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暨南大学网络与新媒体专业代码2022？暨南大学网络与新媒体录取分数线（2021）

技校网 更新时间：2022-07-22 05:46:35 解决时间：2022-07-21 19:50

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网络与新媒体/ 专业代码：

050306T


暨南大学2022年在浙江、江西、山东、广东、福建、安徽等6个省市开设网络与新媒体专业。
暨南大学各省市招生计划（2022）
专业代码专业名称地区批次学制人数学费
050306T网络与新媒体江西本科一批-36060
050306T网络与新媒体安徽本科一批-26060
050306T网络与新媒体浙江普通类平行录取四年26060
050306T网络与新媒体福建本科批四年46060
050306T网络与新媒体山东普通类一段四年26060
050306T网络与新媒体广东本科批四年146060
050306T网络与新媒体广东本科批四年126060
暨南大学各省市录取分数线（2021）
专业名称地区批次最高分最低分最低排位
网络与新媒体浙江平行录取一段6526507364
网络与新媒体安徽本科一批61360811264
网络与新媒体福建本科批6166156038
网络与新媒体江西本科一批6116057473
网络与新媒体山东普通类一段61861410436
网络与新媒体广东本科批63162211473
网络与新媒体广东本科批6186082144
新闻传播学类 网络与新媒体
暨南大学
层次 本科
学制 四年
专业代码：050306T
专业介绍：
培养目标：以“推进传统媒体与新兴媒体深度融合”的新闻传播人才需求为导向，以马克思主义新闻观为指导，凸显“新传素养+信息技术”的“新文科”特色，培养服务于国家的宏观战略的“一专多能”型全媒体人才。（1）为“新型主流媒体”和“县级融媒体中心”培养高素质、复合型、创新性的全媒体人才，为我国全媒体传播体系的构建源源不断地输送生力军。（2）为各级政府部门、企事业单位培养具备网络舆情监测、研判与沟通引导能力的高级传播管理人才，使机构媒体与主流媒体联合起来，构建上下协同、内外联动的舆论新格局。（3）面向互联网行业、商业媒体平台和社会化自媒体，输送具备高度社会责任感、爱国情怀和正确政治导向的创新应用人才，使其成为营造清朗的网络空间的新生力量。
培养规格：A1.具有优秀的职业素质。具有宽广的人文社科知识，有强烈的社会责任感，践行社会主义核心价值观，坚持正确的政治导向，熟悉网络传播伦理与法规，坚守职业道德、爱岗敬业，富有团队合作精神，心理承受能力和抗压能力强，口头表达和人际沟通能力强，具有批判性思维和创新性思维。A2.具有扎实的专业能力。能熟练运用专业理论和技能解决实际工作需求，能从事新媒体的内容生产、产品运营管理、数据挖掘、信息可视化、舆情分析等多种工作，有着厚实的知识积累、丰富的实践经验和一定的创新能力。A3.具有宽广的国际视野。适应互联网的开放互动、全球化特征，了解国内外发展形势和热点需求，能运用网络与新媒体向世界讲好中国故事，传播好中国声音，促进中外优秀文化交流互鉴。A4.具有快速的应变能力。适应互联网快速变革、叠代发展的特征，能够在多种行业、多类机构、多种媒体平台、多种岗位进行灵活调整，能承受媒体环境的快速变化，及时选择适合自身发展的领域和岗位，有意愿和能力通过终身学习适应职业发展。A5.具有一定的领导才干。在实践中坚持正确的政治立场、养成良好的管理意识和自我管理能力，能承担或实际从事新媒体产品的组织、策划、协调、运营工作，具备担任部门或单位领导的素质或潜质。
课程体系：以教育部推进现代信息技术与教育教学深度融合，推动实施一流课程建设“双万计划”为契机，以金课两性一度为建设标准，围绕网络与新媒体核心课程体系，逐步建立起建一批国内领先的、具有开创性的、能够带动和辐射全国的网络与新媒体专业在线开放课程群，涵盖线上课程、线下课程、混合课程、虚拟仿真课程、社会实践课程五类“金课”。 专业核心课程：网络传播概论、跨文化传播、传播法规与伦理、融合新闻学、数字营销传播、新媒体产品设计与项目管理、网络舆情监测与研判、数字多媒体作品创作、新媒体文化、网络传播技术与应用、程序设计基础、数据挖掘与分析、信息可视化、用户界面与用户体验。 本专业实践学时达到总学时的25%。网络与新媒体专业具有实践性强的特点，各有关课程应以现有的“融合新闻工作坊”、“数字产品工作坊”、“公共传播工作坊”、“学术研究工作坊”、“暑期社会实践”、“创新学分（开放实验室）”为依托，开展教学实验、专业实习和社会实践，延伸课程教学的效果，培养学生的实践意识，提高学生的实操能力。
授予学位：文学学士
修读年限：四年
  中专 2022-07-21 19:50
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