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江南大学机械工程和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 09:47:18 解决时间：2022-11-03 21:15

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江南大学机械工程和土木工程哪个好？小编通过比较机械工程和土木工程在江苏往年的录取分数线，机械工程就业前景和土木工程就业前景，机械工程专业介绍和土木工程专业介绍等数据帮助大家了解机械工程和土木工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械工程和土木工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械工程	土木工程
2021	574(机械工程（在蠡湖校区学习）)	574(土木工程（在蠡湖校区学习）)

理科

年份	机械工程	土木工程
2020	379	379
2019	373(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）)	373
2018	363(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）（蠡湖校区）)	363(土木工程（蠡湖校区）)
2017	356(机械类（机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程）)	357

二、机械工程和土木工程专业介绍

土木类土木工程

江南大学

层次本科

学制四年

建筑与基础设施建设行业对我国GDP贡献率已达14.5%，在国民经济建设和社会发展中发挥着极为重要的作用。江南大学土木工程专业主要为工程建设领域培养科研和应用型人才。本专业毕业生可从事土木工程项目的勘察、设计、施工、管理和研究等方面的工作。本专业顺应行业发展工业化、智能化和绿色化的趋势，紧密结合学科前沿和地方经济发展亟待解决的关键问题，在结构工程和环境岩土工程两个方向形成鲜明的人才培养和科学研究特色，在本科办学中包含建筑工程、城市地下空间工程两个方向。
本专业以较深的理论基础、较宽的专业口径、较强的实践能力、较高的综合素质为基本出发点，注重学生开拓创新能力和终身学习能力培养。为此，本专业建设形成了“全员、全过程、全方位”的“三全育人”格局；构建了“杏坛听语”思政文化育人平台、“以赛促学”科研育人平台、“青蓝相带”青年教师培育平台，以及政、产、学、研协同的实验、实习、实践平台；打造了“课堂+实践+科创+国际化”的育人体系。在培养方案设定的教学环节以外，以学科竞赛、大学生创新创业训练项目和专业导师制为抓手，促进创新人才的培养,完善了创新人才的培育与激励机制。采用专业教师班主任制、分层次分模块教学、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能，人才培养和科学研究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的教学、科研合作关系，促进师生国际化交流，拓宽学生视野。
培养目标：本专业培养适应有中国特色社会主义建设需要，德、智、体、美、劳全面发展；具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的人文素养、较强的工程实践能力以及基本科学研究能力，具备家国情怀和宽广视野的高素质创新型专门人才。在工程建设工业化、智能化、绿色化发展趋势下，能够胜任土木工程项目的勘察、设计、施工、管理、教育和科学研究等方面的工作，具有能够引领行业技术发展的潜质；毕业后5年左右，具备土木工程领域注册执业工程师资格或与之相当的专业技术能力，成为工程技术或管理骨干。
主干课程：土木工程材料、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工、工程结构抗震设计、工程建设项目管理。专业选修课程设有建筑工程、城市地下空间工程两个模块课程群，学生可在三、四年级选择其中一个方向学习。
毕业去向：近三年平均有29.4%的毕业生赴国内外知名大学深造，如美国哥伦毕业大学、英国帝国理工大学、新加坡国立大学、澳大利亚新南威尔士大学，以及国内同济大学、浙江大学、东南大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学等。毕业生就业前景广阔，主要为各省市住房城乡建设管理单位、建筑勘察设计研究院、交通市政设计研究院、建筑施工企业、交通市政企业、大型房地产开发公司、工程咨询公司等单位，如中国建筑、中国中铁、华润置地、融创地产等行业内大型龙头企业。

机械类机械工程

江南大学

层次本科

学制四年

国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点、2018年通过工程教育专业认证
机械制造业是国家重要的支柱产业，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。该产业涉及各种动力机械、起重运输机械、农业机械、食品机械、化工机械、纺织机械、机床、仪器仪表及其他机械设备的生产，与生活息息相关。目前，新一轮科技革命和产业变革促使我国加快转变经济发展方式，“智能制造”成为国家“十三五”规划中实施制造强国战略的重要内容，也是国务院《中国制造2025》中五项重点工程之一。而机械工程专业主要为智能制造相关领域培养研究和应用型人才，本专业的培养目标、毕业要求、课程设置都紧密围绕国家制造强国战略需求而制定，并在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和研究方向，包括数字化设计与制造、微纳制造工程、智能化制造系统、微器件增材制造等。
本专业师资力量雄厚，锐意改革，进取意识强，在高水平的专业人才培养、科研与教学改革方面成绩显著。本专业现有专任教师68人，其中教授18人，副教授36人。教师中具有博士学位的48人，占教师总数的70.6%。形成了以国家“千人计划”引进人才，江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“六大人才高峰”及江苏省“青蓝工程”入选者等为骨干的高水平师资队伍。专业教师承担和完成了多项国家高层次科研项目（含重大专项、863计划、自然科学基金等），取得了一批重要成果。
机械工程专业学生多次代表学校参加国内外各类学科竞赛、综合性科技竞赛和创新创业竞赛活动，取得了优异成绩，彰显了专业的办学实力和人才培养成果。近三年来，本专业本科生共获得国家级奖项28项，省部级奖项79项。通过组织各类创新创业活动，2008年江南大学成为首批江苏省创业教育示范学校。
培养目标：本专业培养适应国家经济建设和社会发展需求，具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，秉承重基础、宽口径、多方向、强应用原则，注重创新能力，坚持知识、能力、人文与科学素质、人格等的协调发展，能够正确理解职业责任和职业道德，富有社会责任感和团队协作精神，具有开阔的视野。具备使用数字化技术进行复杂机械产品开发能力和运用自动化、智能化技术运行生产系统能力，能够在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产管理等方面工作，成为具有竞争力的复合型工程技术人才。
主干课程：机械工程专业课程设置：工程图学、材料力学、理论力学、流体力学、热工基础、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机械工程控制基础、智能制造技术、机电传动控制、液压与气压传动、传感与检测技术、数控技术、现代设计方法、企业管理、自动机械设计、塑料成型工艺与模具设计、虚拟样机技术等。
毕业去向：本专业毕业生可以选择就业、读研、留学，近年来，多数毕业生选择在航空航天、先进制造、信息、通讯、能源、交通等领域从事设计制造、机电控制、产品开发以及生产经营管理等工作。据统计，机械工程专业毕业生连续多年就业率在99%以上，其中约30%的学生在国内知名高校攻读研究生或赴国外留学深造，约8%的毕业生就职于中国制造业500强企业。

