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暨南大学2019年天津各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 13:30:32 解决时间：2022-08-24 19:14

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暨南大学2019年天津各专业录取分数线：文化产业管理文科录取分数线为581分，酒店管理文科录取分数线为581分，行政管理文科录取分数线为581分，税收学文科录取分数线为582分，旅游管理（高尔夫管理）文科录取分数线为582分，翻译文科录取分数线为583分，经济学文科录取分数线为584分，会计学文科录取分数线为587分，网络工程理科录取分数线为612分，药学理科录取分数线为613分，生物技术理科录取分数线为614分，口腔医学理科录取分数线为614分，临床医学理科录取分数线为614分，信息管理与信息系统理科录取分数线为616分，计算机科学与技术理科录取分数线为617分，金融学理科录取分数线为624分，会计学理科录取分数线为627分。

一、暨南大学2019年天津各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2019	文化产业管理	文科	本科批A段	普通类	581	990
2019	酒店管理	文科	本科批A段	普通类	581	990
2019	行政管理	文科	本科批A段	普通类	581	990
2019	税收学	文科	本科批A段	普通类	582	960
2019	旅游管理（高尔夫管理）	文科	本科批A段	普通类	582	960
2019	翻译	文科	本科批A段	普通类	583	931
2019	经济学	文科	本科批A段	普通类	584	898
2019	会计学	文科	本科批A段	普通类	587	795
2019	网络工程	理科	本科批A段	普通类	612	4563
2019	药学	理科	本科批A段	普通类	613	4457
2019	生物技术	理科	本科批A段	普通类	614	4363
2019	口腔医学	理科	本科批A段	普通类	614	4363
2019	临床医学	理科	本科批A段	普通类	614	4363
2019	信息管理与信息系统	理科	本科批A段	普通类	616	4223
2019	计算机科学与技术	理科	本科批A段	普通类	617	4137
2019	金融学	理科	本科批A段	普通类	624	3564
2019	会计学	理科	本科批A段	普通类	627	3317

二、部分专业

生物科学类生物技术

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：071002
培养目标：1.具有良好的科学素养和较高的综合素质，知识、能力、素质协调发展；2.具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能；3.能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、海洋等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术及相关行业的应用研究、生产管理和行政管理等工作。
培养规格：1.学制4年。2.学分（1）内招生：总学分修满160学分+5学分（注），其中必修学分113.5，基础教育选修学分8，专业教育选修学分19，通识教育选修学分16，剩余3.5学分为学生任意选修学分。注：需增加选修5学分生物技术产业相关课程，具体课程由生命科学技术学院教学指导委员会认定。本专业实践学时达到总学时的31%。（2）外招生：总学分修满160学分+5学分（注），其中必修学分105.5，基础教育选修学分8，专业教育选修学分25，通识教育选修学分16，剩余5.5学分为学生任意选修学分。注：需增加选修5学分生物技术产业相关课程，具体课程由生命科学技术学院教学指导委员会认定。本专业实践学时达到总学时的31%。3.人才培养基本要求：3.1 思想政治和德育方面按照教育部统一要求执行 3.2 业务方面。（1）系统掌握生命科学技术德基础知识和基本理论；（2）熟练掌握基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、生化分离与分析等生物科学和技术实验的基本技能；（3）掌握本专业所需的数学、物理学、化学、信息学等学科的基本知识，掌握一定的生物工程相关原理的基础知识；（4）熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；（5）初步掌握生物技术研究的方法和手段，初步具备发现、提出、分析和解决生物技术相关问题的能力；（6）具备良好的自学习惯和能力、较好的表达交流能力、一定的计算机及信息技术应用能力，自主学习、自我发展能力；（7）具有一定的国际视野、一定的外语应用能力和跨文化交流与合作能力。（8）具有一定的创新意识、批判性思维和可持续发展理念；（9）掌握生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论和基本方法；（10）了解相近专业的一般原理和知识；（11）熟悉国家生物技术产业政策、知识产权、生物伦理及生物工程安全条例等有关政策和法规；（12）了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及生物技术产业发展状况；（13）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计和组织实施能力，具有归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。3.3 体育方面掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。
课程体系：生物技术专业主干课程为：普通生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、生物信息学、基因工程、动物细胞工程、酶与酶工程、生物技术大实验、生产实习及其配套的实验课程等。课程体系类型共分为通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三大类：(1)通识教育必修课程共有35学分，包括思政教育类课程、大学英语、大学计算机基础和体育等；通识教育选修课要求修满16学分，包括文史哲类的高级外语课程群修满4学分，综合类的创新创业就业心理课程群修满2学分，综合类的四史教育课程群修满1学分。(2)基础教育必修课程共有39学分，包括高等数学、基础化学、大学物理、普通生物学和微生物学等；基础教育选修课要求修满8学分，包括创新创业知识群修满4学分，生物技术基础知识群修满2学分，通用基础知识群修满2学分。(3)专业教育必修课程共有39.5学分，包括遗传学、细胞生物学、动物细胞工程、酶与酶工程、免疫学和生产实习等；专业教育选修课要求修满19学分，包括医药生物技术知识群修满10学分，工业生物技术知识群修满8学分。
授予学位：理学学士
修读年限：四年

