| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 学前教育(师范类,校企合作,教育) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 448 | 267676 |
| 2021 | 旅游管理 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 451 | 260827 |
| 2021 | 电气自动化技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 451 | 260024 |
| 2021 | 应用化工技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 452 | 259512 |
| 2021 | 食品生物技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 453 | 255839 |
| 2021 | 药品生物技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 453 | 257043 |
| 2021 | 电子信息工程技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 453 | 256863 |
| 2021 | 行政管理 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 455 | 251824 |
| 2021 | 心理咨询 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 460 | 242204 |
| 2021 | 小学教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 462 | 236075 |
| 2021 | 计算机科学与技术(校企合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 471 | 215457 |
| 2021 | 数学与应用数学(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 214000 |
| 2021 | 金融工程(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 215111 |
| 2021 | 计算机科学与技术(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 213922 |
| 2021 | 机械设计制造及其自动化(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 213592 |
| 2021 | 电子信息工程(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 215097 |
| 2021 | 计算机科学与技术(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 215148 |
| 2021 | 电子信息工程(校企合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 472 | 213161 |
| 2021 | 金融工程(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 473 | 211167 |
| 2021 | 数学与应用数学(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 474 | 210470 |
| 2021 | 安全工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 478 | 199500 |
| 2021 | 测绘工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 479 | 197858 |
| 2021 | 文化产业管理(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 480 | 194696 |
| 2021 | 智能制造工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 480 | 196367 |
| 2021 | 电子商务及法律(校企合作,网商教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 194236 |
| 2021 | 经济学(校企合作,金融信息技术) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 192909 |
| 2021 | 经济学(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 482 | 191481 |
| 2021 | 应用统计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 188673 |
| 2021 | 机械设计制造及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 188653 |
| 2021 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 188529 |
| 2021 | 新能源科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 188366 |
| 2021 | 行政管理(校企合作,金融信息技术) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 483 | 189777 |
| 2021 | 高分子材料与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 186610 |
| 2021 | 酿酒工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 187045 |
| 2021 | 商务英语(校企合作,教育) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 484 | 187233 |
| 2021 | 数据科学与大数据技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 485 | 183577 |
| 2021 | 材料科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 485 | 185088 |
| 2021 | 化学工程与工艺 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 486 | 182366 |
| 2021 | 旅游管理与服务教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 486 | 182873 |
| 2021 | 生物工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 179019 |
| 2021 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 180519 |
| 2021 | 应用化学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 180137 |
| 2021 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 487 | 180126 |
| 2021 | 生物制药 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 488 | 176886 |
| 2021 | 互联网金融 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 489 | 174623 |
| 2021 | 秘书学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 170330 |
| 2021 | 物理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 169388 |
| 2021 | 商务英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 494 | 164453 |
| 2021 | 心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 495 | 161868 |
| 2021 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 495 | 161690 |
| 2021 | 化学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 | 155150 |
| 2021 | 历史学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 501 | 148341 |
| 2021 | 思想政治教育(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 501 | 148398 |
| 2021 | 汉语言文学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 | 137239 |
| 2021 | 小学数学教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 454 | 254463 |
| 2021 | 小学道德与法治教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 458 | 245715 |
| 2021 | 小学英语教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 459 | 243939 |
| 2021 | 小学语文教育(师范类) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 460 | 240509 |
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械设计、制造及自动化方面的基础理论知识,能运用所学知识和专业技能解决实际问题,能在机械制造及自动化领域和相关领域从事机械产品设计、开发、制造、应用、运行管理和经营销售等方面工作,具有竞争意识和创新精神的高级应用型人才。
根据行业发展需求,机械设计制造及其自动化专业侧重液压传动、工程机械、数控技术、工业机器人应用等方向进行培养。
就业方向:面向机械制造及自动化领域和相关领域,主要在以下方向但不限于以下方向就业:机械、机电产品设计、开发;机械、机电产品制造;机械、机电产品应用(安装、调试、维护、技术改造等);机械、机电产品制造企业运行管理;机械、机电产品技术销售、售后技术支持。
培养目标:本专业培养德智体全面发展,适应经济、社会及科技发展需要,掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基础理论、基本知识、基本技能,并依托学院学科优势,突出化工安全特色,培养具备专门从事安全技术及工程、安全科学研究与技术开发、安全健康环境检测与监测、智能化安全工程技术研究、风险评估、安全监察管理与安全专业咨询、安全教育与培训、现代安全技术,尤其是化工安全领域专业技能的高素质应用型创新人才。
专业优势:以济宁学院安全工程技术中心为平台依托,组建化工安全、煤矿安全、环境安全及网络安全四个科研团队,加强化学工程、矿业工程与安全工程学科的交叉融合,注重学科的渗透,大力开展与省内外科研院所及行业企业的学术交流与合作,推动科研成果向企业应用的转化。2016年安全工程专业作为专业群组成专业获“山东省高水平应用型专业(群)”建设培育立项。
就业方向:毕业生能够在政府部门、科研院所、企业单位、安全中介机构以及化工、矿山、建筑、交通等大型工矿企业,从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、职业健康与卫生监测与检测、安全工程项目的设计与开发、安全评价与咨询、安全培训、事故应急救援等工作。仅2018年上半年济宁市大中型企业单位,如泰山玻璃纤维、利特纳米、欣格瑞、赛德丽新材料等单位对安全工程专业的人才需求数达90人。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
考生如对测试成绩有异议,可于3月24日12:00前通过提交《济宁学院2021年专升本自荐考生专业综合能力测试成绩复核申请表》(见附件)提出复核申请,申请表内容须填写完整并由本人亲笔签名,同时将扫描件发送至邮箱jnxyzjc@***,逾期不再受理。我校将及时电话通知考生成绩复核结果,复核结果为终结论。
济宁学院招生办公室咨询电话:
0537-3196209 3196696

