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暨南大学2021年上海各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-14 18:47:09 解决时间：2022-08-24 19:14

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暨南大学2021年上海各专业录取分数线：应用化学综合录取分数线为526分，光电信息科学与工程综合录取分数线为528分，电气工程及其自动化综合录取分数线为529分，翻译综合录取分数线为534分，汉语国际教育综合录取分数线为535分，会计学（全英语教学）综合录取分数线为535分，工商管理综合录取分数线为536分，食品科学与工程（全英语教学）综合录取分数线为540分，新闻学综合录取分数线为547分，口腔医学综合录取分数线为549分。

一、暨南大学2021年上海各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	应用化学	综合	本科批	普通类	526	10117
2021	光电信息科学与工程	综合	本科批	普通类	528	9699
2021	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	529	9496
2021	翻译	综合	本科批	普通类	534	8481
2021	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	535	8283
2021	会计学（全英语教学）	综合	本科批	普通类	535	8283
2021	工商管理	综合	本科批	普通类	536	8082
2021	食品科学与工程（全英语教学）	综合	本科批	普通类	540	7328
2021	新闻学	综合	本科批	普通类	547	6081
2021	口腔医学	综合	本科批	普通类	549	5724

二、部分专业

食品科学与工程类食品科学与工程

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：082701
专业介绍：
培养目标：本专业适应全球发展，紧扣国家食品和健康发展战略，依托食品科学与工程学科产教研三融合的国际合作平台和广东省一流本科专业，旨在培养能够适应社会发展需求，具有健全的人格和正确的价值观、具备食品科学与工程、化学化工、生物学和营养学等多学科宽厚基础，富有全球意识、创新思维、创造能力、工程实践能力和终身学习能力等核心素养，在食品行业及其相关领域的生产、加工、流通，以及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、安全监督、市场监督等部门，从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、教育教学等工作的创新型、复合型人才。
培养规格：暨南大学实行学分制，本专业要求四年内修读满160学分，授予工科学位。旨在培养具有健全的人格、正确的价值观，具备食品科学与工程、食品工程、生物学和营养学等多学科宽厚基础理论知识，具备研究、开发和设计食品新产品、新工艺、新技术的能力；兼备家国情怀和全球视野，富有创新精神、创造能力和终身学习能力的综合型、高素质人才。
课程体系：
本专业的课程体系包括通识教育（包括人文素养类）、基础教育和专业教育三大模块，在所要求修读的学分中，必修学分占70%，选修学分占30%。
专业主干课程包括：
食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品机械与设备、食品营养学、食品分析、仪器分析、食品科学概论、食品加工工艺、食品添加剂制备与应用、功能食品研究开发、食品标准与法规、食品原料学、转基因食品安全性评价、实验设计与分析、食品专业英语、科技文献检索与写作、及新型食品设计与开发等创新创业课程。
实践环节包括：
食品生物化学、食品化学、食品工艺学和食品分析等专业课程的实验课、课程设计、金工实习、生产实习、毕业设计（论文）。
创新能力培养要求：
学生在修读本专业人才培养方案课程时，要求选修通识教育中的4学分创新创业类课程；还必须参加国家、广东省和广州市等各级的创新创业计划、创新工程、“互联网+”、赢在创新等创新创业能力培养活动，参加活动的学分累计不少于2学分。
授予学位：四年
修读年限：工科学位

化学类应用化学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：070302
专业介绍：
培养目标：本专业培养具有高度的社会责任感、科学思维和实践能力的复合型应用人才，能系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，在应用化学及相关高新技术企业、精细化工、医药、质检等领域从事科学研究、教学工作、分析检验、技术开发、技术管理等工作。
培养规格：本专业学制为四年制，总学分160学分。学生通过学习本专业，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力，表现为：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有科学精神、人文修养、家国情怀、社会责任感和积极向上的人生态度，践行社会主义核心价值观。掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；掌握化学基础知识和实验基本技能，具备化学工程的基础知识；初步掌握化学研究或化学品设计、开发、检验、生产等的基本方法和手段，具备发现、提出、分析和解决化学及相关学科问题的初步能力；具有安全意识、环保意识和可持续发展理念；掌握必要的计算机与信息技术，能够获取、处理和运用化学及相关学科信息；掌握一门外国语；具有较强的学习、表达、交流和协调能力及团队合作能力；具有创新意识和实践能力；初步具备自主学习、自我发展的能力，能够适应未来科学技术和社会经济的发展。
课程体系：课程体系由通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程三部分组成。其中本专业实践学时达到总学时的49.3 %。专业核心课程包括：无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学、波谱学基础、高分子化学、化学工程基础、工程制图基础、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验等。
授予学位：理学学士
修读年限：四年