口腔医学类口腔医学

暨南大学

层次本科

学制五年

专业代码：100301K
专业介绍：
培养目标：本专业培养适应新时代社会环境变化、新兴科技变革、口腔医学事业发展需求的德智体美劳全面发展的、多学科交叉融合的高素质口腔医学创新人才，具有从事口腔医学领域内临床、科研、教学及管理工作的综合素质与能力。基于港澳台侨留学生（外招生）及内地学生（内招生）的学情特点，科学设置分类培养目标：内招生着重政治思想和社会主义核心价值观教育，“立足内地、强基础、重全面”；外招生侧重中华民族传统文化教育，“面向世界、主应用、强技能”。在全面提升学生综合素质的同时，建立多元化人才培养机制。
培养规格：
本专业学制为五年，总学分要求240学分。实践学时达到总学时的25%以上。根据口腔医学类教学质量国家标准及要求，结合本校国际化办学优势及本专业人才培养目标和特色，所培养的毕业生应具备相应的知识、能力、素质和思维。具体要求如下：
（1）素质要求
具备科学的世界观、人生观和价值观；具有集体主义精神、社会责任感、奋斗奉献精神；良好的职业道德、严谨的工作作风以及团队协作精神；良好的体育锻炼和卫生习惯，健康的体魄和健全的心理；励志力行的劳动品质；较强的社会适应性和独立创业精神；良好的中华民族文化修养；基本的道德规范、伦理原则和法律观念，以及良好的医患沟通意识、人文关怀涵养和文化包容气度；实事求是的科学态度，以及勇于创新、富于进取的科学精神。
（2）知识要求
掌握较广泛的人文社会科学知识，满足社会交流需要，能较好地适应不同的人际环境和工作环境；掌握较宽厚的口腔医学相关基础知识和科学方法，能用于指导未来学习和医学实践，具有一定的创新意识、思维和能力；掌握口腔基础医学的基本理论和口腔颌面部疾病发生的基本知识；掌握口腔临床医学的基本理论和口腔常见疾病的临床表现与发病机制，了解其诊治原则；掌握口腔预防医学理念和基本技能，熟悉口腔医学相关知识的发展现状和未来趋势，能用于指导临床实践；了解文献检索、资料查询的基本方法，具备初步开展口腔医学科研的知识基础。
（3）能力要求
具备临床实践的基本技能；具备内外科常见病、多发病的一般诊断能力，一般急症的诊断、简单处理能力，临床常见疾病的辅助检查方法和主要结果判断能力；掌握口腔医学常规的临床实践技能和规范操作，具备临床思辨能力，具备口腔医学常见病、多发病的常规诊疗能力和急、难、重症的初步处理能力；具备较强的知识更新能力，培养自主学习和终身学习的方法和习惯，掌握知识更新的基本方法；具备一定的创新能力、科研能力及多学科交叉融合学习能力；具备较强的人际交流与沟通协调、组织人员进行团队协作的能力；具备医疗机构管理的基本能力。
（4）思维要求
具有发散性思维，能突破片面性知识的局限，将基础知识与临床案例结合，充分使用专业相关知识来解释口腔临床疾病的发病机制和症状特点；能批判性地获取对口腔医学专业知识的感知、理解和感受，有目的、有思考、有选择地学习和应用专业知识与技能；具有创新意识和思维，具有较强的求知欲和探索未知的主动性。
课程体系：
本专业围绕培养目标和毕业要求设置通识教育课程、基础教育课程以及专业教育课程，全面提升学生综合素质。
本专业课程体系总体框架包括通识教育必修课、基础教育必修课、专业教育必修课、基础教育选修课、专业教育选修课等。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。
专业核心课程：
系统解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学总论、头颈部局部解剖学、牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织胚胎学、口腔病理学、牙体病学、牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、麻醉拔牙及齿槽外科学、口腔颌面外科学、全口义齿修复学、口腔固定修复学、可摘部分义齿修复学、口腔正畸学等。
主要实践环节：临床医学实习12周，口腔医学专业临床实习48周。
授予学位：医学学士
修读年限：五年

