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暨南大学汉语言和电气工程及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 21:07:17 解决时间：2022-11-03 22:23

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一、汉语言和电气工程及其自动化录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语言	电气工程及其自动化
2021	615	611

历史类

年份	汉语言	电气工程及其自动化
2021	601	--

理科

年份	汉语言	电气工程及其自动化
2020	607	606
2019	565(汉语言（办学地点：华文校区）)	572(电气工程及其自动化（办学地点：珠海校区）)
2018	586	583

文科

年份	汉语言	电气工程及其自动化
2020	590	--
2019	589(汉语言（办学地点：华文校区）)	--
2018	604	--

二、汉语言和电气工程及其自动化专业介绍

电气类电气工程及其自动化

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：080601
培养目标：具备解决电气工程及相关领域的实际工程问题的能力。自觉遵守职业道德与工程伦理，在工程实践中将公众安全、健康、合法权益放在首位，并考虑环境保护与可持续发展。能与国内外同行、客户和公众有效沟通，能够适应在不同的文化背景及多学科团队中工作，具有电气工程领域相关的技术管理能力。主动适应不断变化的国内外形势，养成终身学习的习惯，能够根据自身的特点和技术的进步，修订职业发展规划，拓展和提高职业竞争力。
培养规格：本专业设置4年制、要求总学分160、总学时3501。本专业学生毕业时应该从知识，能力和素养三个方面达到以下要求：工程知识：具有运用数学、科学及工程知识的能力。问题分析能力：通过文献检索与阅读研究，利用数学、自然科学和工程科学的知识表达与分析复杂工程问题。设计/开发解决方案：设计针对自动化领域复杂工程问题的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对自动化和能源电力领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。使用现代工具：具有执行自动化实务和能源电力应用所需要的技术、技巧及使用现代工具的能力。工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。环境和可持续发展：能够理解和评价针对自动化领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。职业规范：具有良好的职业道德，认知社会责任及尊重多元观点。个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。沟通能力：能够就自动化及能源电力领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。项目管理能力：理解并掌握自动化管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
课程体系：本专业课程体系设有通识教育课程、基础教育课程、专业基础课程三大类理论教学环节和实践教学环节。为加强学生创新意识和动手能力的培养，课外教学的学分要求学生通过参加学术活动、课外科技活动、社团活动和各类文体活动等来完成。本专业总学分要求修满160.0学分、必修学分要求修满111.0学分方可毕业。本专业课程体系包括以下核心专业基础课程：电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，电机学，电力电子技术，电力系统分析。本专业课程体系包括以下实践教学环节：基础课程实验，专业课程实验，课程设计，认识实习，金工实习，生产实习，毕业实习和毕业设计等，本专业实践学时达到总学时的37 %以上。本专业课程体系还包括以下特点：在通识、基础、专业教育课程的选修部分分别设置创新创业类知识群。在基础教育选修中针对低年级开设新生学科研讨会。专业教育选修中针对学科和行业设置本专业领域的创新创业课程。必修课学分比例69.4%。基础教育选修、专业教育选修总学分占比19.4%。通识教育选修、自由选修（包括跨专业选修）总学分占比11.3%。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语言