济宁职业技术学院2018年山东各专业录取分数线:大数据技术与应用(校企合作)文科录取分数线为170分,广告设计与制作(校企合作)文科录取分数线为170分,计算机应用技术(校企合作)文科录取分数线为170分,建筑装饰工程技术(校企合作)文科录

济宁职业技术学院2020年山东各专业录取分数线:护理(校企合作,教育)综合录取分数线为154分,眼视光技术(中韩合作)综合录取分数线为158分,机电一体化技术综合录取分数线为163分,环境艺术设计(校企合作)综合录取分数线为176分,会计(

济宁学院2017年山东各专业录取分数线:金融工程(金融与财务方向)(校企合作)理科录取分数线为439分,计算机科学与技术(云计算大数据方向)(校企合作)理科录取分数线为439分,金融工程(金融统计方向)(校企合作)理科录取分数线为439分,

济宁学院2018年山东各专业录取分数线:金融工程(校企合作)(金融与财务方向)理科录取分数线为449分,电子商务及法律(互联网运营方向)(校企合作)理科录取分数线为449分,电子信息工程(通信方向)(校企合作)理科录取分数线为449分,金融

济宁学院2019年山东各专业录取分数线:计算机科学与技术(校企合作,与山东普照教育科技有限公司合作,网络安全方向)理科录取分数线为462分,计算机科学与技术(网络安全方向、校企合作专业)理科录取分数线为462分,数学与应用数学(校企合作,与

济宁学院2020年山东各专业录取分数线:计算机应用技术(校企合作)综合录取分数线为403分,计算机网络技术(校企合作,教育)综合录取分数线为405分,旅游管理(校企合作,教育)综合录取分数线为411分,学前教育(校企合作,教育,师范类)综合

济宁职业技术学院2021年山东各专业录取分数线:现代物流管理(中外合作办学)(中俄合作)(中外合作办学)综合录取分数线为193分,机电一体化技术(高职技师合作培养)综合录取分数线为201分,电子商务(校企合作,教育)综合录取分数线为202分

济宁学院2021年山东各专业录取分数线:学前教育(师范类,校企合作,教育)综合录取分数线为448分,旅游管理综合录取分数线为451分,电气自动化技术综合录取分数线为451分,应用化工技术综合录取分数线为452分,食品生物技术综合录取分数线为

2021年济宁职业技术学院山东省招生专业:学前教育(师范类,双语班)、工程造价、计算机应用技术、软件技术(高职3+2贯通培养,衔接济宁学院软件工程专业)、婴幼儿托育服务与管理(校企合作,与山东起跑线母婴健康管理公司合作)、环境艺术设计、空中

2021年济宁学院山东省招生专业:文化产业管理(校企合作,与山东智博教育科技有限公司合作、计算机科学与技术(校企合作,与山东中兴协力合作)、行政管理、化学(师范类)、智能制造工程、酿酒工程、旅游管理与服务教育、电子信息工程技术、材料科学与工