工商管理类文化产业管理

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120210
专业介绍：
培养目标：
本专业致力于培养具有良好的思想道德修养和身心素质，拥有扎实的人文素养、科学素养和艺术素养，具备较为全面的文化产业管理及其分支学科的理论知识和分析能力，具有广阔的国际视野，了解国内外文化艺术市场发展趋势，掌握文化产业的经营特点和运作规律，具备现代管理、现代经济和相关法律政策等知识，能在文化事业单位、文化与传媒出版机构、文化与艺术产业机构、文化行政机关，以及文化产业经营企业单位，从事文化市场监管、文化产业管理、文化产品营销、文化经纪、文化创意与策划以及教育研究等领域工作的高级复合型人才。
培养规格：
1.学制：4年
2.学位：管理学学士学位
3.学分：160学分
4.素质要求：（1）了解国情、社情和民情，践行社会主义核心价值观，树立以国家富强，民族复兴和人民幸福为目标的崇高理想；（2）拥有艰苦奋斗、团结友爱、爱岗敬业的精神；（3）具有良好的人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，获得德、智、体、美、劳全面发展。
5、知识能力要求：（1）熟悉文化艺术、产业经济以及管理学等方面的理论知识，以及相关学科理论与技能的系统教育和训练，具备从事相关职业的基本管理实践和经济分析能力；（2）了解文化产业、创意产业等领域前沿问题和学科发展趋势，具有一定的文化产业管理领域的学术研究和实际工作能力；（3）具有文史哲、文化批评等基础理论知识，具有良好的人文素养和文化艺术鉴赏和评判能力；（4）具有文化产业管理的基本理论知识，具有文化产业策划和管理能力、文化创意能力以及创意实施的基本能力；（5）掌握社会调查、资料查询和基本方法，具备较强的外语能力和计算机操作技能、数据分析与处理能力。
课程体系：本专业课程主学科包括管理学、经济学、文化艺术、文学、历史学等，由通识教育课程群、基础教育课程群和专业教育课程群三大类组成；专业主干课程包括文化产业概论、文化产业管理、文化创意与策划、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、文化产业经济学、文化研究导论、中国文化史、西方文化概论、文艺美学、文化产业经营管理案例分析、文化产业政策与法规、中国传统文化概论、文化项目策划与运作、大众传播学、基础会计学、市场营销学等，其中实践教学占比20%，主要通过课堂实训、创新知识群和校外社会实践等环节实现。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

