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江南大学国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:29:33 解决时间:2022-11-03 21:14

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江南大学国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和食品科学与工程(中外合作办学)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和食品科学与工程(中外合作办学)专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)录取分数线(江苏)
历史类
年份国际经济与贸易食品科学与工程(中外合作办学)
2021579(国际经济与贸易(在蠡湖校区学习))--
物理类
年份国际经济与贸易食品科学与工程(中外合作办学)
2021574(国际经济与贸易(在蠡湖校区学习))--
文科
年份国际经济与贸易食品科学与工程(中外合作办学)
2020375--
2019365(国际经济与贸易(在蠡湖校区学习))--
2018362(国际经济与贸易(蠡湖校区))--
2017356--
理科
年份国际经济与贸易食品科学与工程(中外合作办学)
2020379--
2019374--
2018364(国际经济与贸易(蠡湖校区))--
2017357--
二、国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)专业介绍
食品科学与工程类 食品科学与工程(中外合作办学)
江南大学
层次 本科
学制 四年
江南大学与新西兰梅西大学合作举办食品科学与工程专业本科教育项目于2020年获教育部批准,2020年起正式招生,纳入国家普通高等教育招生计划。本专业项目引进新西兰梅西大学优秀教育理念和培养模式、课程设置等方面的先进经验,双方共同制定培养方案,共同实施教学质量监控,梅西大学派遣优秀师资来江南大学长期授课。项目采用“3+1”模式,学生前三年在江南大学学习,第四年在梅西大学学习。学生修满学分,达到毕业要求,获得新西兰梅西大学(荣誉)学士学位证书(Bachelor of Food Technology with Honours)和江南大学本科毕业证书、学士学位证书。欢迎希望享受中新高水平食品学科教育资源、有出国学习意愿和计划的学生报考本项目。
培养目标:培养适应国家国际化战略发展需要,服务于未来食品产业高质量发展需求,拥有强烈的爱国主义精神、具有国际视野、通晓国际规则,专业基础扎实、知识面宽广、专业竞争力强、创新意识高、工程能力足、综合素质高,能够进行跨国学习、工作并具备终生学习能力的复合型创新一流人才。完成学业的学生有能力在世界名校深造攻读学位或就职于全球知名企业和国际组织。
主干课程:Advanced Food Technology, Engineering Properties of Food and Food, Food Formulation Technology, Food Packaging and Legislation, Product Development, Food Microbiology & Safety, Food Characterization, Food Technology Project, Industrial Systems Improvement, Innovative Food Design & Development, Process Engineering Operations, Reaction Technologies and Process Modelling, Statistical Modelling for Engineering and Technologists
毕业去向:世界知名高校攻读硕士、博士学位;跨国公司、企事业单位及政府部门从事食品研发、食品检测、食品加工相关等工作;以联合国为代表的国际组织职员等。
经济与贸易类 国际经济与贸易
江南大学
层次 本科
学制 四年
当前,中国正面临百年未有之大变局,世界经济重心、世界政治格局、全球化进程等都发生了巨大的变化,这些都深刻影响了中国的对外经济贸易环境与政策。此外,随着互联网技术的广泛应用,跨境电子商务已经成为我国对外贸易增长的一股重要力量。对外经济环境的变化、国际贸易新业态的不断出现,都加大了对国际经济与贸易专业人才的需求。国际经济与贸易专业就是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。
本专业在学生培养方面,注重实践和创新能力的培养,将学生实践创新这条主线连续地贯穿到本科生的4年培养过程之中,形成了贯通式创新人才培养模式;打造了“理论+实践”“教学+科研”“校内+校外”互为融合的创新系统;通过大学生创新计划、“挑战杯”等竞赛促进创新人才的培养,完善了实践创新人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、校外企业家辅导员制、理论讲授和实践模拟结合、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能,本专业的人才培养和科学研究能力在国内同专业中具有优势地位。
培养目标:培养具有良好的现代经济学基础,知识面广、综合素质好,有较强的英语交流和沟通能力,熟悉通行的国际商务规则和惯例,具备较强的分析、研究和解决问题的能力,具有较高的数学和计算机运用水平,能在政府管理部门、企事业单位从事涉外经济与贸易活动、教育、科研部门从事教学和研究工作的复合型人才。
