| 年份 | 国际经济与贸易 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 614(国际经济与贸易（番禺校区）) | 613 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 603(国际经济与贸易（番禺校区）) | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 611 | 608 |
| 2019 | 575(国际经济与贸易（办学地点：番禺校区）) | 579(物联网工程（不招单色识别不全者办学地点：珠海校区）) |
| 2018 | 595(国际经济与贸易（全英语教学）) | 587 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 物联网工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 596 | -- |
| 2019 | 600(国际经济与贸易（番禺校区）) | -- |
| 2018 | 609 | -- |
暨南大学
暨南大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （01） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易（在番禺校区就读；全英语教学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物联网工程（在珠海校区就读） | 4 | |||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物联网工程 | 4 | |||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易（全英语教学）（番禺校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （05） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 国际经济与贸易（番禺校区。全英语教学） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 物联网工程（办学地点:珠海市） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易（全英语教学，番禺校区） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物联网工程（珠海校区） | 2 | |||||||
| 河南 | 物联网工程（6850元/年；办学地点珠海校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 国际经济与贸易（办学地点番禺校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （016） | 首选物理，再选不限 |
| 物联网工程 | 4 | （023） | ||||||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 2 | （009） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 国际经济与贸易（全英授课）（番禺校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 国际经济与贸易（番禺校区） | 13 | |||||||
| 物联网工程（珠海校区） | 47 | （209） | ||||||
| 国际经济与贸易（全英授课）（番禺校区） | 历史类 | 5 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 国际经济与贸易（番禺校区） | 10 | |||||||
| 广西 | 国际经济与贸易（在番禺校区办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 物联网工程（在珠海校区办学） | 4 | |||||||
| 重庆 | 物联网工程（办学地点:珠海校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 物联网工程（珠海校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 物联网工程（珠海校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 物联网工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 604 | 7475 | （01） | 不限 |
| 河北 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 12631 | ||
| 物联网工程 | 607 | 10760 | ||||||
| 内蒙古 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 4853 | ||
| 物联网工程 | 560 | 5277 | ||||||
| 辽宁 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 7393 | ||
| 江苏 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 4157 | （02） | 首选历史，再选不限 |
| 物联网工程 | 物理类 | 581 | 16537 | （06） | 首选物理，再选不限 | |||
| 浙江 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 644 | 9905 | ||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 626 | 1850 | ||
| 物联网工程 | 理科 | 604 | 12628 | |||||
| 国家专项计划本科批 | 602 | 13368 | ||||||
| 江西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 7938 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 604 | 14810 | ||
| 物联网工程 | ||||||||
| 河南 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 2380 | ||
| 物联网工程 | 理科 | 622 | 13376 | |||||
| 湖北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 619 | 1661 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 7538 | （15组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 604 | 1353 | （7组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 物联网工程 | 物理类 | 国家专项计划本科批 | 605 | 10385 | （15组） | 首选物理，再选不限 | ||
| 广东 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 613 | 15918 | （208） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 602 | 2930 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 国际经济与贸易（珠海校区） | 物理类 | 612 | 16472 | （208） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 602 | 2930 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 国际经济与贸易（番禺校区） | 物理类 | 614 | 15382 | （208） | 首选物理，再选不限 | |||
| 历史类 | 603 | 2790 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 物联网工程 | 物理类 | 613 | 15918 | （211） | 首选物理，再选不限 | |||
| 广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 5942 | ||
| 物联网工程 | 578 | 8314 | ||||||
| 重庆 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 1873 | ||
| 物联网工程 | 物理类 | 624 | 7751 | |||||
| 国家专项计划本科批 | 614 | 10365 | ||||||
| 四川 | 物联网工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 16522 | ||
| 贵州 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 2464 | ||
| 物联网工程 | 理科 | 549 | 10447 | |||||
| 陕西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 596 | 1350 | ||
| 甘肃 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 543 | 6471 | ||
| 文科 | 573 | 1062 | ||||||
| 青海 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一段 | 普通类 | 526 | 518 | ||
| 宁夏 | 国际经济与贸易（全英语教学） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 474 | ||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 0 |
暨南大学招生办公室
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暨南大学香港办事处
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暨南大学澳门联络处
地址：澳门和乐大马路58宏基大厦第1座1楼A
电话：853-28234925
传真：853-28234121
附件：
1. 暨南大学2022年播音与主持艺术专业校考网络远程面试考生须知
2.《暨南大学播音与主持艺术专业网络校考方案（境外）》
3. 