工商管理类会计学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120203K
专业介绍：
培养目标：
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文素养、科学素养和基础素质，具备经济、管理、法律、会计学、财务管理和审计等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性组织从事会计、财务和审计相关工作的应用型、复合型、创新型人才。培养要求：
本专业学生主要学习会计学方面的基本理论和基本知识，接受财务、审计方法和技巧方面的基本训练，具备分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
A1.人文素养，科学素养，基础素质
A2.基础知识和专业知识
A3.科研思维与能力、创新思维与能力、实践能力
A4.商业伦理、职业道德
培养规格：
本专业学分要求：总学分修满160.0学分，其中必修学分106.0，基础教育选修学分12.0，专业教育选修学分20.0，通识教育选修学分14.0，剩余8.0学分为学生任意选修学分。
知识、能力、素养要求：
B1.具有较强的语言（掌握至少一门外语）与文字表达、人际沟通、信息获取能力、数据处理与分析能力；
B2.熟悉国内外有关会计、税务相关政策和法规；
B3.掌握经济学、管理学的基本理论、基本方法和基本技能；
B4.掌握会计学的基本理论和基本知识；
B5.了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究；
B6.实践应用能力，创新能力，解决会计、审计实际问题的基本能力。
课程体系：
本专业培养计划设置三大课程模块：通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程。基础教育选修课中，根据专业特色设置知识群有：创新创业知识群、数据科学知识群、经营基础知识群。专业教育选修课中，设置了财会管理知识群、企业管理知识群、组织与经营管理知识群、旅游与服务管理知识群。
核心课程有：中级财务会计、成本管理会计、高级财务会计、审计学、公司财务、商业伦理与职业道德、会计信息系统。
本专业实践学时达到总学时的15%。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

金融学类金融学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：020301K
专业介绍：
培养目标：通过系统的通识教育、基础教育与专业教育，本专业旨在：（1）培养学生掌握在社会科学与自然科学不同领域兼容并蓄的基础知识，塑造适应新时期“宽口径”人才需求的知识结构；（2）培养学生具有扎实的金融学专业知识基础、深厚的金融学理论素养以及较全面的科学研究能力，打磨拥有“厚基础”的高级金融学人才；（3）培养学生运用金融学、经济学、管理学、统计学、信息学等多种技能解决实际问题的能力，培育服务于社会需要的“应用型”金融精英；（4）培养学生具有良好的社会责任感、广博的国际视野、娴熟的团队沟通技巧、务实创新的创业精神，以适应在银行、证券、保险、投资、财务管理等多个金融相关领域工作的“复合型”人才要求。
培养规格：本专业学制4年，授予经济学学士学位：总学分需修满160学分，其中必修学分107，专业教育选修学分34，通识教育选修学分14，剩余5学分为学生任意选修学分。学生通过四年的学习，掌握金融学的基本理论、基本知识、基本技能；了解当代金融学的发展现状与发展趋势，具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，热爱祖国、维护社会主义制度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观；具有系统性的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法与分析技能，了解金融专业及相关领域学术前沿和国内外动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行金融理论分析、现象解释及问题解决的能力；具有良好的创新精神、创业意识与自主学习能力，能够发现、辨析及评价金融专业及相关领域的现象和问题，并运用金融学专业知识提供解决问题的方案设计。
课程体系：本专业课程体系包括通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三部分，各部分又分设必修和选修课程。专业主干课程包括证券投资学、公司金融、金融工程、货币金融学、国际金融、商业银行业务与经营、金融风险管理、保险学、金融经济学、计量经济学、保险学、固定收益证券分析、国际投资、期货与期权、投资组合管理、风险投资、银行信贷管理等。实践教学环节包括实验课程、实务课程、毕业论文（设计）、毕业实习。
授予学位：经济学学士学位
修读年限：四年

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