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050102
专业介绍：
培养目标：立足暨南大学“侨校”特色，以“新文科”理念进行专业建设，夯实汉语结构、语言共性之理论基础，强化语言调查、语言信息处理能力，养成面向社会需求的数字化、多语种应用能力。坚持专业教学卓越标准，培养复合型人才。具体培养目标如下：1.具备汉语言文学等方面的系统知识和专业技能。2.具备语言科技方面的系统知识，具有多媒体网络技术应用等语言数字化技术开发和研究能力。 3.具有较高的外语听、说、读、写能力。 4.培养能从事新闻、出版、教学、文秘等语言文字方面的工作和语言科技工作的复合型人才。
培养规格：学制4年，总学分修满160学分。毕业要求如下：1.具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。（综合素养/价值观） 2.掌握汉语言文学方面的专业知识和技能，掌握语言学研究方法，了解语言文字研究动态、发展趋势和汉语应用前景，了解语言的心理机制，具备语言调查和语言研究能力。（知识/技能/视野） 3.掌握语言科技原理和技术，具备自然语言处理、新媒体与语言数字化出版、汉语教育技术等语言数字化技术开发和研究能力，能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题。（使用工具） 4.具有批判性思维和创新能力，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解。（思维/创新/解决问题） 5.具备较强的汉语表达能力和较高的外语听、说、读、写能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通。(沟通表达） 6.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。（终身学习） 7.鼓励获得“中小学教师资格证“”国际学校教师资格证“”全国计算机等级考试”等行业证书。
课程体系：课程体系层级性、模块化，突出语言分析，强调统计、信息技术，开设多种语言课程，打开语言类型探索的视野；注重语言田野调查、语言结构分析、实验设计和技术应用。主干学科：中国语言文学专业主干课程：现代汉语语音、现代汉语词汇、现代汉语语法、现代汉语修辞、古代汉语、理论语言学、方言学、中国的语言、语言调查、批判性写作训练、应用写作、古代文学、中国现当代文学、语言统计、程序设计、计算语言学、多媒体与网络技术应用、汉语教育技术、新媒体与语言数字出版技术、实验语音学、心理语言学等。实践教学占比22.50%，专业教学与全程实训相结合，构建了一个涵盖汉语能力、教学能力、数字化能力、外语能力的实训项目体系。定期聘请国内外著名语言学者及科大讯飞、腾讯、华为、广东粤剧院等共建单位专家举办讲座，学生培养与实践全方位互动；选拔优秀学生参与教师科研项目，指导学生进行创新创业训练。近3年20名本科生参与国家社科、自科项目，2名本科生在《中国语文》《心理学报》发表论文。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、汉语言和电气工程及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	电气工程及其自动化（珠海校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（4）	物理必选
山西	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	3
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	-	3
辽宁	电气工程及其自动化（珠海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	电气工程及其自动化（珠海校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	4
黑龙江	汉语言（广园东校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
浙江	电气工程及其自动化（珠海校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	电气工程及其自动化（办学地点:珠海市）	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	电气工程及其自动化（珠海校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	电气工程及其自动化（6850元/年；办学地点珠海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	电气工程及其自动化（办学地点珠海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W09）	首选物理，再选不限
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	四年	2	（011）	首选历史，再选不限
广东	汉语言（广园东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	12	（208）	首选物理，再选不限
	电气工程及其自动化（珠海校区）	物理类				43	（209）	首选物理，再选不限
	汉语言（广园东校区）	历史类				9	（203）	首选历史，再选不限
重庆	电气工程及其自动化（办学地点:珠海校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	汉语言（办学地点:广园东校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
甘肃	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	电气工程及其自动化	综合	本科批A段	普通类	641	5633	（2）	物理必选
山西	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	596	1112
山西	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	583	7422
辽宁	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	613	7813
吉林	电气工程及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	534	9129
黑龙江	汉语言	文科	本科一批A段	普通类	576	1044
上海	电气工程及其自动化	综合	本科批	普通类	529	9496	（3）	物理必选
浙江	电气工程及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	637	13432
安徽	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	602	13368
山东	电气工程及其自动化	综合	普通类一段	普通类	602	15874
河南	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	618	15229
湖北	电气工程及其自动化	物理类	本科批	普通类	613	11541	（W08）	首选物理，再选不限
湖南	汉语言	历史类	本科批	普通类	604	1353	（8组）	首选历史，再选不限
广东	汉语言	物理类	本科批	普通类	615	14870	（210）	首选物理，再选不限
	汉语言	历史类			601	3081	（203）	首选历史，再选不限
	电气工程及其自动化	物理类			611	17045	（211）	首选物理，再选不限
海南	汉语言	综合	本科批	普通类	701	1384	（02）	不限
重庆	汉语言	历史类	本科批	普通类	605	2025
	汉语言	历史类	国家专项计划本科批		605	2025
	电气工程及其自动化	物理类	本科批		620	8747
	电气工程及其自动化	物理类	国家专项计划本科批		609	11925
甘肃	汉语言	文科	国家专项计划本科批	普通类	574	1003
	电气工程及其自动化	理科	本科一批I段		537	7316
	电气工程及其自动化	理科	国家专项计划本科批		545	6186
青海	汉语言	文科	本科一段	普通类	514	701
青海	电气工程及其自动化	理科	本科一段	普通类	495	2105

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

电气工程及其自动化

1.电气工程及其自动化就业前景：
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向：
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作，亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下：（1）从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作，可从事单位主要有：国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂；各级电力设计院、电力规划院；电力建设公司；各类电力技术专业公司；新能源发电企业；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂；（2）在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作；（3）在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。

中专 2022-11-03 22:23

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