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暨南大学汉语言文学和物联网工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 17:46:11 解决时间：2022-11-03 22:23

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暨南大学汉语言文学和物联网工程哪个好？小编通过比较汉语言文学和物联网工程在广东往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和物联网工程就业前景，汉语言文学专业介绍和物联网工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和物联网工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和物联网工程录取分数线(广东)

物理类

年份	汉语言文学	物联网工程
2021	--	613

历史类

年份	汉语言文学	物联网工程
2021	605(汉语言文学（石牌校区）)	--

理科

年份	汉语言文学	物联网工程
2020	--	608
2019	--	579(物联网工程（不招单色识别不全者办学地点：珠海校区）)
2018	--	587

文科

年份	汉语言文学	物联网工程
2020	595	--
2019	598(汉语言文学（办学地点：石牌校区）)	--
2018	605(汉语言文学（国家文科基地班）)	--

二、汉语言文学和物联网工程专业介绍

计算机类物联网工程

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：080905
专业介绍：
培养目标：
通过4年的本科教育，培养出具有以下特质的学生：
A1.能较扎实地掌握数学、物理等自然科学基础知识，能系统地掌握物联网工程领域必需的基础知识和专业知识。
A2.有解决物联网工程中复杂问题的能力，有较强的自学能力以适应本专业技术的快速发展，有一定的科学研究和创新的能力。
A3.具有较好的人文社会科学基础以及外语综合素质，具有较强的人际沟通与团队协作能力，具有一定的团队领导素质。
A4.具有发散性思维、批判性思维以及创新思维，能够合理的分析工程、道德、社会、环境之间的关系与影响，具备一定的国际视野。
培养规格：
本专业对内招生的学分要求为：总学分修满160.0学分，其中必修学分110.0，基础教育选修学分8.0，专业教育选修学分29.0，通识教育选修学分10.0，剩余3.0学分为学生任意选修学分。要求学生达到以下能力和素质水平：
B1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于复杂工程问题。
B2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。
B3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
B4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
B5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
B6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。
B7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
B8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
B9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
B10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
B11.项目管理：理解并掌握工程原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
B12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
课程体系：
物联网工程专业是新兴专业，在我国整个行业都处于发展阶段。所以课程体系设置方面加强专业认识教育，加强实验操作能力的培养，使学生通过亲身实践，亲身体验物联网技术对科技产生的影响和革新，培养学生的学习兴趣和钻研精神。物联网工程专业属于计算机类学科，以计算机科学技术发展为背景，重点学习与“物”相连的传感器，RFID，现代通信等技术。物联网工程专业属于交叉学科，课程体系注重交叉融合。总学分160学分，分为通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程等三大模块。
专业主干课程：C语言程序设计、电路分析、电磁场与电磁波、模拟电子技术、物联网工程导论、高频电子线路、数字电子技术、信号与系统、RFID原理及应用、传感器原理及应用、传感网原理及应用、现代通信原理、移动通信原理。
实践教学占比：
本专业实践学时达到总学时的32.9%。
主要实践性教学环节包括实验课程、课程设计、实习与实践、毕业论文等。主要专业实验包括计算机类实验、电子电路技术类实验、信号与信息处理类实验等。
授予学位：工学学士
修读年限：四年

中国语言文学类汉语言文学

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：050101
专业介绍：
培养目标：培养能掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和研究方法，爱国敬业，继承中华传统文化，具有创新开拓精神的研究型人才。培养能运用汉语言文学理论知识和方法技能，胜任汉语言文学教学、编辑出版、新闻传播、机关秘书、文化宣传等工作的应用型人才。培养能适应现代社会发展，能把汉语言文学理论知识、方法技能与相关专业结合起来，从事文艺创作、影视动漫、行政管理、市场策划、广告设计、文职培训、中外翻译等工作的“一专多能”复合型人才。
培养规格：专业学制四年，专业总学分160，专业总学时3402。掌握系统扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和研究方法，了解本专业的发展历史、研究现状、最新动态和发展趋势，了解历史、哲学、新闻、法学、艺术、经济、管理、教育、心理等相关学科的基础知识和发展趋势。具有较强的古今汉语文献阅读和理解能力，掌握人文社会科学文献检索的基本方法，能恰当运用现代信息技术和工具收集、分析资料，具备一定的科学研究能力。具备一定的汉语言文学素养，具有较高的文学艺术作品的鉴赏能力、批评能力，具有熟练运用标准中文进行沟通的口头表达能力和书面表达能力，具有较强的应用文体写作能力和文学文体创作能力，具备一定的新闻报道、采访编辑以及办公室文秘、行政助理的能力。掌握系统的中华传统文化知识，具备对外传播中华优秀传统文化的能力，了解我国有关语言文字和文学艺术的方针、政策和法规，具有国际视野和国际理解能力，理解并尊重世界不同文化的差异性和多样性。具有较强的分析、发现、解决问题的逻辑推理能力、批判性思维能力和创新开拓能力，能自主学习和自我管理，具备一定的组织协调、团队合作、策划设计能力。
课程体系：主干学科由文学与语言学组成。课程体系包括：通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程三大部分。其中基础教育课程包括基础教育选修课、必修课，元典导读系列课程。具体如：基础写作、古代汉语、现代汉语、口语表达学、普通逻辑、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、海外华文文学、文献检索等必修课，《诗经》导读、《论语》导读等导读选修课程。专业教育课程包括：专业教育必修课、选修课和“新文科”知识群。具体如：毕业论文、学年论文、写作训练等必修课，数字人文与文学研究、数字人文与中文智能化、网络文艺与当代文化等“新文科”知识群。在必修课和选修课当中安排部分实践学时，另外在课程体系当中设置创新创业知识群，开设：文化创意与策划、传统文化调查、社会调查、语言使用调查、文史学术技能实训、师范实习等实践课程。
授予学位：文学学士
修读年限：四年

