| 年份 | 经济学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2021 | 482(经济学（校企合作，与青岛英谷教育公司合作）) | -- |
| 2020 | 488(经济学（校企合作，与青岛英谷教育公司合作）) | -- |
| 年份 | 经济学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2019 | 527 | -- |
| 2018 | 534 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
| 年份 | 经济学 | 舞蹈学 |
|---|---|---|
| 2019 | 480 | -- |
| 2018 | 477 | -- |
| 2017 | 473 | -- |
济宁学院
培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门，从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才，并为进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识，接受一定舞蹈专业技能的基本 训练，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识；
2．掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力；
3．掌握一定的舞蹈专业技能；
4．了解相关的人文科学和自然学科的知识；
5．具有较高的文化修养，创造性思维能力和学术研究潜力；
6．熟悉有关文艺的方针政策，具备良好的职业道德。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节：
1．教学实践：舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、 舞蹈教学实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；
2．社会实践：艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
济宁学院
培养目标：本专业培养掌握经济学、管理学、法学等方面的基本理论，具有经济分析、金融运作、财务会计等方面的基本素质和能力，能在银行、保险、证券投资等金融机构及企事业单位工作，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向：毕业生能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和财务管理工作；进入银行、证券基金公司、保险企业等单位从事经济管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 经济学（校企合作，与上海扶诚金融信息技术公司合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 192909 |
| 经济学（校企合作，与青岛英谷教育公司合作） | 482 | 191481 |
答：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，结合考生综合素质评价，择优录取。
对于投档分相同的考生，遵循考生所在生源省（自治区、直辖市）规定的位次原则进行录取。
学校执行考试招生制度改革文件精神。对实行高考综合改革省份，普通高校招生专业（或大类）设定选考科目要求，考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿，录取原则根据生源省份招生主管部门相关政策和要求执行。
（一）普通类（普文、普理）专业录取原则
进档考生按专业志愿优先规则录取，根据考生的专业志愿、文化总分、相关科目成绩并参考体检情况，优先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。
（二）山东省公费师范生录取原则
公费师范生在提前批次录取，按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。
（三）春季高考录取原则
春季高考进档考生按照专业类别，根据考生的投档成绩从高到低依次录取。
（四）艺术类专业录取原则
1.音乐学（师范类）专业使用山东师范大学音乐类联考专业成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。
2.舞蹈学（师范类）专业使用山东省舞蹈类专业统考成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。
3.音乐教育（师范类）专业进档考生按高考文化成绩从高分到低分顺序录取。报考我校音乐教育专业考生要取得本科院校相同或相近专业合格证。
4.视觉传达设计、环境设计、产品设计、美术学（师范类）、数字媒体艺术、美术教育（师范类）和环境艺术设计专业使用山东省美术类统考成绩，进档考生按综合分从高分到低分顺序录取。
（五）体育类专业录取原则
运动康复、体育教育专业进档考生，按综合分从高分到低分顺序录取。
（六）生源省（自治区、直辖市）对录取规则有特殊要求的，从其规定。
（七）志愿间不采用分数级差。
（八）考生报考志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对不服从调剂的考生，不予录取。
（九）在确定录取资格时，执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，无单科成绩要求。
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