口腔医学类口腔医学

暨南大学

层次本科

学制五年

专业代码：100301K
专业介绍：
培养目标：本专业培养适应新时代社会环境变化、新兴科技变革、口腔医学事业发展需求的德智体美劳全面发展的、多学科交叉融合的高素质口腔医学创新人才，具有从事口腔医学领域内临床、科研、教学及管理工作的综合素质与能力。基于港澳台侨留学生（外招生）及内地学生（内招生）的学情特点，科学设置分类培养目标：内招生着重政治思想和社会主义核心价值观教育，“立足内地、强基础、重全面”；外招生侧重中华民族传统文化教育，“面向世界、主应用、强技能”。在全面提升学生综合素质的同时，建立多元化人才培养机制。
培养规格：
本专业学制为五年，总学分要求240学分。实践学时达到总学时的25%以上。根据口腔医学类教学质量国家标准及要求，结合本校国际化办学优势及本专业人才培养目标和特色，所培养的毕业生应具备相应的知识、能力、素质和思维。具体要求如下：
（1）素质要求
具备科学的世界观、人生观和价值观；具有集体主义精神、社会责任感、奋斗奉献精神；良好的职业道德、严谨的工作作风以及团队协作精神；良好的体育锻炼和卫生习惯，健康的体魄和健全的心理；励志力行的劳动品质；较强的社会适应性和独立创业精神；良好的中华民族文化修养；基本的道德规范、伦理原则和法律观念，以及良好的医患沟通意识、人文关怀涵养和文化包容气度；实事求是的科学态度，以及勇于创新、富于进取的科学精神。
（2）知识要求
掌握较广泛的人文社会科学知识，满足社会交流需要，能较好地适应不同的人际环境和工作环境；掌握较宽厚的口腔医学相关基础知识和科学方法，能用于指导未来学习和医学实践，具有一定的创新意识、思维和能力；掌握口腔基础医学的基本理论和口腔颌面部疾病发生的基本知识；掌握口腔临床医学的基本理论和口腔常见疾病的临床表现与发病机制，了解其诊治原则；掌握口腔预防医学理念和基本技能，熟悉口腔医学相关知识的发展现状和未来趋势，能用于指导临床实践；了解文献检索、资料查询的基本方法，具备初步开展口腔医学科研的知识基础。
（3）能力要求
具备临床实践的基本技能；具备内外科常见病、多发病的一般诊断能力，一般急症的诊断、简单处理能力，临床常见疾病的辅助检查方法和主要结果判断能力；掌握口腔医学常规的临床实践技能和规范操作，具备临床思辨能力，具备口腔医学常见病、多发病的常规诊疗能力和急、难、重症的初步处理能力；具备较强的知识更新能力，培养自主学习和终身学习的方法和习惯，掌握知识更新的基本方法；具备一定的创新能力、科研能力及多学科交叉融合学习能力；具备较强的人际交流与沟通协调、组织人员进行团队协作的能力；具备医疗机构管理的基本能力。
（4）思维要求
具有发散性思维，能突破片面性知识的局限，将基础知识与临床案例结合，充分使用专业相关知识来解释口腔临床疾病的发病机制和症状特点；能批判性地获取对口腔医学专业知识的感知、理解和感受，有目的、有思考、有选择地学习和应用专业知识与技能；具有创新意识和思维，具有较强的求知欲和探索未知的主动性。
课程体系：
本专业围绕培养目标和毕业要求设置通识教育课程、基础教育课程以及专业教育课程，全面提升学生综合素质。
本专业课程体系总体框架包括通识教育必修课、基础教育必修课、专业教育必修课、基础教育选修课、专业教育选修课等。
主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。
专业核心课程：
系统解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学总论、头颈部局部解剖学、牙体解剖学、口腔生理学、口腔组织胚胎学、口腔病理学、牙体病学、牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、麻醉拔牙及齿槽外科学、口腔颌面外科学、全口义齿修复学、口腔固定修复学、可摘部分义齿修复学、口腔正畸学等。
主要实践环节：临床医学实习12周，口腔医学专业临床实习48周。
授予学位：医学学士
修读年限：五年

