技术学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)江门职业技术学院江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-349772021

2022年江门职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)江门职业技术学院安徽省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-220275749

2022年江门职业技术学院广东省招生专业:传播与策划(潮连校区)、模具设计与制造(第一学年潮连校区,第二至三学年新宁校区)、高分子材料智能制造技术(潮连校区)、智能产品开发与应用(与广东石油化工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(与广