主干课程:国际贸易理论与政策、国际贸易实务、计量经济学、国际投资学、国际经济学 、产业经济学、国际金融、金融学;
毕业去向:
(一)升学深造情况:学生海外留学涵括欧美、澳洲、日本、港澳台等境外名校,境内升学包括浙江大学、复旦大学、中国人民大学等众多“双一流”知名高校和国内财经类著名学府,进一步深造率年平均达30%以上。
(二)就业情况:就业区域主要在北京、广东、上海、江苏等省市,其中又非常集中于上海、江苏两地。学生主要进入大型知名民营企业、国有企业及事业单位,而民营企业又集中在银行、证券、房地产等行业。近三年毕业学生一次性就业率在96%以上。
三、国际经济与贸易和食品科学与工程(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津国际经济与贸易(蠡湖校区)综合本科批A段普通类四年8(1)不限
河北国际经济与贸易历史类本科批普通类四年4
辽宁国际经济与贸易历史类本科批普通类四年2
吉林国际经济与贸易理科本科一批A段普通类-5
江苏国际经济与贸易物理类本科批普通类四年26(06)首选物理,再选不限
历史类9(01)首选历史,再选不限
浙江国际经济与贸易(蠡湖校区)综合普通类平行录取普通类四年13
福建国际经济与贸易物理类本科批普通类四年42789(W999)首选物理,再选不限
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类四年12
食品科学与工程(中外合作办学)(与澳大利亚蒙纳士大学合作)12
河南国际经济与贸易文科本科一批普通类四年5
湖北国际经济与贸易(办学地点蠡湖校区)物理类本科批普通类四年4(W03)首选物理,再选不限
历史类4(L01)首选历史,再选不限
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类四年3(006)首选物理,再选不限
历史类3(004)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京食品科学与工程(中外合作办学)(26400元,第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)(办学地点蠡湖校区)(中外合作办学)综合本科批中外合作办学55914389(05)物理、化学(2科必选)
天津国际经济与贸易(蠡湖校区)综合本科批A段普通类6307335(1)不限
河北国际经济与贸易历史类本科批普通类6022313
辽宁国际经济与贸易历史类本科批普通类6121507
吉林国际经济与贸易理科本科一批A段普通类5319530
上海食品科学与工程(中外合作办学)(第四学年赴新西兰梅西大学学习,国外学习阶段学费按协议执行)综合本科批普通类49117726(3)物理、化学(2科必选)
江苏国际经济与贸易(在蠡湖校区学习)物理类本科批普通类57420511(03)首选物理,再选不限
历史类5795234(01)首选历史,再选不限
浙江国际经济与贸易综合平行录取一段普通类63812871
食品科学与工程(中外合作办学)60537033
福建国际经济与贸易物理类本科批普通类60194532763(W999)首选物理,再选不限
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类59420315
食品科学与工程(中外合作办学)(中外合作办学)中外合作办学56642577
河南国际经济与贸易(蠡湖校区)文科本科一批普通类6173477
湖南国际经济与贸易物理类本科批普通类60211445(4组)首选物理,再选不限
历史类5892790(3组)首选历史,再选不限
广东食品科学与工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:蠡湖校区)(与新西兰梅西大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学58138462(203)首选物理,再选化学
五、就业前景
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景:
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来,我国食品产业迅速发展,已成为国民经济的重要支柱产业,并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变;由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇,也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作,一般有5大类就业岗位供毕业生选择,具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向:
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业,从事产品研发、生产、检测和销售工作,并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位,或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位:食品类企业:食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究;政府、事业类单位:食品检测、技术监督、执法管理等等。
  中专 2022-11-03 21:14

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