电子信息类光电信息科学与工程

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：080705
培养目标：培养适应国家和粤港澳大湾区电子信息与光电信息产业高速发展需求，具备良好的人文素养、社会责任感和扎实的专业基础理论，能够在光电芯片与器件、光电通信与信息处理、人工智能传感与探测等领域从事科学研究、技术研发、生产应用和管理的复合型创新人才。具体包括以下方面：A1.个人素质：具有健全人格和正确价值观，有较强的人际沟通和合作能力。具有专业和积极的职业态度，具有敢于坚持原则和承担风险与责任的勇气，能够正视责任与困难；A2.专业知识：掌握自然科学和数学知识、工程科学知识和光电科学知识，掌握光电信息产生、传输、探测、处理和应用的理论和实现方法；A3.专业能力：具备分析、设计、测试、应用复杂光电信息系统的专业能力，能够从事复杂光电系统的开发、设计；A4.创新能力：具有创新思维和意识，具备创新型光学工程领域高级技术人才素质。具有不断获取新知识的能力和渴望，掌握前沿技术；A5工程与社会：了解相关法律、法规、标准和规范，熟悉与工程相关的技术指标、知识产权、产业政策。能够识别和分析光电子产业的新产品、新技术、新工艺的开发和应用，对社会经济发展、自然生态环境、民族文化发展、生产安全的潜在影响。
培养规格：本专业学制4年，总学分160，授予工学学士。本专业对接国家工程专业认证标准，其毕业要求为：B1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决光电信息领域复杂工程问题。B2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析光电信息领域复杂工程问题，以获得有效结论。B3.能够设计针对光电信息系统的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。B4.能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。B5.能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。B6.能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。B7.能够理解和评价针对光电信息领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。B8.具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。B9.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。B10.能够就光电信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。B11.理解并掌握光电信息领域工程原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。B12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
课程体系：本专业要求总学分160 ，其中必修学分112 ，占比70%；基础教育选修学分13 、专业教育选修学分16，合计29学分，选修占比18.125%；通识教育选修学分14 、自由选修学分5 ，合计19 学分，通识选修占比11.875 %。专业主干课程：高等数学、大学物理、光电子技术、激光原理与技术、光电传感与探测技术、信号与系统、计算机基础与高级语言程序设计、电子电路基础、通信原理、光通信与信号处理等。主要实践环节：大学物理实验、光学设计实验、光电信息技术实验、信息光子学实验、光电子电路设计实验、计算机程序设计实验、电子技术实验、电子系统设计实验、金工实习、毕业实习、毕业论文等。本专业实践学时达到总学时的32.5%。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

工商管理类工商管理

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120201K
专业介绍：
培养目标：
A1.在恰当的分析和定量技术的支撑下，熟练地展开评判性思维和管理决策；
A2.恰当地运用管理各职能领域的概念和理论；
A3.培养和提升口头沟通和书面沟通的能力及团队管理与领导力；
A4.通过学习使学生具有社会主义市场经济的商业伦理与社会责任；
A5.培养提升学生运用创新性的解决方案，应对企业战略挑战、组织挑战与全球化运营挑战的能力。
培养规格：
学制：四年
授予学位：管理学学士
本专业要求总学分160，其中必修学分104，占比65 %；基础教育选修学分12、专业教育选修学分20、集中实践环节选修6，合计38学分，选修占比23.75%；通识教育选修学分14、自由选修学分10，合计24学分，通识选修占比15%。
毕业要求：
B1.运用恰当的分析工具以及定性与定量的方法解决企业管理中存在的问题；
B2.运用经济学概念、模型与思维解决企业管理问题，并有效管理企业资源；
B3.熟练掌握商务应用的相关程序和工具，解决实际管理问题；
B4.掌握管理各领域职能，如会计系统、财务会计、公司金融、营销管理、生产运营以及组织绩效管理等方面的知识；
B5.具备较强的语言与文字表达、人际沟通以及团队领导能力；
B6.具备足够的敏感性，主要针对与企业经营活动中涉及到的法律、道德、伦理与社会责任方面的要求；
B7.具有创造性的战略设计、组织创新与人力资源管理创新能力，帮助企业获取持续的竞争优势；
B8. 了解管理学科的理论前沿和发展动态，基本掌握进行管理学研究的科学方法，具有诊断、分析实际管理问题以及提供相应解决方案的能力。
课程体系：
主干学科：工商管理、经济学
专业主干课程：管理学原理、高等数学、统计学、经济法、基础会计、财务学原理、宏观经济学、微观经济学、运筹学、人力资源管理、组织行为学、市场营销学、管理信息系统、战略管理、产业经济学、生产运作管理、国际企业管理、管理研究方法、创业项目管理。
主要实践环节：本专业实践学时达到总学时的15 %
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

中专 2022-08-24 19:14

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