三、机械工程和土木工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	6	（3）	物理必选
天津	土木工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（3）	物理必选
河北	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
内蒙古	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
内蒙古	土木工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
辽宁	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
吉林	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
吉林	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	-	4
黑龙江	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
黑龙江	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	34	（05）	首选物理，再选不限
江苏	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	10	（05）	首选物理，再选不限
浙江	机械工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	18
浙江	土木工程（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	7
安徽	土木工程	理科	本科一批	普通类	-	3
福建	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2789（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	10
江西	土木工程	理科	本科一批	普通类	-	3
山东	机械工程	综合	普通类一段	普通类	四年	12
山东	土木工程	综合	普通类一段	普通类	四年	4
河南	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	9
湖北	机械工程（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	土木工程（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（006）	首选物理，再选不限
湖南	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选物理，再选不限
重庆	机械工程	物理类	本科批	普通类	四年	4
重庆	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
四川	土木工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机械工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
宁夏	机械工程	理科	本科一批	普通类	-	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	土木工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	628	7682	（2）	物理必选
天津	机械工程（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	628	7682	（2）	物理必选
河北	土木工程	物理类	本科批	普通类	599	13858
河北	机械工程	物理类	本科批	普通类	602	12631
山西	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	571	10092
内蒙古	土木工程	理科	本科一批	普通类	537	7936
内蒙古	机械工程	理科	本科一批	普通类	519	10504
辽宁	机械工程	物理类	本科批	普通类	598	11052
吉林	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	533	9261
吉林	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
黑龙江	土木工程	理科	本科一批A段	普通类	541	9166
黑龙江	机械工程	理科	本科一批A段	普通类	539	9479
江苏	土木工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
江苏	机械工程（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
浙江	土木工程	综合	平行录取一段	普通类	626	20267
浙江	机械工程	综合	平行录取一段	普通类	624	21452
安徽	土木工程	理科	本科一批	普通类	599	14530
安徽	机械工程	理科	本科一批	普通类	600	14124
福建	土木工程	物理类	本科批	普通类	601	9453	2763（W999）	首选物理，再选不限
江西	土木工程	理科	本科一批	普通类	595	10088
江西	机械工程	理科	本科一批	普通类	595	10088
山东	土木工程	综合	普通类一段	普通类	589	23042
山东	机械工程	综合	普通类一段	普通类	590	22521
河南	机械工程（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	612	18358
湖南	土木工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	机械工程	物理类	本科批	普通类	601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
重庆	土木工程	物理类	本科批	普通类	611	11296
重庆	机械工程	物理类	本科批	普通类	610	11623
四川	土木工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	603	18995
四川	机械工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	603	18995

五、就业前景

机械工程

1.机械工程就业前景：
随着经济日趋繁荣，制造及服务业均需求大量曾接受专门训练的机械工程师及技术员。虽然新科技导致生产程序自动化及电脑化，但大部份与工业营运及仪器制作有关的程序，仍是以机械原理为依归。鉴于各行业均朝着高科技的方向发展，相信各级机械技术人员的需求将继续保持增长。社会对机械专业毕业生总体需求较大，其中机电设备自动化、工业机器人、装配制造方面人才最为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代，掌握自动生产线、工业机器人技术，懂得自动化设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。同时，本专业学生在物流工程、食品医药、包装工程等领域，也有广泛的就业市场。
2.机械工程就业方向：
国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造，如：进行工业机器人、微机电系统、智能装置等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、试验与研究工作。

土木工程

1.土木工程就业前景：
目前，正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期，社会需求量大，本专业毕业生就业前景广阔。土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。
2.土木工程就业方向：
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外，可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门，各级政府部门或事业单位的相关管理部门，以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。

中专 2022-11-03 21:15