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暨南大学生物医学工程和国际商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 00:20:24 解决时间：2022-11-03 22:25

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一、生物医学工程和国际商务录取分数线(广东)

物理类

年份	生物医学工程	国际商务
2021	607	602

历史类

年份	生物医学工程	国际商务
2021	--	593

理科

年份	生物医学工程	国际商务
2020	607	602
2019	573(生物医学工程（不招色盲色弱办学地点：石牌校区）)	563(国际商务（办学地点：珠海校区）)
2018	581	581

文科

年份	生物医学工程	国际商务
2020	--	590
2019	--	590(国际商务（办学地点：珠海校区）)
2018	--	603

二、生物医学工程和国际商务专业介绍

工商管理类国际商务

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120205
专业介绍：
培养目标：
国际商务专业旨在培养德智体美全面发展，适应国家对外经济发展需要，具备良好的职业操守、道德责任感和人文关怀意识，掌握国际商务的理论知识与实务运作，熟悉国际商务的环境、规则和惯例，有全球化思维、国际化视野和跨文化沟通等综合能力，满足跨国企业、国际化本土企业、海外华人华侨企业、全球性组织和政府部门等人才需求的创新型复合人才。
A1.具备良好的管理学和经济学等学科基础知识积累。
A2.系统掌握国际商务管理、国际贸易理论、全球商务运营、贸易规则与法律等专业基础知识，具有较强跨文化沟通与交流能力。
A3.培养商务数据分析与跨国创新创业等商务实践能力。
A4.培养针对国际商务问题进行研究规划、文献阅读、数据收集与分析等基本科研能力。
A5.培养国际商务分析与决策能力，能够应对动态、复杂且不确定的国际环境下的各类挑战。
培养规格：
本专业要求总学分160，考核合格后，准予毕业，授予管理学学士学位。
毕业要求：
1.知识方面。
（1）基础知识：能够掌握经济学和管理学的基本原理，要求熟练掌握一门外语，具备较强的听说读写译能力，熟练的使用现代信息管理技术与计算机技术进行专业的文献检索、数据处理和模型设计。
（2）专业知识：能够牢固地掌握本专业的技术知识基本理论和基本技能，对国际贸易、国际金融、国际商法及国际企业管理知识融会贯通，熟悉国际商务环境、规则和惯例，全面掌握国际商务实务运作与业务技能。
2.能力方面。
（1）学习能力：有主动的自我学习精神和强烈的终身教育思想意识，能够应用现代的科技手段和丰富的学习资料进行自主学习，主动追踪国际商务理论和实践的前沿趋势。
（2）创新能力：能够与时俱进的灵活运用所掌握的专业知识与定性和定量相结合的方法分析以及解决实际的国际商务问题，具备一定的科学研究能力开展创新探索，具有较强的创新意识和创新精神去开展创新创业，随时关注时代前沿并能在激烈国际商务竞争中敢于创新、善于创新。
（3）综合能力：以引领时代和奉献社会的胸怀培养突出的职业能力，注重工作实践中的交流沟通、组织协调、团队协作与尊重互信，善于应对环境不确定性和人生逆境所带来的压力，有较强的跨文化事务处理能力建立国际信任和互动。
3.素质方面。
（1）职业素养：具备良好的职业操守、道德责任感和人文关怀意识，能够坚持社会主义核心价值观，坚持职业使命与职业发展相统一。
（2）专业素质：有一定的理论科学素养与艺术审美能力，熟悉国际商务规则和法律体系，了解全球贸易和国际商务活动的发展动态，具有较强的国际商务底线意识和风险意识。
（3）身体素质：具备健康的体魄，体育达标，有较强的心理素质，自我控制和自我调节能力。
4.思维方面。
（1）理论思维：利用马克思主义历史辩证唯物主义眼光去看待事物发展的动态过程，能够多角度、多侧面、多方向的看待和处理问题、事物及其变化的过程，具备多向思维、侧向思维、逆向思维、联想思维和形象思维等多种思维方式。
（2）国际思维：有经济全球化的思维，国际化的视野，能正确把握经济全球化的发展趋势，有全局观，整体观，善于运筹帷幄，做出正确的工作决策。
课程体系：
该专业按照《工商管理类教学质量国家标准》，以适应社会发展需求和满足学生个性发展为目标，针对每一阶段的培养特点，深入挖掘国际化特色，加强交叉学科知识培养。
课程体系：通识必修课、通识选修课、基础必修课、基础选修课、专业必修课、专业选修课
主干课程：管理学、经济学
核心课程：管理学原理、战略管理、基础会计学、财务学原理、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、国际商务、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商务谈判、国际市场营销、全球商务环境、跨境电子商务理论与实践、国际商法等专业基础核心课程；计量经济学、数据分析与处理、数据可视化、统计大数据与机器学习等商务分析能力培养核心课程；企业家与创业管理、创新管理等创新创业能力培养核心课程。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