三、汉语言文学和物联网工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	汉语言文学（珠海校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	史/政/地(3选1)
河北	物联网工程（在珠海校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	4
河北	汉语言文学（在珠海校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	4
内蒙古	物联网工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
内蒙古	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	汉语言文学（珠海校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3
黑龙江	汉语言文学（石牌校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	物联网工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（05）	首选物理，再选不限
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选历史，再选不限
安徽	物联网工程（办学地点:珠海市）	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	汉语言文学（珠海校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4	2779（L999）	首选历史，再选不限
山东	汉语言文学（石牌校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	物联网工程（珠海校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	物联网工程（6850元/年；办学地点珠海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	物联网工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（023）	首选物理，再选不限
	汉语言文学	历史类				3	（011）	首选历史，再选不限
	汉语言文学	历史类				4	（022）	首选历史，再选不限
广东	物联网工程（珠海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	47	（209）	首选物理，再选不限
	汉语言文学（石牌校区）	历史类				37	（203）	首选历史，再选不限
	汉语言文学（珠海校区）	历史类				51	（203）	首选历史，再选不限
广西	物联网工程（在珠海校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	汉语言文学（在珠海校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	物联网工程（办学地点:珠海校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	物联网工程（珠海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语言文学（石牌校区）（石牌校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	物联网工程（珠海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	汉语言文学（珠海校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
云南	汉语言文学（珠海校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	物联网工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	四年	3
甘肃	汉语言文学	文科	本科一批I段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	国家专项计划本科批	普通类	591	3656
河北	物联网工程	物理类	本科批	普通类	607	10760
山西	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	571	2911
内蒙古	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	591	682
	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批		556	2137
	物联网工程	理科	本科一批		560	5277
辽宁	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	620	1077
吉林	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	570	1065
黑龙江	汉语言文学	文科	本科一批A段	普通类	585	801
黑龙江	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	574	1105
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	587	3581	（04）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
江苏	物联网工程	物理类	本科批	普通类	581	16537	（06）	首选物理，再选不限
安徽	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	622	2307
	物联网工程	理科	本科一批		604	12628
	物联网工程	理科	国家专项计划本科批		602	13368
福建	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	598	1349	2753（L709）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
江西	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	619	1378
山东	汉语言文学	综合	普通类一段	普通类	606	13844
山东	物联网工程	综合	普通类一段	普通类	604	14810
河南	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	621	2798
河南	物联网工程	理科	本科一批	普通类	622	13376
湖北	汉语言文学	历史类	国家专项计划本科批	普通类	600	3877	（L06）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	603	1426	（11组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	汉语言文学	历史类	国家专项计划本科批		599	1768	（11组）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	物联网工程	物理类	国家专项计划本科批		605	10385	（15组）	首选物理，再选不限
广东	汉语言文学（珠海校区）	历史类	本科批	普通类	601	3081	（204）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	汉语言文学（石牌校区）	历史类			605	2519	（204）	首选历史，再选思想政治/地理(2选1)
	物联网工程	物理类			613	15918	（211）	首选物理，再选不限
广西	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	602	1253
	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批		568	4070
	物联网工程	理科	本科一批		578	8314
重庆	物联网工程	物理类	本科批	普通类	624	7751
重庆	物联网工程	物理类	国家专项计划本科批	普通类	614	10365
四川	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	595	2607
四川	物联网工程	理科	本科一批	普通类	608	16522
贵州	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	607	2540
贵州	物联网工程	理科	本科一批	普通类	549	10447
云南	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	634	964
西藏	汉语言文学	文科	本科一批	普通类	400	0
甘肃	汉语言文学	文科	本科一批I段	普通类	574	1003
新疆	汉语言文学	文科	国家专项计划本科批	普通类	533	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-03 22:23

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