暨南大学2022年艺术类校考诚信承诺书.doc
注：以上内容如有调整，将及时发布相关通知公告。
附件1：
暨南大学2022年播音与主持艺术专业校考网络远程面试考生须知
根据教育部文件要求和当前广东省疫情防控需要，我校结合自身实际情况，确定暨南大学2022年播音与主持艺术专业校考面试工作采用网络远程面试方式进行。面试时间：2022年4月10日。请参加我校播音与主持艺术专业网络远程面试的考生提前做好准备。
网络远程面试所需设备及环境要求
考生提前做好所需设备及环境准备和测试，并按学校规定的时间完成网络远程面试模拟测试，确保设备功能、面试环境等满足学校要求。
1.用于面试设备：采用双机位拍摄，考生需要两部带摄像头和麦克风的设备，手机或电脑均可。设备从正、后两面拍摄。
***信号良好能满足面试要求，建议优先使用有线网络。
3.独立的面试房间。要求房间环境简洁，灯光明亮，安静，不逆光，无遮挡，无其他人员。
面试用品
1.面试准考证。
2.身份证及港澳居民通行证等身份证件。
注意事项
1.本次面试是我校组织的国家级招生考试的一部分，面试内容属于国家秘密，禁止以任何形式对外泄露或发布面试相关内容和信息。
2.在法律规定的国家考试中，组织作弊的行为；为他人实施组织作弊提供作弊器材或者其他帮助的行为；为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供考试的试题、答案的行为；代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为都将触犯刑法。
3.面试前，考生需要做好充足准备，保证设备电量充足，网络连接正常。应关闭移动设备通话、录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的应用程序。
4.面试过程中，考生须全程在摄像范围内进行，保证视频呈现清晰的面部和全身图像。不化浓妆，不戴饰品，头发不得遮挡面部，露出双耳。
5.面试过程中，禁止录音、录像、录屏、截屏、直播和投屏。面试全程只允许考生一人在面试房间，禁止他人进出。若有违反，视同违规。
6.面试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照规定严肃处理，取消录取资格。
附件2：
暨南大学播音与主持艺术专业网络校考方案（境外）
使用平台及整体流程
网络考试平台：腾讯会议
整体流程：下载安装——注册登录——身份认证——签署考前承诺书——模拟考试——正式考试——考试完成。
身份认证
1．已成功报名暨南大学校考并在规定时间内完成缴费的考生，凭准考证提前登录指定QQ群进行身份认证。
2．身份认证流程和相关证件材料内容按照考务老师指引进行操作。
播音与主持艺术专业 考试安排
1.模拟考试：2022年4月9日15：00-16：00；
建议考生提前进行身份认证，并进行模拟考试，熟悉考试流程，以免影响正常考试。
2.正式考试：统一使用腾讯会议平台进行视频面试。
（1）正式考试：2022年4月10日8：30至12：30
（2）考试内容：分为自备作品朗读、现场问答、才艺展示3个科目，满分300分。
| 1 . 朗诵 展示 （自备作品朗读）（满分100分，考试时间1分钟） 考试内容： 考生自备作品，体裁不限，进行朗读。（1分钟）。 拍摄要求： 根据朗读内容选择竖屏正面上半身或全身拍摄，拍摄期间，考生不能离开画面，限时1分钟，超过1分钟考官终止朗读。 |
| 2. 现场 问答 （满分150分，考试时间1分钟。） 考试内容： 现场抽取题目，发表对题目的看法，即时回答，限时1分钟，超过1分钟考官将终止回答。 |
| 3. 才艺展示 （满分50分，考试时间1分钟） 考试内容： 考生根据自己的特长，进行才艺展示。自备音乐播放器、道具等。限时1分钟，超过1分钟考官将终止表演。 |
合格名单：我校将根据生源和测试情况，择优拟定专业校考合格考生，并将在4月底前通过暨南大学本科生招生办公室官网（https://zsb.jnu.edu.cn）发布和公示。
录取规则：在文化课达到录取要求的前提下，以艺术类专业成绩排序，择优录取。
注：考生如获得专业校考合格，仅代表专业术科合格考核资格，需要再参加相应的文化课考试（如：暨大华大联招考试、全国联招试）或者获得达到我校其他入学途径的文化课录取标准，方能获得录取资格。
港澳台、华侨学生：10000元人民币/年；
华人及其他外籍学生：29000元人民币/年。
播音与主持艺术专业
所属学院：新闻与传播学院
培养目标：培养适应数字媒体快速发展和国际政治经济文化交流不断加深背景下对新闻传播工作的需求，为港澳台及海外培养掌握丰富的人文社会科学和新闻传播理论知识，熟悉必备的社会科学研究方法，具有新闻工作者的社会责任感，具有语言艺术工作者的敏锐和悟性，具有国际视野，传播能力强，综合素质高，能胜任广播、电视、网络等传媒机构的全媒体记者型主持人、新闻播音员、出镜记者，以及能担当公关、宣传部门新闻发言人及其他语言传播工作的复合型口语传播人才。
专业主干课程：语言学概论、现代汉语、新闻学概论、概论、播音主持概论、传播学、传播法规与伦理、语音基础、播音发声学、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、口语传播原理、口语表达基础、口语表达实务、出镜记者现场报道。
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