生物医学工程类生物医学工程

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：082601
专业介绍：
培养目标：
暨南大学生物医学工程专业具有鲜明的特色与优势：1）多点融合、交叉渗透：“工理医教融合、产学研用协同”多点融合，“思想教育与专业知识、课堂教育与课外实践”交叉渗透；2）创新驱动、学科融汇：跨学科贯通式课程体系和跨专业导师指导模式，通过创新性实验课程改革实现科研反哺教学；3）国际教育、合作培养：立足粤港澳联合实验室等学科平台，建立创新实践能力培养新机制，探索外招生培养“独树一帜”的实践路径。
立足于上述办学特色，专业致力于培养基础扎实、素质全面、具有国际视野和富有创新精神的生物医学工程专业应用型人才。培养其具有生命科学、生物材料学、医学电子学等相关的基础理论知识以及生物医学工程技术相结合的科学研究能力；了解本专业的科学技术发展动态，能掌握运用所学知识从事生物医学工程相关领域的研究、生产、教学和管理；掌握一门外语，达到流利阅读本专业科技文献的水平。
培养规格：本专业学制为4年，毕业授予工学学士学位，要求毕业生在规定时间内完成所设置的学分（总学分修满160学分，其中必修学分102.5，基础教育选修学分13，专业教育选修学分22.5，通识教育选修学分16，剩余6学分为学生任意选修学分），并能在生物医学工程及相关领域从事研究、生产、教学与管理工作。掌握生物医学材料的制备方法、原理、性能与应用；掌握基本的医学电子学原理；具备生物学、医学基本知识；具有生物医学工程研究开发与应用的初步能力，了解本学科领域发展动态；具有一定的人文社会科学基础知识；掌握科技文献检索的方法，具有自主学习、终身学习和适应发展的能力。
课程体系：
本专业主干学科为生物医学工程，专业主干课程包括但不仅限于：高等数学、普通物理学、计算机科学基础、医学生物学、生物化学、人体解剖生物学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、医学物理学、医学电子学、生物医学传感器、医疗器械与医学仪器、生物材料学、生物材料加工工艺学、生物材料测试方法、科技文献检索与应用，科技论文写作。
课程设置上重视实践教学，实践学时达到总学时的37 %，侧重于设计性与创新性实验（设计性、综合性大实验占50%以上）；强化创新实验教学，以学生为本，尊重学生的认知规律，在专业实验课内容的设置上，用科研项目代替了部分之前的实验内容，提高学生的知识掌握、创新能力和综合素质；加强校内各相关科研平台的整合，并与三甲医院、医疗仪器企业及生物科技公司等建立了实践教学基地，协同企业资源，深化产教融合，强化“产学研”结合的创新实践能力训练；鼓励教师将企业的横向课题用于本科生培养，有利于以需求为导向、与企业密切合作，实施“项目实训、学科竞赛”的双创教育，更加注重培养学生解决实际问题的能力；开设《科研实践训练》，落实“导师制”本科生科研实训；大大提升学生实践创新能力，本科生在各类实践创新学科竞赛中屡获佳绩，显著提升本科生对本专业的认同度。
授予学位：工学学士学位
修读年限：四年

三、生物医学工程和国际商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	生物医学工程（在石牌校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	国际商务（在珠海校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	国际商务（该校04专业办学地点广园东校区，05-07、48-49专业办学地点深圳校区，08-09、50-55专业办学地点珠海校区，13、30-36专业办学地点石牌校区，其余专业办学地点番禺校区;13专业使用山西书法统考成绩）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	生物医学工程（石牌校区）	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	国际商务	历史类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选历史，再选不限
江西	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	国际商务（珠海校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	生物医学工程（6850元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	国际商务（6060元/年；办学地点珠海校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
广东	生物医学工程（石牌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	14	（211）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
	国际商务（珠海校区）	物理类				35	（213）	首选物理，再选不限
	国际商务（珠海校区）	历史类				26	（204）	首选历史，再选不限
广西	国际商务（在珠海校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	国际商务（在珠海校区办学）	文科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	国际商务（办学地点：珠海校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	国际商务（办学地点:珠海校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	生物医学工程（石牌校区）（石牌校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	国际商务（珠海校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	国际商务（珠海校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	国际商务	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	国际商务	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	国际商务	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	国际商务	文科	本科一批	普通类	-	3
新疆	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	国际商务（在珠海校区就读）	文科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	国际商务	历史类	本科批	普通类	605	2010
河北	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	600	13430
黑龙江	生物医学工程	理科	本科一批A段	普通类	546	8442
江苏	国际商务	历史类	本科批	普通类	583	4377	（02）	首选历史，再选不限
江西	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	601	8431
山东	国际商务	综合	普通类一段	普通类	599	17492
河南	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	621	13845
广东	国际商务	物理类	本科批	普通类	602	22481	（215）	首选物理，再选不限
	国际商务	历史类			593	4465	（206）	首选历史，再选不限
	生物医学工程	物理类			607	19403	（213）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	国际商务	理科	本科一批	普通类	571	9889
广西	国际商务	文科	本科一批	普通类	597	1547
重庆	国际商务	物理类	本科批	普通类	622	8218
四川	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	616	13057
贵州	国际商务	理科	本科一批	普通类	566	6969
陕西	国际商务	理科	国家专项计划本科批	普通类	558	12064
陕西	国际商务	文科	本科一批	普通类	596	1350
甘肃	国际商务	文科	国家专项计划本科批	普通类	565	1395
青海	国际商务	文科	本科一段	普通类	515	683
宁夏	国际商务	文科	本科一批	普通类	576	560
宁夏	国际商务	文科	国家专项计划本科批	普通类	522	2418
新疆	国际商务	文科	国家专项计划本科批	普通类	541	0
新疆	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	525	0

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中专 2022-11-03 22:25

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